胸懷大誌，不固步自封。不過我很孝順，在家壹直值班，也不以工作為恥。
有口辯，卻涉獵書傳。永平五年。
哥哥顧被召為校書郎，晁隨母到洛陽。家境貧寒，經常作為公務員來養活。
苦讀多時，輟學嘆曰:“君子無他誌。他應該還是在外國服傅介子和張騫奪冠。他能在圍欄裏呆很久嗎？”從兩方面嘲笑它。晁曰:“小人知壯士之誌！”班超，扶風安陵人，是徐縣令班彪的幼子。
雄心勃勃，不拘小節。但在家孝順，經常做苦工，不以勞動為恥。
能言善辯，好好看看歷史經典。永平五年。
哥哥班固被招為校書童子，班超和母親跟隨他來到洛陽。家境貧寒，經常被政府雇來抄書養家。
經過長時間的努力，有壹次我停下手中的工作，把筆壹扔，感嘆道:“君子沒有更好的誌氣和謀略。他要模仿傅介子、張騫異地立功，才能奪冠。他怎麽能長期在筆硯之間忙碌呢？”他周圍的人都嘲笑他。班超說:“小人怎能明白勇者之誌！”。
2.棄筆從軍文言文劄記原文:班超，字仲生，扶風平嶺人，徐令標幼子。胸懷大誌，不固步自封；不過我很孝順，在家壹直值班，也不以工作為恥。有口辯，卻涉獵書傳。永平五年，顧兄稱校書郎，優於母，隨王洛陽。家境貧寒，經常作為公務員來養活。經過長時間的努力，他退學了，嘆道:“君子無其他誌。他還是應該侍奉傅介子和張騫，在異國他鄉立功，以得爵位。他能在圍欄裏呆很久嗎？”從兩方面嘲笑它。晁曰:“知壯士之誌乎？”。。良久，憲宗問顧:“安在不在？”固右:“為某官寫書，直接收下供養母親。“皇上是蘭臺的首領。
班超野心勃勃，不註重小細節。但我內心是孝順勤奮的，生活中也經常努力，並不以努力為恥。他能言善辯，博覽群書。公元62年(永平五年)，哥哥班固被招為校書童，班超和母親也隨同班固來到洛陽。因為家裏窮，班朝昌被政府雇來抄書賺錢養家。他飽受長期抄寫之苦。有壹次，他停下手中的工作，扔下壹支筆，感嘆道:“君子若無其他野心和謀略，就當以傅介子、張騫為榜樣，在邊疆立下大功，以得壹方封侯。他怎麽能長期在筆和硯臺之間工作呢？”他周圍的人都嘲笑他。班超說:“壹個小人物怎麽能理解壹個有誌之士的誌向！”
3.班超譯自容的文言文，原編者班超出生於扶風平陵，是徐令標的小兒子。
胸懷大誌，不固步自封。不過我很孝順，在家壹直值班，也不以工作為恥。
有口辯，卻涉獵書傳。永平五年。
哥哥顧被召為校書郎，晁隨母到洛陽。班超家境貧寒，經常做官差養活自己。
辛苦了。辭掉工作的時候，我嘆了壹口氣說:“君子無大誌，但仍要為傅介子、張騫立功，以得爵位。他能待很久嗎？”從兩方面嘲笑它。
晁曰:“小人知壯士之誌！”後來出西域，立功封侯。後來拜見的人說:“祭酒布衣，必生耳，但要封離後萬歷。”
當被問及他的外貌時，相士指出:“這就像萬裏有燕子和老虎的脖子，飛來吃肉。”良久，憲宗問顧:“安在不在？”固右:“為某官寫書，直接收下供養母親。"
皇帝是蘭臺的首領。退居二線，避免當官。
十六年，派遣並從事郭堯出使西域。超級，對姍姍來遲，王珊珊廣豐是非常熱情的超級儀式，然後他突然更懈怠。
超越了他的官方身份，他說:“妳寧願是禮貌的？”？壹定有來自北魯的使者，他對未知的所作所為感到懷疑。“智者見其未萌，勢成惡乎？”然而他卻叫仆人胡詐說:“匈奴人來了幾天了。妳現在在乎嗎？”侍候胡是可畏的，有侍候他的模樣。
晁曰:“不入虎穴，焉得虎子。今天的計劃是獨壹無二的，因為要在晚上用火力攻擊敵人。如果他不知道我有多厲害，他會很震驚，會很疲憊。
妳滅了這個魯，妳就善良勇敢，妳就成功了。”大家都說，“好。
”第壹夜，遂將吏來奔魯大營。那天風很大，十個人被迫用鼓把房子藏起來。之後他們說:“看見火了，都要擊鼓吶喊。
“我得知我正蹲著拿著十字弓。超是隨風縱火，前後制造噪音。
魯中人心惶惶，伸開雙手殺了三個人，官員和士兵把他們的使臣和隨從斬首三十多陣，還有幾百人被燒死。晁遂召廣，與魯同臺首秀，震驚全國。
班超的傳記。編者班超，扶風縣平陵人，是徐賢縣令班彪的小兒子。
他很有野心，不拘小節，但內心尊重父母，謹慎。他經常在家裏從事艱苦的工作，並不把做艱苦的工作當作壹種恥辱。班超能言善辯，博覽群書。
(漢明帝)永平五年，班超的哥哥班固被朝廷招為校書童，隨其弟隨母親到洛陽。由於家境貧寒，他經常受雇於政府，以抄書為生，時間很長，非常辛苦。
他曾停下手中的活計，把筆扔到壹邊，感嘆道:“作為壹個君子，雖然他沒有什麽出眾的謀略和才能，但他總應該以傅介子和張騫為榜樣，在國外立功，才能使他成為騎士。他怎麽能老是抄自己寫的東西呢？”周圍的同事對此都笑了。班超說:“凡夫俗子怎能明白仁人誌士的心思？”後來，他去了西方國家，終於做出了貢獻。最後，他遇到壹個人，這個人對他說:“親愛的長老，雖然妳是壹個普通的學者，但妳將來會被封離侯。”
班超想弄清楚。算命先生指著他說:“妳的下巴像燕子，頭頸像老虎。燕子會飛，老虎吃肉。這就是萬裏的命運。”
過了很久，明帝有壹次問班固:“妳弟弟現在在哪裏？”班固回答說:“我在幫政府抄書養活我媽。”於是明帝任命班超為蘭臺的官員，後來他因為犯了錯誤而被解除了職務。
班超到了鄯善後，光待他很有禮貌，後來突然變得散漫，疏於管理。班超對屬下官員說:“難道妳沒有意識到，寬以待我們的禮數是稀疏的嗎？”這壹定是匈奴使者來了，他猶豫不決，不知何去何從的原因。
聰明的人能在事情發生之前就察覺到，現在情況已經很清楚了。於是他把西域來的侍者叫來，騙他說:“匈奴的使者已經來了好幾天了。他們現在在哪裏？“西域服務員壹副驚慌失措的樣子，把具體情況都交代了。班超說:“不入虎穴，焉得虎子？現在最好的辦法就是在暗處用火攻匈奴，讓他們不知道我們有多少兵力，他們壹定會非常震驚和害怕，這樣就可以徹底消滅他們。
消滅這些敵人，姍姍就會中旅遊陷阱，我們就完事了。”他們說，“好。
“就在夜裏，他帶領官兵來到匈奴人的營地。正當風聲呼嘯的時候，班超讓十個人拿著鼓躲在敵人的房子後面，和他們約定:“看到大火，壹定要敲鼓，壹起喊。
“剩下的人全部武裝埋伏在門的兩邊。班超於是放火燒風，房前屋後的人壹起擊鼓吶喊。
敵人被嚇出了營地。班超親自殺了三個人，官兵殺了三十多個匈奴使者和部下，剩下的壹百多人全部被火燒死。
班超召見鄯善的王光，讓他看匈奴使者的首級。杉杉震驚了，全國都害怕了。3字解釋編輯1，榮:軍。
2.扶風:漢代的縣名。3.平陵:漢代的縣名。
4.徐令:徐縣令。漢代屬臨淮郡的徐縣，在今江蘇省泗洪縣。
5.嘿:指班彪。6、修復:註意，註意。
7.裏面:裏面。8、孝順:孝敬父母，慎之又慎。
9.努力工作:努力工作。10，不要臉:做了又硬又低的事也不要臉。
羞恥:形容詞被任意使用。以...為恥。
11，涉獵:泛讀。12、顧:指《漢書》主要作者班固。
13，易:走，走。14，校對員:官名，負責校勘書籍，糾正錯誤。
15，官仆書:為官府抄書。16，退出:停止。
17，it:其他。18，野心:野心戰略。
19、傅介子、張騫:西漢人，都是對西域有貢獻的人。20.安:為什麽，在哪裏？
21，考證:同“硯”。22、男生:對對方的壹種輕蔑稱呼。
23、沒想到:終於。24.除了:授官職。
25.坐:犯罪。26.發送。
4.求文言文《班超從軍》的翻譯。班超，扶風安陵人，是徐縣縣令班彪的小兒子。他雄心勃勃，不拘小節。但我孝順恭敬，在家勤勤懇懇的做壹些辛苦的工作，並不以累為恥。能言善辯的他，喜歡瀏覽書籍，傳紙條。永平五年(公元63年)，其弟班固被招為校書郎，班超隨母赴洛陽。家境貧寒，經常受雇於政府抄書，用自己的收入養活母親。又累又辛苦了半天，我停下手中的活，壹摔筆，嘆道:“君子無他誌。他也應該效仿傅介子和張騫，在異國他鄉立功，獲得爵位。他怎麽能在筆和硯臺之間消磨很長時間呢？”同事們取笑他。班超說:“壹個少年怎能知道壯士之誌！”後來，他去算命先生那裏見算命先生，算命先生說:“先生，妳現在只是壹個穿布衣的人，但妳將來會被封在千裏之外。”班超問其形曰:“額如燕，頸如虎，飛而食肉。這就是後萬歷的樣子。”過了很久，憲宗問班固:“妳哥哥呢？”班固回答說:“他在為政府抄寫書籍，掙些錢來養活他的母親。”憲宗任命班超為蘭臺正史。後來班超因為自己的過錯，被免去了職務。
永平十六年(公元74年)，車峰校尉竇固出兵討伐匈奴，以班超為代理人，要他率軍攻義烏，在普雷海作戰，斬了許多敵人。竇固覺得班超很有才華，就把他和郭瑤壹起送到了西域。
班超到鄯善的時候，鄯善的光王畢恭畢敬、彬彬有禮地接待了他，然後突然就冷淡了。班超對部下說:“妳們有沒有覺得廣義的禮敬是淡薄的？這壹定是因為壹個匈奴使者的到來，他猶豫不決，不知如何是好。聰明人能看到尚未有征兆的事情，更何況是顯而易見的事實？”遂喚胡人來詐曰:“匈奴使者已來數日。現在在哪裏？”服務員嚇壞了，把事情原委說了壹遍。班超把侍者關起來，把他的36個下屬都叫到壹起喝酒。當他高興的時候，班超用言語激怒了他們:“妳們和我們都在壹個很偏僻的地方，我們要為繁榮昌盛做出巨大的貢獻。現在匈奴使者才來幾天，鄯善的王光就取消了他的禮遇。如果他把我們抓起來交給匈奴，我們的骨頭就永遠餵給豺狼了。妳怎麽看？”下屬們都說:“現在我們身處險境，我們會聽從司馬的命令。”班超說:“不到老虎洞，抓不到小老虎。目前唯壹的辦法就是晚上用火攻匈奴，讓他們不知道我們有多少人。他們壹定非常害怕，我們可以把他們全部消滅。隨著匈奴的消滅，鄯善王必聞風喪膽，功成而立業。”下屬說:“要和員工商量。”班超生氣地說:“是好是壞，就看今天了。作為壹個軟弱平庸的官員，聽我們的計劃必然會出於恐懼而泄露秘密。死而不贊，非英雄勇者也。”大家都說:“好！”天壹黑，班超就帶領部下來到匈奴使者的軍營。這時，刮起了大風。班超叫10人帶著鼓躲在匈奴使者的營房後面，約定說:“看到火了，妳們都敲鼓，大聲喊。”其余的人，帶著弓箭，埋伏在營門的兩邊。班超放火燒風，前後擊鼓吶喊，匈奴嚇得亂成壹團。班超親手殺了三個人，部下殺了三十多個匈奴使者和士兵，都被砍了頭。剩下的100人全部被燒死。第二天，我回去把情況告訴了郭瑤。郭瑤開始大吃壹驚，立刻變了臉色。知道他的意思是要分功勞，班超舉手對郭瑤說:“妳雖然沒有去壹起克敵，我怎麽忍心獨占功勞呢？”郭瑤高興了。班超於是召來廣，讓他看匈奴使者的首級，震驚全國。班超把這件事告訴了他們，並安慰他們。於是鄯善王把兒子送到漢朝當人質。班超回來向竇固報告，竇固喜出望外。他詳細講述了班超對明朝皇帝的貢獻，並要求再派壹名使者去西域。漢明帝稱贊班超正直，命令竇固說:“有班超這樣的官員，為什麽不派他們去，選別人？”？現在任命班超為軍部司馬，讓他完成以前的功績。”班超再次被派往西域。竇固想給班超更多的兵。班超說:“我只想帶三十多個跟著我的人。如果出了什麽事，人多了就更麻煩了。"
這個時候，裕固王廣德剛剛攻破莎車國，他是西域南部的功臣。匈奴人派使者來監視他們的國家。班超出使西域，首先到達的是齊國。廣德王對他很冷淡，對他的禮貌極其欠考慮。而且這個國家的習俗相信巫術。巫師說:“神人發脾氣了。他為什麽要親近漢朝？漢朝的使者有壹個？馬，快拿來給我。”廣德王派人去找班超要馬。班超暗中了解這壹情況，答應把馬給他，並讓巫師自己牽馬。過了壹會兒，巫師來了，班超馬上把他的頭砍下來交給廣德王，並且用言語罵了他壹頓。廣德王聽說班超在鄯善滅了匈奴使者，非常害怕，就殺了匈奴使者，向班超投降。班超獎賞了廣德王和他的部下，平定了於戈。
5.古文翻譯:班超是班固的弟弟。十幾歲時，他有遠大誌向。他能言善辯，粗略地看了許多歷史名著。漢永平五年，班固被朝廷招為校書童，隨其弟隨母到洛陽。由於家境貧寒，他經常受雇於政府，以抄書為生，時間很長，非常辛苦。
他曾經停下手中的工作，把筆扔到壹邊，感嘆道:“作為壹個君子，雖然他沒有什麽出眾的謀略，但他總要向國外有大成就的傅介子、張騫學習，才能得到提升。他怎麽能壹直以做這種筆墨為生呢？”
周圍的同事對此都笑了。班超說:“凡夫俗子怎能明白仁人誌士的心思？”後來，他奉命出使西域，立功立業，名留青史。
來源:葉凡《漢末班超傳》。
班超，班固的弟弟。很少有人胸懷大誌，涉獵書籍傳記，能辯。永平五年，顧哥被召為校書童，晁隨其母至京。窮家不止官宦家書。
苦幹多時，輟學嘆曰:“君子當在張騫異國立功，以得封侯之賞。他能待很久嗎？”“笑壹笑吧。晁曰:“吾子知壯士之誌！“後果委托給西域，竟然立功封侯，嘉州。
擴展數據
壹、創作背景
班超參軍的故事出自葉凡《後漢書·班超傳》。元嘉九年(432)，葉凡在彭城為太妃守喪時得罪司徒劉義康，被貶為宣城太守。葉凡很沮喪，於是他依靠修改歷史來寄托自己的抱負，開始寫《後漢書》。
《葉凡》以《東觀漢記》為基礎，以喬華的書為藍本，吸收其他書的長處，後來居上。因此，在唐代，葉凡的《後漢書》取代了盛行於世的《東漢書》。
第二，欣賞
據《班超傳》記載，在兩次出使西域期間，班超憑借其卓越的才華和口才，成功瓦解了西域各國的勢力，平定了西域各國，使西域各國臣服於東漢朝廷，從而使西域與中原在時隔56年後重新建立了聯系。
班超棄筆從軍是壹個正確的選擇。軍隊給了他施展才華的舞臺，使他能夠為國家安全和各民族的融合做出貢獻。