在日常的學習、工作或者生活中，很多人都有寫作文的時候。根據寫作命題的特點，作文可分為命題作文和非命題作文。那麽，如何寫作文呢？下面是我寫漢字的作文，希望對大家有幫助。
寫漢字作文1中國的漢字博大精深，漢字的演變就像壹個階梯，壹步壹個臺階的上升，最後才有了我們現在各種不同的字體。
有據可查，中國的文字和漢字產生於公元前14世紀商代晚期，形成了最初的八股，即甲骨文。甲骨文以書寫或雕刻的方式在龜甲或獸骨上留下他的印記，主要用於占蔔，也有用於做筆記的。在商代和西周，人們在青銅器上刻字，這導致了青銅器上的銘文。與甲骨文相比，金文更具象形性和直線性。後來秦丞相李斯將大篆改為小篆。到了唐代，他們表達了對野草的喜愛，近代最常用的印刷體由楷書演變而來。
傳說倉頡是漢字的始祖，也是他創造的第壹個漢字。歷經六千多年的變遷，從圖形到筆畫，從象形到符號，從復雜到簡單，我深深感受到了漢字的無限生命力和奇特魅力！它也有悠久的歷史和豐富的文化。中國的漢字獨壹無二！字、詞、句都有自己獨特的味道。當我們把這些精彩的詞語連成句子，讀起來就充滿了抑揚頓挫、朗朗上口的感覺。在當今這個飛速發展的時代，漢字會逐漸信息化，風靡全球，讓外國人愛上這種寫法，因為對他們來說，這很神秘，很時尚。
歷史悠久的漢字，未來還會繼續流傳下去。
寫漢字作文2漢字的外形是多種多樣的。當然，漢字的含義也是豐富多彩的。我最喜歡的詞是“知”字。
首先，“誌”字是上下結構，“誌”字上面的“上”字表示壹個人要有鬥誌，勇敢面對困難，永不放棄。這學期，我和外地的父母壹起去了上海讀書。因為還沒有適應新的環境，不熟悉教材，結果幾次考試成績都不理想。但是，我沒有放棄，而是下定決心克服困難。接下來的日子裏，我“笨鳥先飛”，課間別人在玩的時候，我在看書；晚上，別人在休息，我在看書；周末別人看電影的時候，我在復習...好事多磨。我期中考試成績很好，同學們對我刮目相看。
“誌”字下面是壹個“心”字，時刻提醒我要有愛心。每當中午同學吃炸雞翅吃膩了，我就悄悄遞上壹張餐巾紙；每當有同學生病，我都會打電話，送上真誠的問候；每當有同學做數學作業有困難，我就主動上去解決問題...
我喜歡“野心”這個詞的另壹個原因是我的名字裏也有壹個“野心”字。我的父母希望我將來成為壹個有抱負的人。
“誌”字是我最喜歡的漢字，它時刻激勵著我:壹個好男人，誌在四方。
寫漢字作文3漢字是世界上唯壹的象形文字，飽含著中國人的血液，凝聚著中國人的智慧。
每個漢字只是由這些簡單的筆畫組成，卻有靈氣。看，“重”字讓妳陷入深谷；而“輕”給妳壹種輕盈的感覺；“痛”讓妳感到撕心裂肺的痛；但“山”讓妳看到連綿的群山和高聳的山峰；“靜”讓妳狂躁的心平靜如水...
當妳使用漢字的時候，妳會愛上這種神奇的書寫。在草書中，它們迂回不絕，又不乏奔放；行書若飛，楷書端莊大方；隸書很好寫，裏面很緊湊。它們是彩色的畫和跳動的音樂。
漢字像聰明的小精靈，在紙上跳躍。有的豪放豪邁，有的小巧玲瓏。雖然表面上看起來很容易理解，但其實每個漢字都有自己的文化背景。正是這些漢字，用它們的浪漫感動了人們，讓李白登上了夢裏的天目山，讓蘇軾唱起了赤壁的歌，讓中國成為了詩的國度。
在歷史的長河中，咆哮的水流沖走了不穩定的文字，留下了金黃的金子。兩河流域的古埃及神聖文字和蘇美爾楔形文字已經成為古老的傳說。只有羅塞塔石碑看著歷史感嘆不已，而漢字卻在不斷改進，從甲骨文到金文，從金文到小篆，從小篆到隸書，從隸書到行書、楷書、草書。他們經受了多年的考驗。當我們吸收外國語言的時候，漢字也需要註入新的血液。吸收外語是民族的提升，忘記漢字卻失去了民族的靈魂。我希望今天，作為炎黃子孫，我們應該肩負起傳承和改進漢字的任務，讓漢字繼續發展壯大。
我愛妳，漢字！
寫漢字作文4漢語是中國唯壹的語言，也是中國唯壹的語言。漢字也是中國唯壹的字體。
漢字是獨特的。中國五千年的歷史發展使它們從象形文字變成了今天的漢字。那種從歷史中結晶出來的精華，英語怎麽能替代呢？答案很簡單，不可能！
嘿，四把火。火象征著什麽？勝利和溫暖！這四把火顯溫暖！溫暖怎麽能直接看到呢？
不會說中文的詩人寫的外國詩有我們的好讀嗎？沒有，我們壹讀他寫的詩就能理解嗎？不。他們的詩和我們的壹樣有意義嗎？不。他們的書法和我們的壹樣漂亮？精致？絕對不行！壹個個形態各異的漢字，就像壹只只蝴蝶，散發著生命、文化和中國五千年歷史的氣息！
秦朝的時候，秦始皇在壹個地方玩。他看到壹個農民在吃壹種像面包的東西，於是他讓李四上前問這叫什麽。當時農民對暴君恨之入骨，說是biangbiang面。秦始皇問這個字怎麽寫？李斯怕秦始皇會生氣，就編了個漢字王中王-！即使是10版的新華字典也找不出“中國最難寫的漢字”，即使筆畫很多！不方不美！
霜是我認為最美的漢字。如果我把它和“雨”和“相雨”分開，結合在壹起，會不會很快變成霜？霜也可以形容頭發，外國人是看不懂的。為什麽？因為，啊，地上的霜有點透明，進屋的人因為有人擔心，頭上都有霜。用英語怎麽形容是whitehair？只要倉頡的靈感不滅，只要他漂亮的中文不老，這個形象像磁鐵壹樣的向心力就會壹直存在。因為壹個方字就是壹個世界！農歷初壹，有壹個字，於是對祖先的記憶和希望就寄托在了漢族人的心裏。
他是中國五千年結晶的精華，也是彩蝶——漢字。他身上散發的是生命和文化的氣息，還有中國五千年的歷史。
寫漢字的作文5誕生於中國，始於漢字。
古人雲:墨池飛出北冥魚，筆尖殺死所有中山兔。現在人們都說:左右兩邊整齊簡單。我覺得漢字血濃於水，野草奔放，鳳舞龍翔。無論哪壹個字都透露著它樸實無華的感情。
第壹次接觸漢字，壹筆壹劃，大概是它本身的魅力，牢牢吸引了我。
北方有壹種魚，名叫鯤。坤那麽大，不知其千裏；變成壹只鳥，它的名字叫彭。這是我接觸的第壹個男人。年輕的我，在其中磕磕絆絆，不明白它的含義，只明白字裏行間有個玄機，等著我去探索。
長大了才知道叫逍遙。
從此，我愛上了逍遙二字，深深地愛上了漢字的彩帶。逍遙自在，我覺得很美很空靈。剛開始讀的時候覺得舒服，後來就覺得舒服了。再加上流浪的人物，越來越押韻，讓人深思良久。也許這就是沈澱了五千年的中國漢字的魅力。
幾年後，我又轉向了它。當時我正處於低谷，所以來漢字尋求安慰。不經意間，這篇文章重新出現在我眼前，我的意識告訴我，要靜下心來好好讀。天空是灰色的，它的正色是邪惡的？這句話就像黑暗中的燈塔，在我驚濤駭浪中亮起。天空茫茫，是它本來的顏色嗎？是的，人生就像天空，總是被雲遮住。只要我們有勇氣伸手揭開這層白雲，不需要太多的修飾，也許就是燦爛的陽光，也就是這樣。
在我生命的每壹分鐘裏，漢字都仿佛是我的骨肉，離不開我，我們仿佛是親如兄弟的摯友。它能讀懂我，我也能理解它。
漢字已經滲透了我的生活，在任何時刻都給了我很多。到目前為止，我用它寫下我的故事就夠了。
寫漢字作文6今天上午，我們這群沒完沒了的同學在王譯林的家裏展開了壹場全面的學習——漫遊漢字王國。在這次綜合學習中，我學到了很多東西。
進入王壹琳家後，王爸爸帶著我們開始了全面的學習。他壓低聲音說:“這次全面學習正式開始了！”首先，王壹琳在臺上。他告訴我們漢字是如何誕生的。據王譯林介紹，很久以前，人們用壹些東西來表達思想感情，相互交流。比如:用鵝卵石表示讓開，用芭蕉表示快走，等等。當時人們用的是結體筆記，但是不方便，於是開始用刻本筆記。雕版紙幣主要用於清點數量和記賬。比如壹個物品找到三個，先在棋盤上刻兩條對角線代表二，再在棋盤上橫刻壹條直線代表三。可是生活中，哪來那麽多板子？因此，人們想到在動物盔甲上刻字來交流。第壹個漢字——甲骨文誕生了。
之後給大家猜了幾個字謎，綜合學習在笑聲中結束。我從這次綜合學習中學到了很多，希望以後還能再做這樣的活動。
寫漢字作文7關於漢字的起源有各種各樣的傳說，中國的古籍都說漢字是倉頡創造的。其實這個傳說不是真的。文字是勞動人民根據現實生活的需要，在長期的實踐中逐漸豐富和發展起來的。
漢字從甲骨文發展到金文、篆書、隸書、楷書、草書、行書。今天的漢字是經過多次變化才產生的，所以我對漢字很有感觸。
漢字很生動。比如像“千裏馬”這樣的“馬”字，就像壹匹奔跑的馬。上半部分像馬頭，下半部分像馬蹄。如此生動。
漢字仍在不斷變化。如果加上壹個豎或者壹個橫，可能就變成另壹個字了。如果筆畫變長或變短，就可能變成另壹個字。正因為如此，我自己考試也總是寫錯別字。有壹次，我把“石”字橫著寫得比上面那個長，就成了“土”。把《勇士》寫成《戰地》這不是開玩笑嗎？而且漢字不止壹個字。比如“看見”這個詞就有八個意思。見過，能在某處看到，見過，觀點，助詞，動詞，姓氏。如果妳不小心，妳可能會用錯地方。壹個詞也可能是壹個多音字。比如申，有shēn、cēn、c ā n三個讀音，所以，要用在合適的地方。如果用錯了，可能會改變意思，也可能不符合原意。所以，我覺得寫漢字要慎重。橫是橫，豎是豎。只有壹筆壹筆地認真書寫，才能真正寫出漢字的典雅美和它真正蘊含的奧妙...
無論在什麽時候，我都能自己感受到漢字的奇妙和美麗:在書法家的筆下，它們仿佛在紙上玩著歡快的遊戲，時而在閃耀的舞臺上隨著凹凸不平、柔美的筆畫翩翩起舞；在書法家的筆下，他們仿佛是壹群天真無邪的孩子，時而玩著起跑、接球的遊戲，時而拍手，顯得那麽隨心所欲。所以，我們要把漢字永遠傳承下去。因為，我們都深愛著優雅美麗的漢字！
寫漢字作文8漢字的發展歷史悠久。字字句句都有感人的故事。我們每天都在漢字的海洋裏快樂地遊泳。有趣的歇後語讓我發笑；詼諧的詩句讓我感到輕松愉快；感人的篇章餵養我；鏗鏘有力的話語激勵著我，讓我努力前行。
中國的漢字真有意思。他們像樂譜裏快樂跳躍的音符，又像活潑可愛充滿靈氣的小精靈，在紙上歡快地起舞。她們的體態是多麽美麗迷人啊！看到“聰明”這個詞，我會想:壹個人要有靈敏的耳朵去聽別人的好話；有壹雙明亮的眼睛去觀察別人沒有發現的小事；要有張巧嘴，說服別人。不僅如此，善良的心能造就聰明的人。每當我看到“微笑”，我就無比快樂；看到“哭”讓我無比難過...漢字多神奇啊！像壹個神秘的魔術師。
以前，我非常討厭漢字。如果我寫得不好，我會被罵。但是，自從發生了壹件事，我對漢字的態度發生了變化。那天，我像往常壹樣，每周日下午都來作文培訓班。在課堂上，黃老師比任何壹天都開心。她笑著說:“同學們，今天我們要寫壹篇關於中國漢字的文章。現在我先講壹個關於漢字的笑話。”我壹聽，心想:無聊的漢字裏有笑話嗎？所以我認真聽了。故事是這樣的:壹位外教在語文課上講解“物”這個詞。她說:“同學們，‘物’這個字可以指方向，可以指壹些東西，但就是不能指人。這麽說吧，我不是東西，妳也不是。”老師的學生們都哄堂大笑。我們聽了，笑得前仰後合。突然，我對漢字的看法發生了很大的變化:我從來沒有想過漢字這麽神奇，這麽有趣。
就像徜徉在夏夜的星空下，陶醉在壯美的景色中，我對我賴以思考和交流的漢字產生了無限的喜愛，我被它的無限生命力和奇特魅力所震撼。我堅信，在人類歷史的長河中，漢字會越來越被世界所珍視。
我愛妳們的漢字就像我愛我的祖國壹樣。
寫漢字作文9中國文化博大精深，漢字文化最具代表性。作為世界上唯壹的表意文字，它的每壹個結構都表達了自己的意思。它不同於其他角色，它好像是活的，每壹筆都有它的出處。
書中提到，知道了壹個木頭的意思，自然就能明白與之相關的很多其他單詞的意思。不得不佩服老祖宗的智慧，能讓漢字的意思通過它的部件表達出來。
書中還對太陽和月亮進行了奇妙而大膽的聯想。是的，我曾經說過。在我上幼兒園之前，我奶奶教我認字。在我學會了幾個簡單的象形文字後，這是我認識的第壹個比四畫還多的字。我還記得奶奶問我它長什麽樣。太陽和月亮！我想都沒想就說了。是啊！左邊的太陽和右邊的月亮壹定很亮。哇！我擡頭說，我們的祖先這麽厲害，連這個都要！奶奶點點頭。是啊！那是我們的驕傲，所以妳也應該努力學習。好了，我們來看下壹個。它是
中國的每壹個人都應該和漢字結緣。對我來說，我就是這樣長大的，也許不能說是朋友，但壹旦離開，還是會覺得不舒服，無助。那年春節出國旅遊，即使有當地語言大致能聽懂的英文翻譯，但和在國內看英文標識完全不壹樣。但當我拐過壹個彎，看到壹個巷子裏掛著壹盞寫著中國新年快樂的燈籠時，我突然放松了。晚上燈籠微弱的紅光沒有兩邊的路燈亮，但在我眼裏是那麽刺眼。
雖然漢字在歷史上有所衰落，但隨著中國的崛起，漢字重新被世界所重視。然而，現在，忘詞的出現告訴我們，這種美好的文化正在逐漸被遺忘，甚至有人認為，在信息時代，它應該被拋棄。這當然是錯誤的。漢字文化自古有之，就要讓它走下去，永遠伴隨我們。這是中華民族的書寫，是中華民族的驕傲。
寫漢字作文10漢字無論是現代的還是古代的，都很有趣，很精彩。今天，劉老師讓我們認識了壹個奇怪的中國古文字。
壹上課，劉老師就在黑板上寫了壹個“留”字。之後我對大家說:“這個詞大家都知道，所以請大家作曲。”
大家異口同聲地舉手說:“傻逼”、“癡呆”、“發呆”...
劉老師悄悄地在黑板上寫了壹個“易”字。所有人都楞住了，面面相覷。我不知道這個奇怪的詞是什麽，大家都小聲議論。在我看來，這個詞讀作“傻”是因為壹個人傻，另壹個人傻，所以壹起傻；全班七嘴八舌地說:“這個字不好，兩個傻逼加在壹起就是大傻逼，肯定不吉利”；“念這個字，因為兩個傻逼會喊——啊！”；“這個字讀白，因為傻逼就是傻逼。”“這孩子是傻逼，因為癡呆的人都是傻逼。”……
大家都在激烈的討論“顏”的讀音，誰也不讓誰，有字典的人都很無奈，不知道從何說起。
劉老師神秘地說:“妳想知道答案嗎？”
“想！”全班同學異口同聲地說。老師的房間像午夜壹樣安靜。妳可以聽到壹根小針落下的聲音。劉老師說:“讀梅！”"
轟的壹聲教室裏炸開了鍋:有的小聲說話，露出驚訝的神色；有的大喊:“不可能！不會吧！誰有字典？”……
"這個字是梅的古體字."
教室又沸騰了。“梅”和“梅”的發音雖然壹樣，但是看起來完全不相幹。
原來“梅”字在木字旁，口如含苞待放的梅花，所以念“梅”，但“梅”看起來是那麽平庸愚蠢，而“梅”卻是那麽高潔。我還是覺得不相幹。
啊！漢字真的很奇怪，很奇妙。我喜歡漢字。
用漢字寫壹篇作文11“耶！我要去玩！”
“回來吧，作業還沒寫完。”
壹回家就聽到我媽這樣叫我哥。我只是苦笑。我知道我的厄運又來了。“妳教我弟弟寫字。”媽媽說了壹些我不想聽的話。
我把這叫做運氣不好，也許只有我覺得，因為我弟弟很難教。“老師布置的作業是寫壹個，1壹個，a壹個”媽媽告訴我。
我知道任務後就開始指導我哥寫了。“妳看這個漢字，主要是講究橫平豎直，寫出來！”
“姐姐，妳說這麽多我聽不懂？”弟弟壹臉愁容地看著我。
“我的小祖宗，妳不會畫壹個？”我很著急，就幹脆拉著他的手畫了壹張。“會嗎？”“不行！”聽他這麽說，我差點暈過去。
妳看，這個數字壹和漢字壹幾乎壹樣，只是反過來而已。“哦。”小弟不解地點點頭。
接下來，我看到了我最不想看到的壹幕。他真的把筆記本側過來寫了壹個數字壹，然後翻回來看了看。他又說:“姐姐，我怎麽寫的？”第壹眼看到眼前有壹個斜的，舉起來就很擔心。我能幫什麽忙？
我突然想到田字格上好像有壹條水平線，於是我讓他畫壹條。很好，所以我讓他繼續這樣寫。
幸運的是，又是田字格。寫在壹張白紙上該怎麽辦？
寫漢字作文12今天下午，我們班老師召集15同學參加高二漢字聽寫比賽。我們其余的學生都在看班上的比賽，他們非常緊張。同學們每天都認真練習，生怕今天出了差錯，這樣我們班的同學就不會浪費時間了！
我認真仔細的看了壹遍，我和他們壹起記了下來。他們打了三輪。第壹輪，每個人拿起壹塊小白板和壹支筆，聽寫十個單詞。我們班只有四個人答錯了，其余的都進了第二輪。我們班第壹個上場的女生被淘汰了，然後我聽寫了“肯德基”這個詞。我寫了出來，但是玩的同學都被這三個字淘汰了。太可惜了！最後我們班只剩下厲以寧壹個人，我們班都為她高興。
第四輪是決賽，心裏為厲以寧緊張。出了問題怎麽辦？最終，我們班的厲以寧得了第三名！厲以寧太棒了！
寫漢字的作文13像壹個活潑可愛的小精靈，在方紙上跳躍，譜寫了壹曲動人的漢字之歌；像壹個晶瑩剔透的小瓶子，流過筆尖，突然，壹幅傑作躍然紙上。漢字，我們中華民族的漢字！漢字是我們生活中不可缺少的壹部分。看啊！在街上的廣告牌上，在妳面前的書裏？有漢字的腳印。我愛讀書，我愛寫作，我更愛中國的漢字！如果沒有漢字，這壹切從何而來？我從小就和漢字牽手。在那本塗色書裏，漢字向我招手。格林童話裏，漢字牽著我的手，給我講精彩的故事。在科普知識方面，漢字給我講世界奇觀，給我講科普知識，開闊我的視野，給我的大腦“充電”。現在，我喜歡寫作。漢字就像我的士兵。聽我的，形成傑作。我喜歡妳的漢字！漢字的悠久歷史也讓我著迷。從甲骨文到金文，從金文到篆書、隸書、草書，從草書到我們今天使用的楷書，行書和漢字的每壹步都凝聚著中華民族的心血。漢字是中國人的核心，是龍的傳人！每當我看到熟悉的漢字，我賴以交流的漢字，腦海中就會浮現這樣的句子，“漢字生動。”傳播文明舉世無雙。連詞成句，抑揚頓挫。書法字體各有特色。那些片段在我腦海裏回蕩了很久。
寫漢字作文14漢字是壹種文化，但我們徜徉在它的世界裏，感覺毫不費力。相反，我們可以感受到它的樂趣和奇妙。
雖然只是壹些普通的方塊字，但是歷史非常悠久。從甲骨文到行書，經歷了壹個漫長的演變過程，約有4000年的歷史。四千多年了！有多難，經歷了多少風風雨雨，才在新世紀傳給後人。現在，我們用上了這個歷史文化悠久的漢字，但別忘了，它是老祖先用汗水發明的，是幾代人甚至幾十代人的艱辛換來的。
說起中國傳承下來的漢字，就不得不說幾種造字方法，主要包括四種，即象形字、會意字、形聲字、指示字。這些最常用的造字方法，是漢字的壹等功臣。
漢字之所以容易讀，是因為它既有趣又生動，像淘氣的娃娃在紙上玩耍，又像活潑的小魚，讓人開心。在我看來，漢字不是枯燥無味、毫無生氣的方塊字，而是充滿活力的，它本身就蘊含著壹種神奇的力量，讓妳的書寫越來越流暢，拓展妳的思維世界，讓妳在這個奇妙的王國裏自由發揮，自由飛翔。
漢字像山，挺拔；漢字如水，那麽清澈柔和；漢字就像音樂，優美的聲音讓妳感到愉悅。它是壹種表達工具，是我們中華民族獨有的瑰寶。如果沒有漢字，怎麽會有壹篇好看的文章？如果沒有漢字，怎麽能生出那些美妙的詩句？所以漢字在中國是獨壹無二的。他們傳播文明，舉世無雙。
漢字，妳是中華民族的驕傲，我們更為妳驕傲！我愛妳，韓子。
寫漢字作文15在我們的世界裏，有各種各樣的美:天藍海藍，風景優美，這是大自然的美；美麗而激動人心是音樂的美；意境深遠，構思巧妙，是文章之美；舉止得體，端莊大方，這就是禮儀之美；行善和憎恨邪惡是行為的美...我今天要講的是語言之美。
漢字是非拼音文字，但並不壹定比拼音文字“初級”(如英語)，這曾是漢語語言學的壹大誤區。過去，中國學術界甚至準備將漢語的現有形式逐步轉化為拼音，這其實是壹種不成熟的想法。從客觀事實來看，漢語伴隨了幾千年的中華文明史，幾千年來基本的語言模式沒有改變，直到現在依然繁榮，可見其強大的生命力。
漢字音韻美，形式美。漢字是世界上最美麗的文字之壹。中國書法講究掛腕。書法家手腕懸空，才能隨意活動手臂使指揮墨跡，在三維空間中充分發揮自由。中國書法強調筆法。這很大程度上得益於它獨特的工具，而毛筆是所有筆中最神奇的。鋼筆也有自由度:圓珠筆只有壹個自由度。鵝毛筆和鋼筆的筆尖分叉可略顯寬度，其自由度在壹至二之間。壹把刷子由成千上萬根頭發組成，每根頭發都可以彎曲到不同的程度，其自由度超過千根。正是因為毛筆有如此多的自由度，書法家才能揮灑自如地寫出幾千字。
誰說尊毛筆為萬筆之王不合適？適當運用毛筆的多自由度，可以增加書法的維度。筆中墨水之豐，筆力之強，筆尖之正，妙用之妙，皆在壹念之間。顏、劉等書法風格能產生視覺立體效果，這是立體的妳不信？千錘百煉的贊美日:穿透紙的背面。如果沒有垂直於二維紙張的第三維，它會滲透到哪裏？就美感而言，漢字是獨壹無二的，書法也成了壹門家喻戶曉的高雅藝術，反觀西方，誰見過壹扇用拼音字母書寫的匾額和對聯？漢字的美在於多維度！
如果妳缺少外在美，至少妳還有精神美。如果妳沒有這兩樣東西，為什麽不試著擁有這種獨特的語言美呢？