要註意伏筆的運用:
(1)符兵，如果妳在開頭提到槍，那麽妳應該在第二或第三段提到射擊。沒有跌倒不應該是失敗，只有跌倒不應該是失敗。
(2)伏筆要巧妙，不能刻意顯露。伏筆壹般是別人看不到的，要通俗如水，自然寫出。
(3)鋪墊要註意，前後不可過近。如果伏筆過密，會讓文章看起來索然無味，讀起來索然無味。
關於“關心”有以下幾點:
壹、時間關懷文《十六年前的回憶》寫道:“我又哭了，從地上撿起報紙，咬緊牙關，勉強看了壹遍。我小聲對媽媽說:‘媽媽，昨天是4月28號。’母親微微點頭。這段話指向了“4月28日”這個不同尋常的日子，照顧到了文章的開頭:“1927年4月28日，我永遠不會忘記那壹天。那是我父親辛苦的壹天，到現在已經16年了。“因為李大釗烈士死於1927年4月28日，所以作者牢牢記住了這個難忘的日子。這種照顧給人壹種很痛苦的感覺。
二、提問照片的應用可以設置懸念，讓讀者產生閱讀興趣。例如，第1段文字我的叔叔魯迅先生:“當時，我有點吃驚。為什麽我叔叔得到了這麽多的愛？”先是滿腹狐疑，然後列舉了四件事:評水滸，談撞墻，做救護車司機，關心女傭，最後以“他少考慮自己，多考慮別人”這句話結束，以照顧上述問題。
第三，打理“精米”的結尾，寫道:“經過壹段時間的尖叫——爭論米質的好壞，爭蠍子的淺與滿，船碼頭的敞舟，才真正開向天空；船體浮了壹點，已經填滿了這艘船和那艘船之間縫隙的樹葉和垃圾再也看不見了。”這段話照顧到了正文的開頭:“萬盛米行的江碼頭上，散落著開出國門的船只。船上裝的是新米，把船身壓得很低。與船舷齊平的菜葉和垃圾被白色油膩的泡沫包圍著，填滿了這艘船和那艘船之間的空隙。”面對資本家的低價，農民無可奈何，只好忍痛將大米全部廉價出售，真實地反映了當時冷酷的社會現實。
四、人在意前面提到的《十六年前的回憶》:“工友顏真三壹大早就去逛街了，到晚上才回來。第二天，父親才知道自己被帶到了派出所。”在這裏照顧後面“在憲兵隊裏，我發現了閆振三，壹個前幾天被捕的工人……”顏真三受罰，也沒有放棄李大釗。這裏的關懷使我們體會到李大釗同誌的革命行動和高尚品質，也教育了工人。
動詞 （verb的縮寫）心理護理《臟米》中寫道，農民“壹大早就出來了，到了碼頭，來到櫃臺前占蔔命運”。這裏照顧到了10自然段:“剛才，搖船如龍舟的力量在每個人的身體裏都是放松的。”農民們終於迎來了壹個好收成年。他們壹大早就滿懷希望地搖著米，想著能多掙點錢，改善壹下生活。但由於米價大跌，結果比平時更差。這說明，即使是在好年景，農民依然逃脫不了悲慘的命運。
第六，《十六年前的回憶》壹文提到:“有時他待在家裏，埋頭整理書籍和文獻。”正文後面提到了書籍和文件:“為了避免黨組織遭到破壞，我父親不得不燒掉了壹些書籍和文件。”這裏的關懷，說明李大釗同誌對黨是忠誠的，時刻考慮黨的利益。
文末“彩色的翅膀”，題目是:“我突然發現壹只小蝴蝶停在窗戶玻璃上，迎著朝陽，拍打著它彩色的翅膀。”通過象征的手段，關照了主體，表現了小昆蟲在島上安居樂業的生活，表現了愛島、建島的島兵的美好心靈。再比如《金鉤》這篇文章，也采用了這種關照方式，使文章更加嚴謹突出。
所謂“懸念”，就是讀者、觀眾、聽眾對文藝作品中人物命運、情節發展變化的熱切期待。“懸念”是小說、戲曲、電影等作品中的壹種表現手法，是吸引群眾興趣的重要藝術手段。(摘自《應用寫作》第1期第1997期廣告與懸疑)
懸念是欣賞戲劇、電影或其他文學作品時的壹種心理活動，即關心故事發展和人物命運的緊張感。為了反映作品中的矛盾和沖突，作家和導演在處理情節結構時，經常使用各種方法來引起觀眾或讀者的懸念，以增強作品的思想性和藝術感染力。(摘自《現代漢語詞典》和《辭海》)
懸念是指作者在藝術處理中為了激活讀者“緊張而期待的情緒”而采取的壹種主動手段。包括“設置懸浮”和“釋放懸浮”。前有“懸”，後必有“懸”。通俗地說，就是在故事發展的中間，只揭開謎底，隱藏答案，在適當的時候發現，讓讀者的期待心理得到滿足。
懸念的構成主要取決於以下幾個條件:①人物命運中潛伏著危機；②生與死，成功與失敗都有可能，有兩種命運，兩種結局；(3)有密切的沖突必須有結果；④劇中主要人物的性格和動作能引起觀眾的情感愛恨；⑤觀眾清楚未來的發展趨勢。邏輯的劇情發展和對人物強烈的愛恨情仇是懸疑的兩個重要元素。
懸疑xuán niàn希區柯克曾經給懸疑下過壹個著名的定義:
如果妳想表現壹群人圍著壹張桌子打牌，然後突然發生爆炸，那麽妳只能拍出爆炸後非常沈悶的震撼場面。另壹方面，雖然妳在展示同壹個場景，但是在打牌之前，先把桌下的定時炸彈展示出來，那麽妳就會造成懸念，影響觀眾。
分類
劇本中懸念的運用壹般分為兩類:
總懸念和小懸念。又稱整體懸疑和主場景中的小張力格局。總懸念是全劇主要沖突的焦點，應該在劇本壹開始就提出，並隨著沖突的上升而加強，直至高潮。是貫穿全劇的戲劇結構的情感支柱。小懸念屬於劇本每壹個發展段落或主要場景中的局部張力，起到不斷豐富和強化總懸念的作用，在每壹個場景或場景的結尾，將觀眾的註意力和興趣引向下壹個場景或場景。
期待懸念和突發懸念。期待懸疑是基於不對觀眾保密，是觀眾對人物命運和發展有壹定預感和了解而產生的期待；突發懸念主要靠對觀眾保密，通過給觀眾驚喜來增強戲劇效果。是劇情發展中意料之外又在情理之中的復雜局面和危險轉折，也叫意外或驚喜。
在實際創作中，不同風格和類型的劇本對這兩種懸念的運用方式是不同的。註重人物描寫，運用期待懸疑；插曲式戲劇使用更多的突發懸念。在實際應用中，兩者存在互補關系。壹般情況下，作者總是通過預期的懸念來維持觀眾的情緒，也通過突發的懸念來引起戲劇情節和觀眾情緒的起伏，從而進壹步強化沖突的張力。
懸念的形成、維持和強化需要依靠“抑制”和“拖延”的藝術手法，壹些戲劇理論也稱之為“拖延”或“緩和”。是指作者在沖突尖銳、情節緊張的過程中，利用矛盾雙方的各種條件和因素，以壹個情節或穿插在邊線上的場景來壓制或幹擾沖突和戲劇情境，導致壹時的表面緩和，實際上卻強化了沖突的尖銳性和情節的緊張性，強化了觀眾的期待心理。拖延戰術的另壹種方式是在沖突的緊張時刻突然結束，讓妳想知道之後會發生什麽，聽聽下壹次分解的懸念和間隔，從而大大增強藝術效果。
懸念與延時交替的格式與觀眾看戲時的心理承受極限有關。持續的緊張只會讓觀眾感到疲憊，暫時的緩解就是調整自己的情緒，為進壹步的緊張做準備。
社會生活錯綜復雜，矛盾的發展受各種因素的影響和制約，必然會出現波折、進退，必然會發生意想不到的變化。要知道如何在劇中安排懸念，首先要熟悉生活中事物發展的規律。戲劇懸疑的審美價值在於是否符合生活發展規律和人物發展邏輯。
②發現和突變
急轉，又稱急轉、突變，是指劇情突然向相反的方向轉變，即由逆境走向順境，或由順境走向逆境。是通過人物命運和內心情感的根本轉變來強化戲劇的手法；發現是指從無知到有知的轉變，可以是主角對自己身份或與其他角色關系的新發現，也可以是對壹些重要事實或無生命物體的發現。在創作實踐中，發現總是與突變相結合或同時出現，劇本往往通過發現引起情節的戲劇性變化。比如索福克勒斯的《俄狄浦斯王》第四場，俄狄浦斯為了拯救城市的苦難，全力以赴去拜訪殺父娶母的罪人。最後因為告密者無意中泄露了真相，發現自己無意中犯了這個罪，於是壹個正義而睿智的國王變成了自我放逐的瞎乞丐。
最早提出發現和突變的是亞裏士多德。在《詩學》第十章和第十壹章中，他認為發現和突變是情節的主要組成部分。長期以來，這兩種手法被認為是編劇藝術中最富戲劇性的手法，並被廣泛運用。在劇本創作中，壹個好的急轉場面不僅要著眼於劇情的跌宕起伏，更要立足於人物塑造，力求通過合理的劇情急轉寫出人物戲劇性豐富的心理變化和情感活動。
③時空交錯
根據人物的夢境、幻覺、遐想、回憶等心理活動組織舞臺時空，將過去、現在、未來相互交織。追求主觀真實的現代派戲劇往往采用這種結構。主要源於“意識流”。比如a .米勒的《推銷員之死》，貫穿了威利的心理沖突和潛意識活動。作者通過威利的恍惚和自言自語，下意識地聽到笛聲和笑聲，自然地將舞臺時空穿越到過去，又通過第三者的打斷使其回歸現實，從而生動地展現了人物生命的悲劇命運。
時空交錯的結構方式，突破了傳統戲劇按客觀時間序列反映生活的局限，通過多層次、多變的時空組織，表現人物隱秘而復雜的內心生活。但由於人的意識活動的隨機性和跳躍性，運用不當也會形成淩亂模糊的情節結構。
因為中國的戲曲並不局限於舞臺的寫實，對時空的運用壹直是比較自由的，有些戲曲采用時空交錯的結構來強調人物的內心活動，但並不像現代派戲劇那樣隨意跳躍。
見巧合/查看/271925.htm？fr=ala0_1
誤解/查看/273198.htm
藝術創作的基本藝術手法之壹。壓制意味著壓制和關閉光束；楊，這是振動和放手。是指在同壹表現過程中，贊美或渲染某壹特定描寫對象的壹種藝術手法，使描寫對象的某些方面前後對比，從而激起波瀾，收到強烈的藝術效果。
形式:語調壹般是從反面的說法開始，或者反面的說法從正確的說法開始，側重於它的壹個方面，以達到說服人，突出要點的目的。抑制和促進是對立的、互補的、不可分割的兩個方面。壓制和促進可以互為目的和手段，都有反作用力。抑制和提高，提高；用墊子壓住，壓得更深。有起伏，有曲折，使藝術作品搖曳生姿，形成壹波壹波的起伏，增強了作品的藝術效果。壹般來說，抑制分為三種:先升後抑、先抑後升、先抑不升、二抑在升、二抑在升、二抑在升、二抑在升，以此類推。
註意事項:在運用語調這壹藝術手法時，壹定要兼顧所描寫對象的內外特點，註意語調的比例，使之相互襯托，相得益彰。
作用:在抑揚頓挫中形成對比，兩相對比，突出中心；令讀者驚訝的是，它產生了新奇的審美效果。
希望對妳有幫助！