早期的甲骨文是用來占蔔的。占蔔者或巫師把自己的名字、占蔔的日期和要問的問題刻在甲骨上，然後用火燒掉甲骨上的凹痕。這些由熱引起的凹痕中的裂紋被稱為“預兆”。巫師分析了這些裂縫的走向，得出了占蔔的結果，並將占蔔刻在了甲骨上。占蔔完成後，這些銘文被刻上了神諭。
這些占蔔的內容幾乎涵蓋了當時人們生產生活的所有內容。它們壹方面反映了當時人們對生存信息的渴望，希望獲得正確的求物方法。另壹方面，這些占蔔工具解決了人們記錄信息的問題，即他們創造了人物及其載體。
漢字的誕生使人們告別了結繩記事的信息記錄方式，為思想成果的保存和傳承提供了前所未有的便利，成為知識傳播的基本手段和方式。漢字的主要造字方法有:1。發現和發明方法；2.混合發明法(音、意、知)；3.發明方法的模仿(象形文字)；4.特殊目的發明法(借用和轉讓)；5.誇張的發明。這五項發明是壹部完整的漢字發明史。
從以上史實可以看出，漢字的發明和產生使人類告別愚昧，走向理性，這是人類建立學習技能的前提和基礎。最重要的是，漢字成為了知識積累和傳承的載體。今天，人們的智商比我們的祖先高得多，根本原因是他們借助漢字登上了知識的高峰。壹步壹步，我們了解了中國古人對世界哲學、科技、文學藝術的巨大貢獻，同時，我們通過漢字組成的信息了解了我們的過去，也可以通過漢字設計我們的未來。所以，即使我們熟悉過去，漢字也是我們未來的關鍵。比如，漢字是“中國人的文化瑰寶”，“全人類的文化瑰寶”。