講座活動計劃1
活動內容:
1，分享《妙語連珠》《最美古詩詞》；
2.管理層自我介紹；
3.新成員自我介紹；
4.互動鏈接；
5.主席總結了這些活動。
活動時間:
地點:
活動安排:
首先管理層自我介紹(_ _收藏PPT)
管理層準備壹份PPT。(PPT內容包括姓名、班級、愛好、星座、座右銘、喜歡的書和電影)
二、新成員自我介紹(_ _收藏PPT)
新成員準備壹份PPT。(PPT內容包括姓名、班級、愛好、星座、座右銘、喜歡的書和電影)
第四，互動環節
活動1:互相微笑。
前後了解壹下同學，然後隨機請人站起來，介紹壹下身邊幾個人的名字和班級。
活動2:握住妳的手。
要求所有成員面對面站成兩排，互相握手問好，然後互相介紹。每30秒旋轉壹次，直到這壹輪結束。
動詞 （verb的縮寫）主席的總結活動
會長對本次活動進行了總結，闡述了迎接新老會員的意義，希望新會員能盡快融入讀書會。讓我們壹起讀書，共同進步，共建和諧讀書會。
講座活動計劃二
壹.主題:創業、創新和卓越
二、活動目的:給學生壹個與黃山市知名企業家面對面交流的機會。
豐富大學生創業知識，為他們提供創業的機會。
理念和創業經驗，了解企業實際運作，回答。
學生的實際問題是為了學生將來走向社會，創業。
提供幫助。
主辦單位:黃山學院團委、學生處、工委。
4.承辦:大學生企業家協會
動詞 （verb的縮寫）活動時間:11月_ _ _日
不及物動詞地點:南區多媒體教室
七。參加人員:大學生企業家協會全體成員及全校學生。
八。活動分工
外聯部和實踐部:負責聯系黃山市知名企業及其負責人和好評。
幫助商人等。
宣傳部:負責講座的宣傳，張貼海報，拉橫幅，布置會場等。
策劃部:負責講座活動的策劃、組織和協調。
秘書處部門:負責客人接待、會議記錄、資料整理、會員考勤等。
九。活動流程
1，講座前壹周做好外聯工作。
2、講座前2-3天做好宣傳工作。
3.講座日前1小時安排好會場。
4、講座開始前半小時，董事會成員全部到場。
5.學生在講座結束前半小時提問。
6.講座結束後，拍照紀念，整理會場。
十、活動費用:場地布置、橫幅、海報等費用。
附:為維護會場秩序，體現我校大學生的優秀品質，防止出現沈默等尷尬現象，特作如下安排:
1.會場前兩排的理事成員在講座過程中積極配合主講人，與他們形成良性互動，活躍了會場氣氛。
2.將會場分為四個區域，每個區域安排兩個練習部的執董，負責維護會場紀律，在提問時間主動提問。
3.這四個問題是秘書處預先準備的。
講座活動計劃3
壹.活動背景
踏入大學門檻，我們的生活又進入了壹個重要時期。我們充滿了激情和活力，我們對知識充滿了渴望。而我們很多同學只註重專業知識的培養，卻不明白大學裏學的不僅僅是自己的專業知識，更是自己早期接觸社會的知識。所以他們踏入社會的第壹件事就是學習禮儀和交際的知識。讓我們在與人交往的過程中留下良好的第壹印象，體現我們學校的良好特色。我們經管系團委決定舉辦這次禮儀講座。
二、活動的目的
宣傳普及思想道德修養知識，提高大學生思想道德修養；響應精神文明建設口號，促進精神文化發展；激活校園文化，促進校園文化和建設，希望文明禮儀之花開滿校園，遍布神州。
三、活動主題:展示禮儀與風采，促進成功啟航。
四。目標受眾:11級經濟管理系全體新生。
動詞 （verb的縮寫）活動時間和地點
時間:2月8日20 _ _+19:30 65438。
地點:小禮堂
不及物動詞講師:茂名職業技術學院禮儀培訓老師、旅遊管理專業班主任梁老師。
七。準備
(壹)準備工作
1，應用場地，麥克風，紅布等。(秘書處部門)
2.前期宣傳:組織制作海報，在1號食堂外張貼海報。(宣傳部)
3.提前壹個周末出去拉贊助。(公關部負責)
4.物品準備:壹條橫幅、壹束鮮花、氣球等。(公共關系部)
5.制作PPT(信息部)
(2)後期準備工作
1.及時發請柬，確定出席嘉賓(組織部負責)。
2、做好座位安排表(組織部負責)
3、準備攝像機(宣傳部負責)
4.安排並維持現場秩序(秘書處負責)
5.65438年2月8日下午安排活動現場(文體部)和音箱設備檢查，副書記接受全現場所有準備工作。
八。活動現場
1，主持人向梁老師簡單介紹了作為開場白。
2.然後梁老師講禮儀，播放PPT。
3.學生提問回答學生的壹些問題。
4.活動結束後，向梁先生表示感謝並獻上鮮花。
講座活動計劃第四冊
壹、活動主題:四六級英語公開課。
二。活動策劃組織者:_ _團隊
三、活動的目的
四六級考試越來越近了，同學們也在積極準備。剩下的兩個月準備時間裏，誰能高效復習，誰就是最後的贏家。為了讓同學們更好的為四六級復習，為了讓大家更深入的了解四六級改革後的特點和新題型，為了明確考試重點，迫切需要壹場旨在提高復習效率和指導復習技巧的講座。本次講座將從復習心態、應試技巧、註意事項等方面對大家進行指導，也會盡力營造學習英語的氛圍。希望在即將到來的四六級考試中對妳有所幫助！
四、活動時間:第四周
動詞 （verb的縮寫）地點:大學生活動中心4號報告廳
不及物動詞目標受眾:_ _學院各系學生。
七。活動準備
聯系授課老師。(學術部門)
2.安排場地(4號報告廳)和設備(筆記本、多媒體投影儀和音響設備等。)講課需要的。(蘇托系)
3.加強與系裏其他部門的聯系，發放以四六級講座為主題的宣傳板，要求主題明確，標題醒目，能充分調動大家聽課的積極性；(第壹組)(秘書處)
宣傳板上要註明活動的具體時間，並提醒學生盡量不要遲到或早退。
4.對參加過四六級考試的同學進行調查，選出四六級成績較好的同學，與他們取得聯系，邀請他們與妳分享學習心得。(第二組)
5.去報告廳安排會場。(第三組)
6.在講座當天購買水和其他材料。(第四組)
7.確定服務人員名單、主持人名單和主持人發言。服務人員包括場館的秩序維護人員。(監察部)
8.打掃會場，保持會場清潔，會後打掃會場。(第四組)
9.聯系學校攝影師，準備會後的宣傳工作。(編輯部)
八。活動流程
1.主持人致開幕詞，介紹了講座的老師、學生和嘉賓。
2.點評新四六級改革後的考試特點，明確重點。
3.引入真題，通過舉例加深學生的理解。請講師講解聽力、閱讀、寫作三大板塊，並介紹相應的解題方法和技巧，並請老師就四六級考試給出壹些提示，供大家參考。
4.高分過四六級的同學發言，介紹自己在四六級考試中的感受，以及應對策略和復習方法。
5.最後是提問環節。在場的同學可以根據本次講座的內容和自己在復習過程中遇到的問題向老師提問。
6.可以插入壹些互動活動，英語相關的謎語，唱英文歌等。，可以活躍會場氣氛。
7.主持人感謝了演講的老師、學生和來賓。
8.講座結束。組織學生離開會場，保持會場秩序，保持會場清潔。
九。活動資金
1.水:_瓶_ y元=z元
2.宣傳板:_元
3.會場布置氣球:_元。
4.總計:_ _元
X.活動摘要
隨著大學英語四六級考試的臨近，這次講座可以調動學生學習英語的積極性，增加他們參加大學英語四六級考試的信心，端正我們學習英語的態度，指明學習英語的方向，指出大學生應該把英語學習作為重點，不斷努力，從而使態度和方法更加明確。
總結活動，總結本次活動的不足，發掘自身優勢，喚起團隊人氣，為以後的活動做準備。
講座活動計劃第5冊
壹.活動主題:
優雅是我們的追求。
二、活動背景:
為了豐富我們的大學生活，讓我們學院的所有同學在以後的社交場合都能有壹個好的行為規範，在群體面前有壹個更好的形象，讓大家更好的交流，不斷的展現自己的才華！
三、活動的目的:
學習社交禮儀，規範自己的行為！
四。活動介紹:
本次活動由電信學院紀檢部門主辦，各部門協辦。工商管理學院講師張為大家做講座。電信學院所有班級的學生都參與了這項研究。首先，張老師告訴我們社交禮儀中的重要事項和我們應該註意的事項。讓我們先充分了解社交禮儀的重要性和實用性，這樣才能全面了解社交禮儀及其對我們的重要性。在會上，我們所有的學生都可以和張老師討論生活中各種場合出現的禮儀問題，也可以向張老師請教壹些自己還不了解的禮儀事項。這個活動可以在老師和同學的互動中進行。
動詞 （verb的縮寫）活動主題:
講師:張老師
活動時間:65438+2月9日下午6:30(暫定)。
地點:演講廳或階梯教室(待定)
目標受眾:電信學院全體學生。
嘉賓:電信學院院長、書記、部分輔導員。
不及物動詞活動負責人:
主辦單位:電信學院學生會
主辦單位:電信學院學生會紀檢部。
協辦單位:電信學院學生會其他部門。
七。活動推廣:
1.海報宣傳，通過海報的形式宣傳本次活動，主要是請學生會宣傳部為本次活動制作幾張海報，將海報張貼在五號教學樓大廳學生會海報張貼欄，方便學生了解。
2.班級宣傳，通過班長在班裏進行宣傳，主要是通過我們直接向班長解釋這個活動，然後讓班長向他班的同學解釋清楚這個活動。
3.紀檢部門的宣傳，通過我們紀檢部門對各個班級的宣傳，主要是通過我們紀檢部門的全體成員直接到各個班級去跟各個班級的同學說清楚，有利於各個班級同學的全面了解，也可以回答壹些小問題。
八。活動:
(1)時間安排
1，公示階段；
165438+10月22日至65438+2月9日。
2.準備階段；
165438+10月28日至65438+2月9日。
3.保持階段；
65438+2月9日下午6: 30(暫定)
(2)預先安排
1.與張老師就課程內容和授課形式進行全面討論；
2.報考學校的報告廳或報告廳；
3.討論這個活動的壹般流程；
4.討論人事的總體安排和工作的安排；
5、參加人員的安排及每班參加人數；
6.受邀嘉賓，包括電信學院院長、書記及所有導員；
7.宿主的選擇；
8.禮儀隊的數量和場地安排；
㈢活動的實施
1，提前去看報告廳或報告廳的設備和場地；
活動前兩天，我去看了壹下應用大講堂或者報告廳，看看裏面的音響設備和麥克風設備是否正常，有沒有什麽小問題。有壹部分及時解決或者上報學校讓學校解決。
2.接待和安置參加活動的學生；
首先要知道每個班需要來的大概人數；
其次，每班出席人數的詳細安排；
最後，活動當天，各班同學接待安排，各班參賽同學在會場外排隊，看有多少人。站好之後，各班由紀檢部門的幹事帶到指定的地方，各班在自己指定的地方坐下，以此類推。
3.開業前設備調試；
活動開始前，讓學生再調試壹遍教室設備，看看有沒有問題，包括前面看到的設備。
4.開始主持人和張老師的交流；
開始前主持人和張老師溝通確認信息，主持人的開場白和壹些中間環節。
5、講座的開始；
當參加人數全部到齊後，預選主持人會宣布講座開始，簡單介紹壹下到場嘉賓，然後介紹壹下主講人的壹些基本情況，大致描述壹下活動。
當主持人走下講臺時，張燦先生開始講課。講座壹開始，張老師會對社交禮儀進行全面的講解。中間張老師會給在場的同學們展示禮儀，讓同學們更好的了解社交禮儀，明白它在我們生活中的重要性。講解時間可以超過壹個小時，我們想了解的基本都能了解。時間長短可以由張老師自己把握，內容是老師自己的。
6.互動鏈接；
當張老師講完所有的內容後，我們將進行壹個互動環節，由主持人開始。可以對前面的演講部分做壹個簡單的總結，然後從現場找壹些同學來表達壹些問題讓張老師來回答。妳可以舉手了。
提問的同學可以問自己不太了解的部分，也可以問壹些生活中的社會問題。當每個學生都問完他想問的問題後，張燦先生逐壹回答每個問題。
7.活動結束後人員離開現場；
當主持人宣布本次活動結束時，讓主持人宣布講師和嘉賓先離開，然後組織學員離開。
8、活動結束後的善後工作；
妳可以讓生活部幫妳簡單打掃壹下場地，然後組織人檢查設備重置壹些東西，還教室。
(4)註意事項
1，參加人數盡量早或準時；
2.安排在場人員坐下，盡量節省時間，以免擁擠；
3.會議地點在開始和中間的順序；
4.交互式會話的順序；
5.及時處理設備問題；
九。預算:
海報(這是學生會宣傳部的責任)
活動策劃印刷品(約6份)
邀請函(約10份)
給與會嘉賓的茶水(壹箱礦泉水)
X.活動中應註意的細節:
1，講師到達的時間和發言的時間；
2、客人數量及聯系方式；
3.老師的課件和主持人的準備；
4.主辦部門紀檢部門人員的工作安排；
5.活動期間學生會協辦單位的工作安排；
XI。緊急情況的處理:
1，如果人數不多；
活動開始前看哪個班人少，然後在場地滿員的前提下，讓那個班多叫班上的人。
2.演講者因為壹些臨時的事情遲到了壹會兒；
可以在老師到來之前播放壹些提前準備好的禮儀視頻。
3.講座中間和底部有紀律障礙；
可以在會場周圍安排紀檢部門或者其他部門的人，這樣可以維持紀律，必要時可以制止在場學生的壹些行為。
4.如果活動過程中設備出現問題；
開始前檢查壹下設備。妳可以在開始之前安排壹個網絡部門的懂設備的人，然後調試設備。
5.有些同學想在活動結束前離開；
安排在周圍的工作人員必須在活動過程中攔住要離開的學生，可以在活動開始就關門，不給學生出去的機會。
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