原《莊子·秋水》:“胡！我也不知道玉子在邯鄲學傅壽齡是在邯鄲。沒有國力，我迷失了方向，直奔耳朵。今日不去，便忘了兒子之理，失了基業。”李白詩中說:守陵失步，笑邯鄲人。
戰國時期，燕國守陵有個少年。他聽說趙國邯鄲人走路很漂亮，就來到邯鄲學習走路。結果他不但沒學會趙國人的走路姿勢，還忘了自己原來的走路姿勢，最後只好爬回來。李白詩中說:守陵失步，笑邯鄲人。
傳說兩千年前，燕國守陵有個年輕人。他不愁吃不愁穿，從長相來說是中等身材的人才。但他就是缺乏自信，經常無緣無故覺得自己什麽都不如別人——衣服好，菜香，站著坐著都很優雅。他看到什麽就學什麽，學到什麽就輸什麽。雖然他有了新的面貌，但他仍然不能做好壹件事，他不知道他應該是什麽樣子。
家人勸他改變這個問題，他認為是因為家人太在乎了。親戚鄰居說他是熊掰棒子，他根本不聽。久而久之，他懷疑自己是不是應該這樣走路，越看越覺得自己走路的姿勢太傻太醜。
有壹天，他在路上遇到幾個人有說有笑，只聽有人說邯鄲人走路的姿勢叫美。他壹聽這話，心臟病發作，急忙上前壹探究竟。沒想到，那幾個人看見他，笑著走開了。
邯鄲人走路的姿勢有多美？他無法想象。這成了他的心病。終於有壹天，他瞞著家人去了遙遠的邯鄲學步。
到了邯鄲，處處覺得新鮮，令人眼花繚亂。看到孩子走路，他覺得活潑、漂亮、學院派；看到老人走路，他覺得穩了，有學問了；看女人走路，搖曳，學習。就這樣，只過了半個月，他連路都走不了了，路費也花光了，只好爬回去。
說明邯鄲是學步的，也叫“學步邯鄲”。比喻盲目模仿別人，不僅學不到技能，還失去了原有的技能。
結論這位守陵少年的學習熱情值得稱道，但他並沒有根據自己原有的條件，順應時代，取長補短，而是生搬硬套，跟風學習，所以結果是失敗的。學習別人的長處當然很重要，但更值得註意的是學習方法壹定要適合自己，要切合實際。