範仲淹兩歲刻苦讀書，寂寞難耐。他的母親貧窮無助，然後他適合常山朱。由於他是龍，他知道他的家人，感到悲傷，從他的母親辭職，並前往杜南進入學校。
沒日沒夜的努力學習，睡覺不脫衣服五年。或者夜色昏懶，需要水活。
往往是粥不灌，食始於壹日之始。所以《大同六經》的目的是對世界感興趣。經常高能背誦:先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。
1.本文中正確的意思是:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。2.如果這篇短文中的材料用作論據，可以證明什麽觀點？3.這個敘述的中心是什麽？參考答案1。有時候晚上看完會頭暈，累，就用涼水澆面。
2.勤奮產生結果。範仲淹家境貧寒，但經過勤奮學習，終於成為壹名胸懷天下的大學者。
2.文言文範仲淹讀譯範文正公讀杜南書院，煮小米二升，作成粥，過夜後置之；拿刀畫為四塊，早晚各取兩塊，剪去幾十莖。如果兒子留在家裏讀書，他會向父親舉報，交給公廚，公之於眾，然後他就知道自己輸了。
留守的兒子說:“大人聽說公家窮，就留了糧食，但沒有大驚小怪。互相指責不是犯罪嗎？”公謝曰:“不感慷慨，久食粥。今天享受了，第二天就吐不出來了！”
翻譯:
範仲淹在杜南書院讀書時，煮了兩升小米熬成稠粥，壹夜之後就凝固了。用刀劃四片，早晚各取兩片，切下幾十莖蔥蒜當飯吃。杜南留下壹個也在讀書的兒子，回去告訴父親把公廚裏的美菜送給範仲淹。範就放在那裏不管了。後來，所有的食物都懷孕了。
留守的兒子說:“我父親聽說妳很窮，送了些吃的來，可是妳不會用筷子。要不要把它定為犯罪？”範抱歉地說:“我不是不感謝妳父親的好意，而是我吃慣了稀飯，突然喜歡上了這麽豐盛的菜肴。我以後怎麽吃這種冷粥！”
3.範仲淹讀文言文的答案:範文正讀杜南學派，煮了兩升小米，做了壹粥，被夜凝結；拿刀畫為四塊，早晚各取兩塊，剪去幾十莖。
如果兒子留在家裏讀書，他會向父親舉報，交給公廚，公之於眾，然後他就知道自己輸了。留守的兒子說:“大人聽說公家窮，就留了糧食，但沒有大驚小怪。互相指責不是犯罪嗎？”公謝曰:“不感慷慨，久食粥。今天享受了，第二天就吐不出來了！”範仲淹家境貧寒。當他在杜南學院學習時，他每天煮壹鍋粥。經過壹夜的凝固，他用刀切成四塊，早晚各取兩片，掰了幾十根腌莖吃。
留守的兒子和他壹起學習，留守的兒子回家告訴父親(關於範仲淹的)，父親給範仲淹做了壹些好吃的菜。但範仲淹放在壹邊，很快食物就全爛了。
留守的兒子(對範仲淹)說:“我父親聽說妳過著又輕又窮的生活，送來這些糧食，妳為什麽不吃？”範仲淹說:“我不是不感謝妳的好意，而是因為我吃了粥之後平靜了很久，現在突然享受了壹頓豐盛的飯菜。我以後怎麽能安心吃這粥？”。
4.中國古代範仲淹讀範仲淹《斷馬蹄畫粥》故事的翻譯
北宋大文學家、政治家範仲淹曾為後人留下壹句名句，千百年來為人們所傳頌。然而，他童年不幸。他出身貧寒，無法上學，只好到廟裏的壹個和尚房裏讀書。
在寺廟讀書期間，他把自己關在室內，足不出戶，書也不放過，通宵讀書。
因為家裏窮，生活也很辛苦。每天晚上，他用糙米煮壹碗粥，第二天早上粥凍好了，就用刀切成四塊，早上兩塊，晚上兩塊。如果沒有食物，他就切壹些泡菜當晚餐。生活這麽苦，他卻毫無怨言，專心學習。
後來，範仲淹的壹個同學看到範仲淹生活這麽苦，還好學，就回家跟父親說了。這位同學的父親聽說後，被範仲淹吃苦耐勞的精神所感動，對範仲淹的可憐處境深表同情，於是命家人做了壹些魚之類的美食，讓兒子帶給範仲淹。
那個同學把煮好的魚給了範仲淹，說:“我爸爸讓我給妳的，妳趁熱吃吧！”
範仲淹回答:“沒有！我怎麽能接受妳的東西？拿回去！”
那個同學以為範仲淹不好意思收，拒絕了，就趕緊放下東西回家了。
過了幾天，這位同學再次來到範仲淹的住處，發現上次給他送的好吃的根本沒動過，已經變質了。他罵範仲淹說:“妳看，我叫妳吃，妳就不吃。壹切都變壞了。妳怎麽不吃？”
範仲淹回答:“我不是不想吃，而是過慣了苦日子。如果我吃了這些好吃的，以後就不習慣這種艱苦的生活了，所以我沒有吃。”謝謝妳父親的好意。"
那個同學回家把範仲淹說的話如實告訴了父親。他的父親稱贊他說:“多麽有抱負的孩子啊！他將來壹定會大有作為的！”
5.文言文《淹貧而勞，淹貧而勞，視睢陽①朱之家，常與壹藝人同行②。
修行者得了重病，人們打電話給鄭文，告訴他:“我擅長將水銀提煉為白金，但我的兒子太小，無法支付這筆費用。現在我會為此付出代價。”也就是說，憑著它的藥方和壹斤白金，範仲淹入懷，範仲淹辭職，施術者精疲力盡。
過了十幾年，範仲淹做了諫官，執行者的兒子是長子。他打電話告訴他:“我的父親有神奇的技能，他過去死了，所以我給妳壹個禮物。妳現在立業了，就該還。”
出黨而白金授，封識。註①綏陽:地名。
(2)施術者:指以占蔔、占星為職業的人。③贈送:make 11。解釋壹下上面加的詞。
(4分)(1)施術者病了()(2)我擅長將水銀煉成白金()12。範仲淹之所以把自己的藥方和白金“給了施術者的兒子”是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(原句回答)(2分b .範仲淹正要拒撤，術士就死了。
C.範仲淹正要告別回避，術士大怒。d .範仲淹正要告別回避，術士死了。
14.從上面可以看出，範仲淹是壹個_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3分)參考答案:課外文言文(12分)11。(1)剛剛好，剛剛好。
(2)擅長。(每個單詞2分)12。而我父親有神功，他死在過去，所以我接受，因為妳還年輕。
既然妳已經成家了，我應該還妳錢。或者妳今天成立了，就應該得到報償。
(2分)13。B(3分)14。為人正直不貪財(壹分給1分，兩分給，答對3分。
6.“範仲淹有誌於天下”讀文言文範仲淹有誌於天下
原文
範仲淹兩歲，孤苦伶仃，家境貧寒，無依無靠。野心很少，每次都以天下為己任，要麽好好學習，要麽夜不歸宿，需要面對水；不給飯，就著粥讀。作為壹個官員，每壹次慷慨激昂地談論天下事都是令人絕望的。甚至被讒言貶謫，鄧州也被官府袒護。‖鐘燕工作努力，有上進心。他不在乎肉，他老婆也只是溫飽而已。我經常對自己念叨:“壹個讀書人，先憂天下，後樂天下。”
翻譯
範仲淹兩歲時喪父，家裏貧窮無助。他年輕時野心很大，經常用冷水沖洗臉。經常連飯都吃不下，就吃稀飯，堅持看書。他做官後，經常談論天下大事，冒著生命危險。以至於有人因為說了壞話而被降職，通過參與政務被貶為鄧州刺史。範仲淹把自己磨煉得很厲害，吃肉很少，妻兒只照顧自己。他經常在作品中背誦兩句話:“士者，先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。”
7.讀文言文蘇軾的個人知識範仲淹的讀書答案蘇軾的個人知識範仲淹
①三年，石開始將軍角，入鄉學堂。士從京師來，山東石首道作詠聖德詩，以示向先生(2)。他從側面偷窺的時候，能背出他的話來，問十壹個人是石先生誇的誰。老師說:“壹個男生怎麽會知道？”石說，“這是天人嗎？我不敢知道；如果也是人，有何不可？”王先生的怪話都講了。又說:“韓、範、傅、歐陽都是傑出人物。”雖然時間還沒結束，但已經是私了。嘉慶二年(4)，升進士，卒於京師。下葬的時候，墓碑出來了，他看著看著就哭了，“我已經做了十年五年的人了。不遇到他不就是我的命嗎？”
(選自石《範文正公文集》)
【註】①李青:宋人宋念浩。(2)項先生:鄉中四叔先生。③韓、範、傅、歐陽:分別為韓琦、範仲淹、、歐陽修。④甲手:宋仁宗的別稱。⑤考進士:考進士。
【文化常識】
“總角度”及其他。古人談論年齡時，往往不用數字直接表示，而是用某種稱謂來代替。首先，往下看。指的是三四歲到八九歲的孩子，不分性別。《桃花源記》:“我有黃毛，我快樂。”第二，總角度。指的是八九歲到十三四歲的青少年。上面所說的“石氏總角”，指的是蘇軾只是壹個少年。第三，豆蔻。指十三四歲的女孩。第四，束頭發。壹個15歲的男人。第五，弱冠。指二十歲的男人。第六，站立。指三十歲的男人。七、不迷茫。壹個四十歲的男人。其他的還有《知命》、《花甲》、《古曦》。
[思考與實踐]
1.解釋:
①史靜
②陸:
③私人:
(4)死亡:
(5)兩者:
⑥哭泣:
⑦蓋子:
今天有:
2.翻譯
①小夥子為什麽知道？
②先生怪話，告之。
(3)雖然沒有完成。
3.《我是男人》有以下幾種理解，哪壹種是不正確的？
我知道龔凡的性格；②我遇見了龔凡；③聽說範仲淹的人品；我知道範仲淹的性格。
參考答案:
蘇軾私下認識範仲淹。
1.①北京②山東③私，內心④死⑤已⑤淚⑧大概和“妳”壹樣。
為什麽要讓孩子知道？
老人覺得蘇軾的言論有異，就把事情原委告訴了他。
③當時，雖然不是全部清楚。
3.②
8.範仲淹苦讀答案1/選3，2。
。。2.錯的是拖延，是誌願，是驚嘆，是贊美，是懇求，是激動。。3，即使，也。造句；雖然母親病了，但她仍堅持去上班。4.為了實現自己的抱負，範仲淹刻苦讀書，忍受常人難以忍受的艱辛。5.現在突然很享受這麽好的飯，以後也堅持不了。6.理解就是只要有毅力和決心，就壹定會成功。7.標點、、、。,'',''。8.我體會到了他“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的遠大誌向和精神。9.成語；聞雞起舞，偷墻頭光，廢寢忘食，站在雪地裏，不放開音量。名言1讀萬卷書萬裏路之行。智慧來自勤奮，天才來自積累。天才是99%的汗水和1%的靈感...妳應該是在新教室裏做同步練習或者是在認真學習範仲淹。
範仲淹兩歲孤苦伶仃，母親貧窮無助，適合常山朱。我(龍)，知道我的家人，感到悲傷，告別我的母親，去學校。沒日沒夜的努力學習，睡覺不脫衣服五年。或者夜色昏懶，需要水活。往往粥是不灌的，菜是壹天剛開始吃的。所以六經的目的就是要胸懷天下。(我經常高能背誦:先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。)
1嶽陽樓
2 A
3失去妳的父親，所以有時妳只是
範仲淹兩歲時喪父，母親貧窮無助，只好改嫁常山壹個姓朱的。
範仲淹長大後，知道了自己的身世，很感激母親把自己養大，於是離家到杜南讀書。
範仲淹日夜苦讀，五年不脫衣服睡覺。有時候晚上困了，就用冷水洗臉。經常連稠粥都吃不下，要等到太陽下山了才吃東西。於是他終於掌握了六經的精髓，慷慨激昂，有了肩負國家富強的誌向。他經常在作品中背誦兩句話:“士者，先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。”
9.文言文《範仲淹的故事》:
範仲淹兩歲，孤苦伶仃，母親貧窮無助。他住在常山朱家。因為他長，他知道他的家庭，撕裂他的母親，去杜南，並進入學校。沒日沒夜的努力學習，睡覺不脫衣服五年。如果夜很暗，水會淹沒妳的臉。往往是李(zhān)的粥沒繼續，Ri (zè)的菜就開始吃了。以“六經”為宗旨，誌在天下。我常對自己說:“讀書人先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。”
翻譯:
範仲淹兩歲時喪父，家境貧寒，母親改嫁常山朱。當我長大後，知道了我的家庭背景，我感動得流著淚和母親告別，離開了杜南，進了學校。沒日沒夜的苦讀，五年來沒解開過衣服，沒睡過好覺。有時候會頭暈，累，就用冷水沖洗臉。經常連粥都吃不飽，每天在太陽底下曬到中午以後才開始吃。最後，他學會了六經的要義，對世界有了慷慨的抱負。他常常對自己說:“讀書人要先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。”
10.陳中舉文言文閱讀答案如下:陳中舉以學者身份發言，為世人充當楷模，登車求援，有澄清世界之誌。他到了就問徐如子在哪裏，想先看看。主疏白:“群情府君先入殿。”陳悅說:“吳王的風格就像壹個商人的臉，座位不溫暖。我的禮遇，有何不可！”
陳中舉的發言是學者的榜樣，他的行為是世界的常態。
他做官上任，就有革新政治的野心。當了張羽知府，壹到就問徐孺子在哪裏，要先去看看。主簿告訴我，“大家的意思是希望妳先去官方。”他說:“周武王得天下後，並沒有坐以待斃。他先去了聖人尚榮的住處朝貢。我敬聖人，不進官家。為什麽不呢？”
陳中舉是壹個積極參與下層民眾孝敬賢德的人，這是陳太守所忽略的。