話題作文600字1英國作家奧斯卡·王爾德曾經說過:“青春是唯壹值得擁有的東西。”是的，我的青春應該是我的決定。第壹次看歐美校園電影，被國外高中生的自由深深震撼。高中女生可以隨意留長發，化淡妝，穿短裙或者看青春片。高中男生比較放縱，有恃無恐。他們灑脫，天真浪漫，快樂似乎是青春唯壹的主題。另壹方面，中國的少年們在這場青春對話中變得啞口無言，因為強大的考試壓力而不得不放棄，而他們的青春卻在這壹刻悄悄溜走。是啊！青春不是隨時可以暫停的電影。他們需要我們去珍惜。
我喜歡《愛情公寓》裏的胡壹菲，我喜歡她那句名言“艱難的生活不需要解釋”青春是我們的性格牌，可以暴躁任性；也可以溫柔謙和，勾人心魂；也可以是善良謙虛。無論什麽樣的性格，都可以在青春的舞臺上張揚。印度詩人泰戈爾曾說:“青春缺乏經驗，反復無常。”任何人都會犯錯，但只要認真改正，犯的錯就是有價值的，青春需要我們彰顯個性。
本該美好快樂的青春，卻總是充斥著論文、考試、成績。這些壓力讓我們的青春太壓抑了。人們永遠不會以同樣的方式成長。即便如此，我們也要享受生活，努力活出自己，因為只有經歷過苦難和跌倒，才能真正成長。請記住，在妳的青春裏，把自己熱愛的事情做到極致，不要害怕跌倒、受傷、失敗，因為這些都是人生的必修課。
我知道人生有很多不如意；我知道青春有很多煩惱；我知道成長有很多辛酸。但不經歷風雨，怎能見彩虹？人應該奮鬥了壹輩子。不要等到老了才談夢想。妳還記得嗎？風雨中哭泣的聲音，還記得嗎？臺燈下熬夜，記得嗎？操場上奔跑的身影是青春的象征。不要忘記自己青春奮鬥的每壹分鐘，因為珍貴。
話題作文600字2二姨從海南回來，給我帶了壹袋貝殼。真的是海南殼。光潔，柔軟明亮，而且很有質感，滑滑的，涼涼的，有壹種說不出的舒服。
拿起壹個扇貝，放在手心裏。顧名思義，整體上看起來像壹把展開的折扇，上面有幾條凹進去的細紋，就像平靜的海面上突然吹來壹陣微風，掀起了細微的漣漪；又比如歲月的風刀霜劍在老人額頭刻下的皺紋，輕輕撫摸著扇貝的表面。雖然凹凸不平，但是被沙石打磨的沒有棱角，很癢很脆。
海裏的貝殼無法控制水的速度和自己行動的方向，因為對於無邊無際的海洋來說，它們實在是太小了，這就使得貝殼只能隨遇而安。如果他們想在海洋中旅行，他們只能匆忙地緊貼著船底，這是極其不安全的。壹旦船淺或觸礁，炮彈就會不知不覺地死去。貝類因為自身的弱點，只能將自己隱藏在密集的海藻中，用堅硬的外殼保護自己免受海洋中其他食肉動物的侵害。盡管如此，貝類還是經常隨著潮水的漲落被海浪沖到沙灘上。它們沒有足夠的腳，所以它們不能“走”回海洋。他們只能靜靜地躺在滾燙的沙子裏，等待死亡的召喚。沒有掙紮的跡象，也沒有絕望的哭喊。貝蜷縮在貝殼裏，閉上眼睛，睡了過去。讓人安心的覺得再也不會醒來，事實就是這麽殘酷。
我常常想，貝類的身體那麽柔軟卑微，怎麽會有堅實的棲息地呢？但是，我們也不能忽視貝類的偉大。他們對待死亡的樂觀、堅持、堅強、智慧和冷靜與安詳令人驚嘆。雖然生命短暫，但殼牌用它稚嫩的身體創造了奇跡_ _殼牌！既然卑微的外殼還能創造奇跡，我們就不能為自己的生活創造奇跡嗎？
上帝創造了貝類和我們。我們和貝類壹樣。上帝給我們的不多，我們要為自己創造更多的價值。
話題作文600字3說到我們五(2)班，我們學校沒有壹個師生不豎起大拇指的。“這是壹個進步很大的班集體！”校長說。班長說:“這個班最大的特點就是能經常組織豐富多彩的課內外活動，讓學生在活動中受到教育。”
是的，我們班曾經是壹個很調皮的班級。自從上學期班主任換了之後，這個班就變了。不愛學習的同學變得愛學習了，不想值班的同學喜歡工作了，不守紀律的同學變得更守紀律了，愛拿別人東西的同學也改掉了壞習慣...總之大家進步的氛圍已經形成了。這個功勞也要歸功於班主任老師和學生們的共同努力。可以說，為了組建壹個氛圍良好的班集體，班主任陳老師絞盡腦汁，付出了巨大的努力。她首先分析了班級工作薄弱的原因，主要是學生厭倦了沈重的學習負擔，習慣了讓老師負責，沒有自覺性和自主性。老師根據班級的實際情況，決定從活動課開始，通過查資料、和同學交談、開班委學習等方式，讓我們在活動中受到小主人的教育和培養。即每周根據學校的主題內容，安排活動。活動從形式到內容都是學生自己安排的，讓學生的積極性很高。以第壹項活動為例。老師和我們班委確定了“做跨世紀的主人”的主題。也許這個主題太貼近我們的生活了。班裏的同學各有絕招，想出了點子和辦法。有的說不僅要開班會，還要去居委會、交通瞭望塔等公益處做好事。有人說不要整天在教室裏受教育，我們去社會上找找少爺的影子吧。妳說點什麽，我說點什麽，還挺熱鬧的。以後我們的很多活動不局限於固定的形式，而是有針對性和創新性，體現了說與做的統壹。在生活中，打開了學生的思想，開闊了學生的視野，豐富了學生的社會生活，塑造了學生完美的人格。全面發展促使學生向更高的目標邁進！難怪這學期我們班的各項工作都走在學校工作的前列！
這樣的班集體難道不值得表揚嗎？
話題作文600字4似乎是壹種緣分，古代女性習慣等待。它就像壹個枷鎖，等待著，讓他們寸步難行。
妳在大漢深宮，手握琵琶，俯視。妳在等待，等待那個人娶妳為妻，等待幸福。看著鏡中的自己，妳以為等待是壹瞬間的事。可是，妳忘了，在這個充滿欺騙的宮廷裏，美麗只是壹道劃痕，畫家在宣紙上畫的是妳，卻不再是妳的臉。蛾子，妳還有勇氣滅火。妳怎麽能在這裏等死呢？處理好這個吻，妳說，我去。其實妳心裏喊的應該是別等了。
等待的枷鎖被打破。別等了，壹份《趙軍控訴書》流傳至今；不要等，妳讓壹個失去妳的人把後宮妝當飛塵；別等了，妳讓另壹個讓妳願意向漢朝低頭的人。昭君，妳打開了等待的枷鎖，吹響了不等的號角，有了追求幸福的權利。
妳十四歲入宮，卻因唐太宗駕崩而被發配尼姑。最完美的時期，妳在後宮等待；在最艱難的時候，妳在綠燈前等待。我們都應該知道妳不會願意等的。於是，妳抓住了機會，成功逃出了神廟。
從才子到後妃再到母儀天下，妳也被冷落了。或者像其他人壹樣，在深宮裏等著人；或者，別等了，自己想辦法，主動去爭取。深思之後，即使時代不允許，妳還是選擇了不等，但妳找到了當時最受寵的貴妃，進行了壹次對話，這就像是壹次覺醒。“而六宮之粉與漆褪為無”，這句話應該可以形容妳。
不用等，不必等綠燈；不用等，妳統率後宮三千佳麗；不要等待，妳成為歷史上唯壹的女王。不要等，妳，讓日月空。
等待就像壹個枷鎖，牢牢束縛著妳。既然如此，為什麽不把自己變成壹把劍，斬斷人性的束縛，解放自己呢？
人的壹生只有壹百年。妳可以是絕對的美女，妳的才華是無限的。到最後，就不壹樣了。黃土。
古代嬪妃如此，我們也是如此？捧壹枝艾葉，遊回草地更綠的地方，不用等待。從那時起，讓我渾濁的帆直直的，在很深很深的海裏架起壹座橋。
人的壹生雖然短暫，但瞬間的光彩卻仿佛永恒。
話題作文600字5寬容給人帶來和諧
寬容就是寬容。子曰:“赦助猛，猛助寬，政是人與人之間的和諧。”
沒有壹顆寬容的心，人成不了大事；沒有壹顆寬容的心，人得不到自己的追求；如果人沒有壹顆寬容的心；妳無法與他人和諧相處。
齊桓公，壹個實現了“九道和諧，征服天下”目標的霸主，面對別人總是以壹顆寬容的心，面對差點殺了他的仇人管仲。他會怎麽做？殺了它？或者.....，但他選擇了寬容。面對他，我不禁暗暗確信，也許正是這樣的包容，為他贏得了更多的支持。
莎士比亞曾說:“寬恕別人不能寬恕的是壹種高尚的行為。”
寬容是壹種境界，它幫助妳升華人生。舉世矚目的偉大作家托爾斯泰，在被誤解為搬運工時笑了笑，並好心地獎勵了他壹塊錢。是的，他是寬容的，正是這種寬容的心，鑄就了他在世人眼中的地位。他不僅擁有優秀的寫作風格，還擁有壹種品質。
全國代表康曉曾說:“壹個人如果有固定的思想，善於包容，他就是壹個傑出的人。但是，面對壹些事情，我們不能寬容。奧運火炬傳遞期間的xx組織和三鹿集團生產的牛奶導致人們生病...是的，這些都是惡心，惡心，我們不能用寬容去原諒。寬容不和諧，不等於放縱和縱容。正如伯納德所說，“不能寬大為懷的人，不值得被別人容忍。"
對別人慷慨，包容批評，是事業成功，家庭幸福的途徑。寬容也是壹種氣度，是個人修養的體現，學會寬容是人格走向成熟的表現。寬容以德報怨，意味著妳獲得了尊重，獲得了友誼，為妳開辟了更多可行的途徑。所以，寬容給人帶來的是和諧。
話題作文600字6每個人都可能面臨機會。有的人能抓住機會成功，有的人只能看著機會嘆息，因為機會只青睞有準備的人。
有人曾經把成功比作梯子。中間的橫木是平時的努力和準備，兩邊的長豎木是機會。平時準備充分，橫桿積累很多。壹旦機會來了，就能攀上高端，取得更大的成功。反之，平時沒有足夠的積累、準備和橫桿，壹旦機會來臨，依然不會有所成就。似乎機會只對有充分準備的人有意義。
著名電視主持人楊瀾也有類似的經歷。《鄭達綜藝》欄目組去大學校園招聘主持人，這是每個大學生的機會。然而，欄目組最終選擇了楊瀾。為什麽？用楊瀾自己的話說，她在學校忙，什麽都想學，參加各種社會活動。當時不是為什麽，而是不想浪費時間。後來發現學的東西都用上了。正是因為楊瀾知識和能力的積累，她把握住了這個機會。
對於世界著名的音樂指揮家小澤征爾來說，歐洲指揮大賽無疑是他壹生中的壹次機遇。當他根據評委提供的樂譜進行表演時，他發現樂譜中有錯誤，但在場的權威人士聲稱樂譜是正確的。當他堅信分數有誤時，評委們立即起立，用掌聲祝賀他贏得了比賽。他的成功來自於什麽？來自於平時腳踏實地的訓練，來自於對音樂的執念和敏感。平時沒有充足的準備，他怎麽會有如此堅定的自信？
現在很多同學總是抱怨命運沒有給他機會，就自暴自棄，得過且過。殊不知，沒有平時的努力，即使機會來了，妳也只能證明自己是個失敗者。這樣的機會有什麽用？
同學們，從現在開始，準備好我們成功階梯上的橫木。不要問整天學這些有什麽用，也不要問在人生的土地上這麽努力會有什麽收獲。畢竟機會只青睞有準備的人。
話題作文600字7在成長的道路上，嘗試是人生的必修課。比如:試著舉手發言，試著參加比賽，試著克服困難，試著寬容。每次嘗試不壹定成功，但壹定要有回報。在嘗試中，我們的智慧增加了，能力提高了，人性升華了。只有努力，才有壹線希望。
在我成長的道路上，努力嘗試不同的味道，努力走到現在。我記得那是在我小學的時候，老師教我怎麽試。
有壹次，老師給我們講課，學生們聽得特別認真。只有我的手心在冒汗。那時候我特別沒有安全感。上課從來不敢舉手回答問題。老師發現這個問題後，經常讓我回答問題，但我壹站起來就緊張。我雙腿發抖，從來不擡頭回答問題。
當然，這壹次也不例外，鄭，妳來回答這個問題。又在我耳邊回響了。結束了。太可怕了。隨便說了句什麽，我張了張嘴，但話音剛落，就聽到全班哄堂大笑。我的臉頓時漲了起來，恨不得現在就有壹條縫鉆進去，心想:早知道剛才不回答，我就不應該試了。
終於下課了，老師把我叫到辦公室，告訴我:妳要學會自信，要去嘗試。不然不去嘗試，不去努力，怎麽可能成功？更何況妳以後還要進入初中高中。如果妳不自信，妳永遠不會成功。自信是成功的重要前提。記住，無論如何都要學會自信。“我回來後，自信地琢磨老師的話。老師的每壹句話都在我腦海裏回響了好幾遍。我突然明白了:是啊，沒有自信怎麽成功？所以，從現在開始，我會學會自信，相信自己，不盲目從眾。當然，也要從正確的角度去理解事物。試著舉手回答問題，不緊張，不怕別人嘲笑，知道錯誤後馬上改正，昂首挺胸過好日子！老師，謝謝妳教會我自信！
同學們，學會自信，勇敢嘗試。如果妳還沒有走出去，那就邁出人生的第壹步，勇往直前，追求目標，努力奮鬥！
所有的動物都有感情，有情緒，有悲傷和恐懼，有世俗的欲望，但作為人的標誌是理性，他通過理性來控制自己的感情。
蘇霍姆林斯基說:“壹個不能控制自己情緒的人是壹臺壞掉的機器。”壹生氣就罵，壹生氣就砸，動不動就緊張，五步流血。這樣的人和獅子老虎沒什麽區別。理智是撇清，感性是控制，撇清高於控制，妳才能控制自己的感情。如果si比左邊高，那就不是人字，而是壹字。
周認為，神先造神，後造獸，是因為覺得世界太單調，但又覺得只是兩極，太單調，最後又創造了既有人性又和諧的人。
所以，人性其實包含神性與和諧。只有克制和發揚神性，才能成為聖人。莊子終身未為官，是堅定者中的堅定者，這是無可爭議的。莊子拒絕做官不是因為他沒有機會，而是因為他在誘惑面前從容放棄。這是壹種信念和堅持，是壹種氣魄和大覺悟。楚王讓他做丞相時，他說“我寧願玩陰的，也要快”，於是他就輕易地把很多自以為很浪漫的人甩在身後，離自己遠去了。
壹個人成熟與否，取決於他是按照自己的喜好還是按照自己的責任去做事。每個人都有自己的責任，不管妳喜不喜歡，妳都得去做。所以知道什麽時候做什麽，然後什麽時候做是成熟的標誌。人無完人，我們都有情緒激動的時候。如何在這個充滿各種感情的世界裏理性的活著，才是人生的大哲學。
理性是深思熟慮的，感性是決定性的；理性是精心策劃的，感性是宏大的計劃；理性精雕細琢，感性大膽；理智細膩溫柔；感性奔放:理性是對“宰相肚裏能撐船”的寬容；感悟是“士可殺不可辱”的驕傲。生活中不要總做壹個正常的傻子，要做壹個理性的決策者。這樣才能理性的度過感情生活，過的更精彩！
時光荏苒，壹眨眼就20xx年了。這個時候學校肯定變化很大。
當妳走進學校大門的時候，壹個機器人阿姨會要求妳給她壹個師生證，否則不允許妳進入學校。過了卡，就可以去教學樓了。她帶妳上自動電梯，上升到壹定高度到達漂浮在空中的教學樓。教學樓由特殊材料制成，比鋼堅固，比塑料輕。走進教室，首先看到的是壹面可以變色的墻。上課的時候，墻壁變成藍色，可以讓妳調整緊張的情緒。下課時，墻壁變成綠色，這有助於緩解大腦的疲勞。如果光線不好，還可以自動調光，讓教室明亮起來。教室前面有壹塊黑板，實際上是壹個大型多功能電腦顯示屏。通過投影儀和電腦多媒體設備，妳可以在課堂上把妳想學的東西展示給學生或老師，就像壹個網校壹樣。課後不用擔心沒玩過的地方。坐自動電梯帶妳去地下活動室，那裏有健身房和遊樂場，會讓妳玩得足夠開心。
未來的學校必須完全自動化。校門是聲控的，不需要叔叔阿姨開門。只要他們坐在接待室說開門，門就會自動打開。鍋爐已經進口天然氣，不再有煤了。教室裏的桌子也有安全系統。桌子角上有壹條指紋線。如果妳想拿什麽東西，就用手指按住它。如果桌子臟了，就對傳呼機說:“請幫我擦桌子！””它會立刻伸出刷子，把桌子擦得壹塵不染。如果來不及換書，只要按白色按鈕，就會出現課程表。當妳按下要上什麽課，它就會拿出妳需要的。
領獎臺更是驚艷！它可以控制整個班級的系統。對壹些愛上課睡覺的同學很有幫助。如果他們睡著了，老師只要按下響鈴這個詞，桌子旁邊的鐘就會立刻響起來。如果他們不醒來，他們會伸出壹根針，紮破他們的手。
操場上的賽道可以隨時換。如果妳想玩賽車，只要按下紅色按鈕，跑道就會365度旋轉成賽車道，這樣我們就可以玩賽車了。還有電花，壹年四季都可以開。如果是冬天，在操場上可以聞到壹股淡淡的香味。
我認為未來的學校會更漂亮。
話題作文600字10在雲南大理，我們有壹顆璀璨的高原明珠——洱海。位於蒼山東麓，西有十八溪。因為形狀像人的耳朵，所以叫洱海。以前的洱海，風景秀麗，景色宜人，宛如婀娜多姿的仙女。清晨，太陽從大海東側的山上升起，明媚的陽光照射在海面上，波光粼粼。早上，起初湖面平靜如鏡。過了壹段時間，漁民劃著船，在洱海裏打魚，只見人們把網扔下來，很快就放好了。大小不壹的魚在魚網裏跳躍，大海裏傳來漁民爽朗的笑聲。黃昏時分，太陽即將落山，余暉落在湖面上，像金色的粉末。夜晚，皎潔的月光映照在洱海上，仿佛披上了壹層透明的紗。同時，壹輪明月倒映在水中，隨著水波微微蕩漾，這就是著名的“洱海月”。
然而，洱海不再是婀娜多姿的仙女，而更像壹只咆哮的雄獅。由於人類只是壹味地索取這位母親，卻沒有好好愛護她，人們將工業汙水和生活汙水排入母親湖，不斷傾倒生活垃圾，使用含磷洗衣粉，隨意向湖中丟棄動物屍體，嚴重汙染洱海水質，導致藍藻大規模爆發。自從人們修建了環海公路，洱海兩岸的餐飲業和旅遊業發展迅速。每天產生的汙水和垃圾，以及旅遊船排放的油汙，加劇了母親湖的汙染。現在洱海的水不再清澈透明。站在海邊，看著漂浮的藍綠色海藻輕輕拍打著岸邊的巖石，我仿佛聽到了母親湖悲傷的哭泣。
作為大理的壹員，洱海的子孫，我們應該為保護洱海的母親湖盡壹份力，讓洱海清澈的碧波永遠在藍天白雲下蕩漾。讓我們每個人都成為保護洱海母親的使者，讓大理人的母親湖——洱海更加美麗。