如果遊魚生存生長的環境日益惡化，以垃圾為食，沈入黑暗的海底，就很難見到陽光；那麽，人成長的環境會不會讓我們受到束縛，會不會讓我們墮落，難以看到希望？
如果魚老死而去，它的屍體養育了成千上萬的生命，死亡對它們來說不是終點而是希望和無盡的生命；那麽，人死後，我們被焚燒火化，還是被埋在土裏腐爛，是生命的終結嗎？
我們前面的路是黑暗的，沒有光。但是我們真的很想像魚壹樣在社會上遊走，卻不知道自己真正想要的是什麽。
人類作為食物鏈的頂端生物，具有獨特的思維能力和主觀能動性。所謂的“命運安排”，無非是我們退縮膽怯的借口，無非是我們碌碌無為、胸無大誌的擋箭牌。“命運的安排”只是我們面對困難時心中的壹個偽敘述。
轉念壹想，壹個人的出生是怎樣的安排？依我拙見，安排指的是固有的財富。比如他們對官僚家庭的孩子有什麽安排？他們大多重走長征路，報效國家；他們對企業主出身的孩子有什麽安排？我相信大部分是繼承家業，擴大勢力；貧困家庭的孩子有什麽安排？答案顯而易見，其實不然。父母是農民，孩子是農民，孩子的孩子還是農民。這個家什麽時候才能小康富裕？不是說種田不能讓妳致富，但也需要技術和知識來支撐。普通農民怎樣才能有專業知識和技術？
所以“安排”是不合理的。如果我們都相信所謂的“安排”，社會整體流動性就會減弱，社會階層就會固化，社會的活力就會喪失。最終，社會將像壹潭死水，毫無生機。
沖破命運的牢籠，農民的孩子可以接受知識的熏陶，文化的滋養，讓他們走出農場。
家長只能幫孩子清理腳上的泥，給孩子穿上涼鞋；孩子可以幫孩子換涼鞋，穿上皮鞋。
命運掌握在自己手中。《哪咤》中“命在我，不在天”形象地詮釋了命運的枷鎖抗拒不了不屈不撓，永不放棄。
高考剛剛落下帷幕，可以說幾家歡喜幾家愁。無論好壞，請相信我生來就是有用的。只有經過非凡的奮鬥，才能從壹寸冰封的土地上開出十萬朵玫瑰。
讓自己在人生的詩篇上寫下華麗的篇章，讓自己成為人生道路上閃亮的燈塔。
願妳* * *鼓勵！