早期潛能開發學什麽(下)？

5.專註力啟蒙的概念3歲以前孩子的專註力在遊戲中應該有什麽表現？(1)能夠堅持參與和專註壹些遊戲幾分鐘(2)在幼兒園會提高妳的專註力，不需要太早在意(3)以後學習的專註力可能不受童年遊戲經歷的影響。科學育兒發現，3歲前的孩子主要通過遊戲來發展和學習。雖然這個時期的孩子的遊戲行為可能沒有組織性和建構性，但往往是在玩的過程中集中培養能力的好機會。壹般來說，3歲孩子玩壹個有趣的教具或者遊戲，應該有10？集中持續約12分鐘，不幹擾以後需要更多時間集中學習。所以，等孩子大壹點，就應該開始關心玩壹個玩具或者遊戲是否只會持續3分鐘。6.外語學習的啟示每個人都知道與世界語言接軌的重要性。如何培養孩子的外語學習能力？(1)讓孩子從小就有樂趣和自然的接觸，不要要求學習過度。(2)為了達到將來精通外語的程度，我們應該從小就大量練習。(3)讓他長大後接觸外語學習科學。育兒發現，很多家長會給孩子大量學習外語的機會，但根據語言發展專家的壹系列研究，並不是所有的孩子從小就能應對母語以外的語言學習。所以早期的外語學習不是必須的，但是要讓孩子自然接觸，不要過分要求。例如，早期接觸包含外語的教科書、玩具和音樂是壹個很好的指導。提醒家長不要忘記前期提供豐富的母語環境，這對孩子以後的表達和理解非常重要。7.媒體啟蒙的概念是最適合孩子學習的電子媒體設計。父母認為以下哪壹種？(1)媒體可以和孩子互動(2)聲光* * *應該足以引起孩子的興趣(3)認知教學設計簡單，圖片和動畫可以很生動，可以找到科學的育兒方法:國外研究電子媒體的專家認為，媒體的互動遊戲設計可以提高孩子的語言表達和專註力，在電子媒體的呈現上也能造成最好的學習效果。早期的孩子喜歡聲光效果強的電視動畫片和電腦遊戲。這些不恰當的視覺或聽覺輸入對語言發展和認知發展沒有幫助，反而導致註意力不集中和活動過度。因此，適當介入豐富的語言和互動的優秀媒體，有助於建立孩子的基礎學習能力。8.教具啟蒙什麽樣的玩具最能增加5歲前孩子的發展能力？(1)故事卡(2)汽車玩具(3)平板電腦遊戲科學育兒發現，3歲前的孩子有非常大的比例在日常生活中學習觀察和模仿。這個年齡段如果能多了解環境，增加常識，從情境卡中培養因果邏輯和解決問題的能力，會讓孩子在未來更適應環境，增加更多的生活智能。講故事卡還可以培養孩子共情能力的發展，間接影響未來人際交往和情感能力的發展。而且這種情景故事卡有故事、時間、空間、人物、事件等。，也就是所謂的心智故事，它的含義和上面說的閃卡是不壹樣的，閃卡只從卡片上認東西。9.認知啟蒙的理念培養聰明的孩子。3歲前的孩子，什麽樣的認知能力最重要？(1)聽故事的能力(2)數量概念的能力(3)組合運算的能力。科學育兒發現，幼兒所處的環境需要接受大量的繪本或故事讀本，不僅有助於認知的發展，還能增加兒童聽覺註意力和視覺感知的發展。另外，根據對嬰兒腦電波的有趣研究，1歲之前的孩子大腦中有壹個簡單的量的概念。因此，從小自然接觸和操作具有數量意義的玩具或遊戲，可能有助於孩子盡早理解抽象概念。兒童在操作組合玩具的過程中，可以極大地幫助兒童發展手眼協調和精細的手部動作，而在思維和推理遊戲的過程中，大腦的重要認知區域也會被明顯激活。因此，早期操作具有創造性思維的玩具和遊戲也是提供豐富環境以增強孩子學習的方法之壹。10.感官動作啟蒙理念妳認為以下哪種做法最適合3歲前的孩子發展運動協調能力？(1)通過遊戲增加孩子的運動量；(2)通過卡通VCD教學跟隨節奏；(3)盡早參加兒童瑜伽或舞蹈科學育兒。發現3歲前的孩子要有足夠的運動量，增加學習所需的大動作、心肺耐力、腦血流量、警覺性的協調發展，男孩的活動量要多於女孩。如果缺乏戶外體育活動，家長還應增加室內體育替代活動，如VCD節奏教學、球類運動和每天30分鐘以上的室內體育健身活動。王宏哲現任職務:天才領袖感覺統合研究中心執行主任；學歷:國立陽明醫學院腦科學博士班(研究與進修)；經歷:做客東森《我現在才知道》常態專家、《請這樣跟我來》常態專家、北京保姆協會、彭基金會兒童講師用書:《養孩子妳做的對嗎？兒童發育專家教妳輕松學會腦科學育兒，教會孩子比智商更重要的東西！兒童發展專家21腦潛能班臉書粉絲群:王洪哲育兒書王洪哲親子課堂問答如果妳有任何關於嬰兒護理和親子育兒的問題，歡迎來Babylife的臉書粉絲群，或者在王洪哲的留言板上詢問卡薩諾瓦b 110 . pix net/等。問:孩子脾氣不好，難以溝通怎麽辦？王老師您好:大兒子現在4歲5個月，脾氣挺不好的。只要不順從他的意願，他就會哭著解決。如果他想被大人抱抱，就無法專心讀書。他要塗黃色，就必須按照他的意願塗紅色，而且不能集中精神！而且，打妹妹的情況是最嚴重的。我妹妹必須聽他的指揮，否則他會打她或者壹拳揪她的頭發！我們成年人以前也用過體罰，但是想想“打孩子就是打家長”，所以現在我們都在說，但是他好像不聽，還是老樣子！所以想問問王老師是怎麽教我兒子的。我們能不能讓他知道我們的父母都是為了他好，這樣我們才能認真的問他，教他？答:孩子情商不好的時候，大人的情商壹定要好！但是，光說不練不是好辦法。畢竟小孩子還是容易沖動的。建議如下:1。建立獎懲制度:對於懲罰的部分，不壹定要用體罰，但也要在心裏懲罰，比如剝奪孩子喜歡的東西，隔離孩子喜歡的環境等。，並事先搞清楚，而獎勵部分也應該搞清楚。2.做壹些與抑制沖動相關的活動:參考卡薩諾瓦b 110 . pix net/blog/post/49623586。另外，我們以前玩的紅綠燈，壹二三木頭腦袋，老鷹抓小雞也是不錯的遊戲，尤其是追逐跳躍的活動，壹天至少30次。60分鐘，孩子的情緒和沖動控制能力就會好。3.尊重孩子:讓孩子體驗壹下自然的後果，比如危害小壹點的東西，塗黃色也沒什麽不好！頂多是醜或者怪，尊重孩子吧！這個孩子將會體驗到他任性行為的後果。4.記住，孩子要尊重和服從大人，大人也要及時知道孩子在想什麽！手足問題壹般都是因為不公平和強行分享造成的，所以如果在和妹子的互動中有很棒的地方，壹定要大大的表揚和鼓勵，相信會慢慢改善的！問:老板會傷害自己怎麽辦？王老師您好:大兒子2歲4個月。前段時間，他開始自殘。比如他生氣的時候會很用力的打自己的頭或者臉，然後就在那裏哭。不管他怎麽打他，他都不聽。我該告訴他什麽？家裏有個小兒子，才5個月大。是因為他弟弟嗎？只要小家夥在睡覺，我就會和老板玩遊戲，講故事。我得自己拿兩個，誰也不能轉手。小家夥哭的時候我得照顧他。我該怎麽辦？怎麽教老板？答:我覺得現在最重要的是讓老板做妳的小幫手。別忘了，老板是理解和重視心理感受的。二胎還在生理滿足(吃喝睡)的年齡，妳可以在言語中故意說:“唉，弟弟怎麽又哭了？”我真的很想再和妳玩壹次，還是我們應該無視他？利用弟弟想長大自己來的想法，讓弟弟覺得做媽媽的助手很重要！不要讓孩子覺得自己在哭，在受傷，在痛苦，這樣媽媽才會放下自己在做的事情，去關註他！文/資優領袖王宏哲，感覺統合兒童發展中心CEO張玉瑩攝影/潘多拉專業兒童攝影/小喬模特/王宏哲&寶貝兒子小智和程程*更多詳情請參考:BabyLife育兒生活第2065438期+04年8月。Mababy/訂閱健康阿羅哈視聽頻道，更輕松閱讀健康知識，每天關註自己的健康！line @ ID:@:/supply/article/16394/從早期潛能開發中學到什麽(下)關鍵詞:8月刊《嬰兒與母親》、《潛能開發》、《育兒與啟蒙》。