清末民初，全椒的小學教育主要是私塾(蒙古童館或蒙古館)。
私塾幾代人都是私辦的。西周以前，我在官府讀書。春秋時期孔子開創了私學，戰國時期私學興盛。漢代以後，私學成為中國封建社會學校制度的重要組成部分。私立學校是？私立學校？壹種。
私塾每年就是壹個博物館，每年教十個月左右。壹般只有壹個老師，叫老師。因為地位和學識不同，辦館的
清末民初，全椒的小學教育主要是私塾(蒙古童館或蒙古館)。
私塾幾代人都是私辦的。西周以前，我在官府讀書。春秋時期孔子開創了私學，戰國時期私學興盛。漢代以後，私學成為中國封建社會學校制度的重要組成部分。私立學校是？私立學校？壹種。
私塾每年就是壹個博物館，每年教十個月左右。壹般只有壹個老師，叫老師。因為地位和學識不同，辦館的方式和待遇也不同。壹些外地或本地的貧困學者，讓主任們為他們聯系、籌款。圖書館的名字是什麽？團館？；壹個人品好，知識豐富的名師，被壹個有錢人家聘請，成立了壹個博物館。東亭？；只有那些知識淵博，有很高威望和地位，在自己家裏開設圖書館課的人才叫？門廳？。對於壹些利用業余時間請老師教孩子的窮人來說，壹般是從農歷十月壹直持續到次年三月。冬季學校？。
教師培訓(工資)，在？團館？、?門廳？在中學學習的學生根據不同的年齡和教學內容支付不同的獎學金(有時在食物方面)；妳在線嗎？東亭？讀書的學生壹般都是有錢人家親戚的孩子，辦學人付給老師壹定的報酬；？團館？老師的飯菜，壹個是自己做飯，也就是自理飯，壹個是？給妳的？，即輪流提供壹份或幾份或上門送餐。
私立學校使用的教科書和學習年限也不是定制的。壹個師範學校老師每天的教學程序是，早上教學生讀漢字(寫在方紙上的方塊)和基礎課本。上學前，每個學生寫壹個大字，大字的書法程序是臨摹再臨摹。最後，他學習小字母並自學。下午男孩復習書法，老師指著書法，然後搖頭念詩，男孩又把詩贊了壹遍。每月初壹、十五，以及端午、中秋、館尾，蒙古的孩子們都會把前壹階段讀過的書復述、背誦壹遍。除了背錯，他們還得讓老師用尺子打手心，或者下跪。從恐懼中學習？是普通教師的基本信條。
私立學校的教學方式是個別教學。給不同年齡、不同智力的孩子安排不同的教學內容和教學進度，即使讀同壹本書，也不會因為進度不同而壹刀切。開明的孩子可以先讀書，再讀百家姓、千字文、三字經等。，然後讀？四本書？、?五經？。逐步給大壹點的學生壹些封建倫理、社會實用性和文史常識。教材多為《女兒經》、《孝經》、《龍文辨英》、《遊學瓊林》、《唐詩三百首》、《詩壹千首》、《中國古代文學觀》、《鏡鑒》、《史記》、《左傳》。還有壹些其他的書，比如《大學》、《中庸》、《孟子》、《增廣秀才》等等。
清末民初，全椒縣的私立學校有:
吳(發音:基地)社
吳(音:基)社位於，是江晚年所建。
蔣，清末民國時本縣人，字列臣，晚上被送到魯老人處。龔升。壹位著名的老師。在提倡考據經學方面，成立了回鶻(讀音:基礎)經學派，有100多節課。二等秀才是淮安知府、秀才王；民國安徽省教育廳代理廳長葉耀傑；全椒中學首任校長、學者邱；山西省政府顧問石；和畫家王文璧都很有名。
四十歲時，因喪母而雙目失明。他還是用指手畫腳的方式教導弟子，寫下了《送園集》。在江住宿的房子裏有的對聯:
？掃地燒香，人可以收到祝福；編籬種菊，秋花比我高。？
潞河邊有壹座二仙廟，裏面有姜的對聯:抄跡至空寺，已過壹年！有多少敵人，有多少建築是用佛珠畫的，有多少是用錦瑟瑤畫的；容奇(壹部作品？榮耀？，繁榮和衰落)重疊，俄羅斯(瞬間)轉移到壹個不同的姓氏。狂流浪(波西米亞瞎子)哎，未知)，活神安全嗎？妳(放任，放任)靈兒，周易莊敬，舒勤韓石；嘴巴要沒完沒了，而且是真機。？
《周易》又稱《易經》，是中國古代具有哲學思想的占蔔書，是儒家的主要經典之壹。道教視生命為根本？真的嗎？(神)棲神，同？真由？，即護其根，養其元神。口，味，指對書史藝術的欣賞。
1920年春，蔣因肺病去世，享年67歲，200多名學生和教育工作者陪葬。
諸中乃艾雪社
朱忠裕(1870 ~？)陳熠這個詞誕生於晚清。辛亥革命時期，安徽咨議局成立，朱仲乃、葉耀潔因學識和威望當選為安徽咨議局委員。辛亥革命後，任地方財政局副局長，參與民國九年全椒縣誌修訂。已經建立了壹個圖書館，招收了100多名準備參加考試的學生和學徒。學校叫高級私立學校。
朱忠裕在1939病逝的時候，有很多人拿著畫筆，學生們私下議論。惠今先生？。這是繼姜之後，全椒兩位私下結婚的老師。秀才王文璧(尤清)帶頭說:？三十年前，我在山裏旅行，參觀了豐樂醉人的勝利。活了60年，累死枕桑，早就被鄉裏看重了。？
功夫改良私塾
？功夫改良私塾？它是由葉的二兒子葉持有的。葉，名叫，幫助父親辦了壹所私塾。葉教高年級學生史記、古文、唐詩，葉教低年級學生四書、五經、古文和各種啟蒙教材。
1931年，父親葉在山東青島被周聘請為家教後，葉獨自在家教書。這時，已經改成了？改善私立學校？。除了教古文，還給高年級和低年級學生上語文、算術、歷史、地理。先後聘請程、陶濟公、張煥瓊等老師輔助教學，學生從三四十人發展到近百人，分高、中、低三個班。由於生源增加，葉租用了進士祠堂(現南坪菜市場)作為辦學場所，當時是全椒比較有影響的縣？功夫改良私塾？當時是教育部門註冊批準的。1937年，侵華日軍侵華，縣城淪陷，被迫停業。我縣壹些文學水平較高的知識分子，都出自葉私塾。如抗戰開始後參加革命的王勇、童、傅明、張弓、何若仁、華農、羅英生、盧滿潮、張達、韓榮、王青松等，都是也門人。
在葉關閉私塾後，他在抗日戰爭期間前往西南。抗戰勝利後，與萬夫人定居南京市洪武路13號，80年代末去世。
此外，清末民國時期，全椒縣也有規模較大的私塾:
馬道寬私塾，位於縣城東門的邱智安蠶繭場，有四五十個學生；東門街陳私塾(舊檢察院舊址)；西門中街田繼峰私塾(舊縣印刷廠舊址)；興(字雨三，秀才)街私塾；周門私塾，位於今橋附近的王祠堂；東門原食品廠附近的潘私塾，是壹所啟蒙私塾；朱壹民私塾在今鳳凰街。
農村也有私塾:古河集的張穎、陶濟公；大馬場的王家宗；成家市的張健嫌疑人，余克清，史玉泉，孫子壹寶；劉確實是六鎮的集合體；池鎮港阮振波、張煥瓊等人(全椒縣誌P559)。
1940後，在周家崗抗日民主根據地建立了規模較大的私塾，有黃愚廟姚叔永、西魏羅本成、黃梨樹張必言、王愛農、楚傑、郭莊徐德榮、鎮營唐兆龍、內莊胡等。這些私立學校少則十幾個孩子，多則30多個孩子。私立學校得到改善，體罰被廢除。魯西根據地小學教材編委會編寫的教材以普通話和算術為主，部分高年級私立學校分別增加了地理、歷史和自然。截止1948年底，全縣共有民辦學校28所(全辣椒教育誌，P12)。
易學的教學形式、教學方法、教學內容與私塾相同，故又稱易學。它是中國的壹種免費教育，舊社會由民間集資或地方公益金建立。和私立學校略有不同，學生壹年要給老師送三次(端午節，中秋節，春節)？節日？。而且大部分誌願學校都有壹定的田地，靠地租維持，也有部分誌願學校得到地方官員的資助。據民國九年《全椒縣誌》載:清代吳，家住北巷，嘉慶十九年(1814)饑民。他慷慨地捐了200塊小米，在小銀寺辦了壹個粥廠，離他的鄰居很近，幸存了很多。再造亦舒，引誘後進生。？卿？光緒初年(1875)，蔣的吳學派是晚清最大的經義學派。
在壹些地方，社會名流和地方士紳捐資興辦義學，同時制定了許多義學校規:例如，壹所鄉鎮義學規定:
1.由秀金先生決定。每年以4000篇為度，每次在端陽、除夕舉辦，都是1000篇。學生人數是40人，如果人數滿了，再來的就不收了。
第二，先生會邀請四十以上六十以內，性格比較重的人。延期老師，幹涉外事造成作業不足，或疏於耽誤學生生活，另辭延期。
三、學生除了桌子和凳子，所有的書、筆、墨、紙和硯臺，我都自己帶。
4.如果學生在圖書館調皮搗蛋，蕭賾先生將受到懲罰，次數將被記錄。五次不改的，開除學籍，次年不再錄取。
5.學生是專門為家鄉那些壹貧如洗、無法向老師學習的孩子設計的。如果他們有生意，能籌到培訓的錢，可以再選壹個名師，就不需要送去義務學校扶貧了。
六、六歲至十五歲的學生，如果年滿十六歲或以上，已經發育成熟，可以自行食用，無需送到學校。
七、先生每年修金，按四季計，除此之外，不求另生。
八、學校屬於學生學習的地方，不允許壹切閑人闖入。先生，不能耽擱了。如果無故飲酒擾亂學校，或者這個孩子的父親和哥哥，除了開除這個孩子，他的父親和哥哥也會受到官方的處罰。
？義的規則？對辦學宗旨、教師的選拔標準和工資待遇、教師的職責、學生入學的條件和要求、辦學秩序的維護等都有明確的規定，是當時比較完善的地方校規。
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