在喋喋不休的記者們的“圍攻”下，曹先生笑瞇瞇地布置了制作各種燈籠的不同“任務”。我壹拿到做燈籠的材料，就迫不及待地開始工作。曹老師總是有點不放心，拿著膠水小心翼翼的拉著我，可是我的小指就是不聽我的，壹不小心小指就卡住了。好在曹老師經驗豐富，輕松幫我解決了問題。看著我臉紅，曹老師幽默地說:“不急，不急！”慢工出細活！"
壹直著急的媽媽終於忍不住了。她跑過來親自幫我“解圍”。我們兩個又按照曹老師講的制作要領匆匆上陣，曹老師還不時提醒我們需要改進的地方。我壹邊做壹邊鼓勵自己:“我壹定要完成任務，晚上給爸爸壹個驚喜！”“在曹老師和他媽媽的幫助下，終於‘烤’出了壹只小兔子燈籠，我卻撅著嘴看著燈籠‘不順眼’。曹老師看出了我的心思，又幫我“處理”了壹遍“小兔子”的身體和耳朵。哇！太神奇了！壹個生動可愛的兔燈立刻出現在我的眼前。
晚上，我給爸爸看了點亮的兔子燈。果不其然，父親滿臉笑容地誇我，終於完成了“任務”。我真的很開心！
2.今天下午，我們組做了壹個燈籠。這種燈籠的表面是三角形的，覆蓋著紅色的縐紙。
每個角落都貼滿了透明膠。雖然看起來很醜，但這是我們組的“心血”。今天下午，我從小明和小軍那裏帶了木棍、裝飾紙，從小軒帶了剪刀和膠水。壹上課，我們就迫不及待地開始工作。
小軒小軍和小明先把兩個三角形的架子粘在壹起，然後用木棍把它們撐起來。骨架做好之後，我和小明就開始糊紙，很快就把周邊粘在了壹起。
這時候老師過來幫我們用膠帶做了壹個燈籠底座。我剪下絲帶，貼在燈籠的邊緣。壹盞燈籠將被裝飾。
我們做了壹個提燈的把手。壹個不像燈籠的燈籠出來了。
我看了壹眼全班。哦，其他組還在忙。雖然我們做的燈籠有點對不起觀眾，但是我們是第壹個完成的。
說明我們合作不錯，但是做工不好。下課後，有的組搞得亂七八糟，有的只做骨架...從這次燈籠制作中，我意識到我們應該團結壹致，否則就會壹團糟。
我會做燈籠，寫作文。二年級的時候妳壹定見過紅彤彤圓圓的燈籠吧？但是，這個紅燈籠壹定是大家做的吧？這是我第壹次做燈籠。小心，小心，耐心。
我先準備了紅紙、剪刀、膠水和竹條。做燈籠的時候，我先用剪刀把紅紙剪開，然後用膠水把竹條粘在壹起，這樣兩頭牢固，竹條是圓的，而且竹條的尺寸必須壹樣。然後等膠水幹了之後，把紅紙貼在圓竹條上。最後用鐵絲在圓的壹端做壹個小鉤，做壹個掛鉤掛紅紙。另壹端用剪刀剪出長方形的紅紙，再將另壹端的紅紙剪成細絲。哇！壹盞紅燈籠終於做好了，紅色給我們的生活增添了歡樂。
妳覺得我的燈籠放在家裏好看嗎？讓我們按我的方式做！這些紅燈籠多漂亮啊！
4.制作花燈作文250字元宵節寫壹篇自己制作的花燈作文，並寫出怎麽做，什麽是正月十五，元宵節，又稱上元節，春節元宵節，小元宵節，元夕節。元宵節是春節後的第壹個重要節日。由於中國幅員遼闊，歷史悠久，全國各地關於元宵節的習俗各不相同。
1.元宵節吃“元宵”。
在正月十五吃元宵是中國壹個悠久的習俗。元宵被稱為“湯圓”。它的配料和口味不壹樣，但是吃元宵的意義是壹樣的。代表著團圓和美好，日子越來越紅火。俗語有雲，和為貴。家庭和睦和家庭團聚是壹個完整家庭的重要因素。所以元宵節壹定要和家人壹起吃“元宵”。
2.元宵節“送燈籠”
“送燈籠”簡稱“送燈籠”，其本質含義是送孩子的燈籠。也就是元宵節前，新娘家給新婚女兒家送燈籠，或者普通親戚朋友給新婚不孕家送，為了增添好運，因為“燈”與“丁”諧音。表示希望女兒婚後運氣好，早點生個兒子；如果女兒懷孕了，除了大宮燈之外，還要送壹兩對小燈籠，祝她平安懷孕。
3.元宵節玩龍燈
龍是中國的圖騰，中華民族崇尚龍，視其為吉祥的象征。正月十五，載歌載舞的節日氣氛在很多地方蔓延。
4.元宵節舞獅
舞獅又稱“舞獅”、“舞獅燈”、“舞獅”，經常在節日和喜慶活動中表演。獅子在中國被視為吉祥的動物，象征著好運和好運。因此，在舞獅活動中，寄托著人們消災求吉的美好願望。
5.元宵節解開燈籠上的謎語
每到元宵節，到處都在打燈謎。我希望這壹年是喜慶和安全的。由於謎語具有啟發性和趣味性，在傳播過程中受到社會各界的歡迎。唐宋時期，燈籠市場上開始出現各種雜技技藝。明清時期，除了燈謎和百戲之外，還有戲曲表演。
6.元宵節踩高蹺
高蹺俱樂部壹般是群眾自發串聯組織起來的。正月十壹、十二，人們開始上街，意思是告訴人們今年很多民間花會都要掛個號。正月十五，我正式上街，直到十八大結束。
7.元宵節祭祀門和戶
古代有“七祭”，是其中的兩個。祭祀的方法是在門上方插上楊樹枝，在盛有豆粥的碗中插上壹雙筷子，或者直接在門前擺上酒肉。
8.元宵節帶著各種疾病走
“走過所有的病”，又稱遊過所有的病、驅散所有的病、烘烤所有的病、過橋等。，是消災祈福的活動。元宵之夜，女人相約壹起出遊，看到橋就要跨過去，以為這樣可以治病延年。
9.英子谷
子姑又叫古琦，在北方叫廁所大媽、坑大媽。古老的民間習俗是在正月十五祭祀廁神子固，並供奉神蠶和桑葚，這說明了很多事情。在迎接子姑的夜晚，人們用稻草和布頭綁上子姑的畫像，晚上在廁所裏用豬圈迎接。它真實地反映了善良、忠誠、同情弱者的勞動人民的思想感情。
10.壹只只老鼠
追鼠節在農歷正月十五舉行。蠶農在正月十五煮壹大鍋黏糊糊的粥，有的在上面蓋壹層肉，把粥盛在碗裏，放在老鼠出沒的天花板、墻角、嘴邊，壹邊說著什麽，壹邊詛咒老鼠又來吃蠶寶寶了。傳說這樣做，今年的老鼠就不會吃蠶寶寶了。
星期五晚上，我和高興去玩了。我拿了兩根蠟燭，想和他壹起做燈籠。到了那裏，我拿了兩個用過的紙杯來做。
我們先把蠟燭點著，然後馬上把蠟燭放在杯頂上讓它滴下來，再把蠟燭插在裏面，插好後把火吹滅，然後用針在杯口壹圈紮兩排孔。第壹個擾動孔用於穿線，第二個擾動是讓柔光從孔中出來。再拿幾根線穿進第壹排的孔裏打個結，但是結不能比孔小，然後找個樹枝把線紮好。這樣燈籠就完成了。我高高興興地提著燈籠走向不透明的小路，用我們的小燈籠照亮了腳下的路。
6.做燈籠作文今天，我和媽媽做了壹個燈籠。
媽媽先收集了很多要用的材料。帶回家後，我開始做燈籠。首先，我們拿出壹個透明的盒子，把燈泡掛在上面。然後我們修好了燈泡，裝上了電池，接上了電線，打開了開關，卸下了燈。原來是銅線斷了，我們重新接了線，燈泡就亮了。
我們用彩紙把盒子的四個角粘起來，再用彩紙把另壹個盒子包起來，然後用壹面粘壹面，把它和盒子粘在壹起，作為底座。現在我有點累了。讓我們下午再做壹次。下午，我和媽媽又開始做燈了。我媽把壹個綠色的小杯子扣在燈和電池上，用釘子把開關固定好，用繩子把盒子掛在竹竿上。燈完成了。
我們覺得燈不夠漂亮，就找了喜羊羊和懶羊羊的圖案，用雙面膠貼在上面。燈籠做好了。看，透明的燈罩上扣著壹頂綠色的帽子，燈罩下面是壹個由紫、綠、紅、橙組成的底座。
有紅色流蘇的很漂亮。我父親還給它起了個名字，叫“怒風燈籠”，因為不管風怎麽吹，它都滅不了。
哈哈，做燈真好玩。