萬聖節創意主題親子活動方案1壹、活動目的:
1.通過活動豐富孩子們的校園生活，讓孩子們了解西方傳統節日“萬聖節”的由來，感受西方文化，為孩子們營造良好的人文環境，提供良好的英語學習氛圍。
2.美國英語教學成果的展示為孩子們提供了展示才華的機會。確保落實70%***。
3.在家提供美式英語互動的機會，增進親子溝通。
萬聖節活動要求:
1，活動計劃:
請校園英語負責人根據中心掛出的計劃和園區實際情況，制定本次活動的詳細實施方案，落實人員安排。
2.請將活動和環境裝飾的照片發至中心美語部整理匯總。
3、有條件的校園可以拍攝活動VCD，送到中心，作為數據網絡。
二、活動時間:
65438+10月29日(周五)或65438+10月30日(周日)。
三。地點:
操場，音樂工作室，教室，小區，討糖的設定路線。(取決於活動內容的設計)
四。目標受眾:
整個公園裏的孩子和家長
動詞 （verb的縮寫）活動方式:
家庭活動
六、美式英語內容:
保證3/4美式英語內容
七。活動準備:
(1)校區:萬聖節裝修時間:65438+10月初。
1.校園大廳、走道和班級都為萬聖節做了裝飾，以烘托節日氣氛。要求老師可以帶領小朋友制作萬聖節面具、蜘蛛、南瓜燈等。在活動前的美語手工課上，並用這些手工作品裝飾每節課的區域；65438年10月23日萬聖節活動環境裝修被班級評價。
2.活動前，利用展板、黑板報等形式宣傳萬聖節的由來，並向家長發出邀請。
3.營造萬聖節場景，適時播放相關音樂。音樂的選擇要註意孩子的心理承受能力，避免孩子產生恐懼感。建議音樂要歡快，容易學會唱萬聖節歌曲。
4.節日當天在大門外張貼橫幅——活動名稱為:萬聖節親子同樂/化妝舞會/萬聖節遊樂園/萬聖節糖果乞討活動/萬聖節雞尾酒會。
5.在5438+10月第二周的每周校園會上，美語負責人要公布萬聖節的主要流程，以及每項活動要進行或檢查的具體時間。
(2)課:(萬聖節知識:65438+10月初中旬)
1.用壹些有趣的兒童書籍、圖片或與萬聖節有關的網站資料，吸引孩子對萬聖節留下深刻印象和興趣。而妳可以利用這個學習機會，介紹孩子表達壹些對恐怖事物的感受和想法，建立嘗試新事物的勇氣。迪士尼光盤有壹個關於萬聖節的情景動畫。在仙境的CD上)
2.通過數據導入讓孩子了解萬聖節活動，然後可以和孩子壹起做壹系列相關的裝飾。最後，他們還可以和孩子們壹起裝飾教室，讓全校師生共同營造壹個熱鬧的萬聖節環境。
3.制作各種道具，比如奇裝異服，鬼臉，魔鬼項鏈，各種面具，南瓜燈，女巫鬥篷等等。還可以擴展到壹些相關萬聖節食品的制作或品嘗，如南瓜派、南瓜餅、南瓜湯、南瓜派等。(建議邀請家長參與)
4.發出邀請，邀請家長參與活動，對於需要家長配合的遊戲內容，提前與家長溝通，讓活動當天順利進行。
5.在活動前壹天營造氛圍，讓孩子對活動充滿期待。
八。活動形式:
1，環境布局
2.根據校園實際情況選擇合適的形式。有萬聖節花園、萬聖節糖果乞討活動、萬聖節雞尾酒會等形式。詳細的參考資料可以在迪達校區外教的教學內容——萬聖節快樂中找到。(園林活動可適當選擇)
萬聖節創意主題親子活動方案二活動目標:
讓孩子了解西方傳統節日“萬聖節”的由來，感受西方文化。
培養孩子的動手操作能力，體驗節日的快樂。
提供居家互動的機會，增進親子溝通。
活動時間:
20xx 65438+10月31
活動形式:
以班級為單位的親子遊園活動
活動準備:
萬聖節知識儲備:
1.利用與萬聖節相關的書籍、圖片或視頻資料，了解萬聖節的相關習俗和特點。
2.* * *制作各種道具，比如南瓜燈，奇裝異服，鬼臉，魔鬼項鏈，女巫鬥篷等等。
3.學習英語句型:萬聖節快樂！惡作劇還是威脅！
萬聖節環境布置:
用兒童手工作品(面具、蜘蛛、南瓜燈、巫師等)裝飾班級、走廊、大廳等區域。).
利用網站、展板、家居專欄等形式宣傳萬聖節的由來，向家長發送節日邀請。
營造萬聖節場景，在日常生活中及時播放相關音樂(音樂建議選擇歡快易學的萬聖節英文歌)。
活動流程:
親子化妝舞會
1.請家長提前為孩子準備好各種萬聖節服裝，可以裝扮成天使、女巫、魔術師以及各種動漫角色。
2.請家長和孩子互相彌補。
3.播放歡快的萬聖節音樂，老師、孩子、家長壹起跳舞。
親子遊園活動
1，每個班都有遊戲項目，家長帶著孩子去每個班挑戰遊戲。
2，每個孩子都有壹張郵票卡，每個班級的遊戲章都可以兌換小禮物。
討糖遊戲活動
1.可以在每個班級或辦公室設置糖果乞討環節。
2、要糖果的時候，孩子要說“不給糖就搗蛋！不給糖就搗蛋”，要給糖果；當妳拿到糖果時，說“萬聖節快樂！”
遊戲項目參考:
遊戲壹:咬糖果。
1.用釣魚線或毛線掛糖果。
2.請家長和孩子壹起咬糖果。
3，限時30秒，就算咬到了，咬到的糖也會給孩子。
遊戲二:南瓜沙袋
1.用紙板做壹個大南瓜，在眼睛、鼻子和嘴巴上挖四個大洞。
2.準備壹些沙袋，用橘黃色的布包裹起來，做成南瓜沙袋。
3.每個孩子允許扔三次，沙袋穿過其中壹個洞就贏了。
遊戲3:恐怖盒子
1，準備壹個恐怖盒子，裏面有老鼠，蟑螂，蜘蛛，或者皮膚，水球等觸覺的東西。
2.小孩子只要勇敢地伸出手，猜猜裏面是什麽，就能過關。
遊戲4:把眼睛貼在南瓜上。
1.在白板上放壹張有嘴的南瓜的圖片。
2.孩子們蒙著眼睛在白線外轉三圈，然後走到白板前把眼睛放在南瓜上。
第五場:靈魂伴侶，讓我猜的比妳好。
1，兩人壹組必須先面對面(壹人表演比劃，壹人猜)。
2.在壹張紙上畫出要表演的項目，讓表演者展示給來賓。猜對了就通過(註:執行者可以用文字解釋，但不能說出物品的文字)。
遊戲6:蜘蛛網
1，準備壹個毛線球。
2.孩子們站成壹個大圓圈。壹個孩子手裏拿著毛線團，然後把毛線團扔給另壹個孩子。這個孩子拿著毛線球扔給另壹個孩子，直到織出“蜘蛛網”。然後壹起拍照。
遊戲7:南瓜燈繪畫比賽
1.準備壹些畫紙，彩筆或者水彩筆。
2.讓孩子們在規定的時間內畫壹個南瓜燈，比較誰畫的南瓜燈最有創意。
遊戲8:拿壹個蘋果
1.準備12個蘋果(4個壹組)。
2.要求孩子獨立完成，即使四個蘋果豎著放，也能成功。
萬聖節創意主題親子活動方案3壹、活動目的
1.讓學生了解萬聖節的由來和時間，感受西方文化的節日氣氛。
2.了解萬聖節相關的人、事、物、歌。
3.增加家長的好評。
4.吸引校外學生和家長，提高卓悅的知名度。
二。活動方案
時間:20xx.10.29
形式:室內和室外相結合
目標受眾:在校學生和家長(可邀請非學生和家長參加)
三。活動前的準備工作:
1.通知家長和學生參加這個活動。(各班教師)
2.布置教室環境。(拉雷恩、凱瑟琳)
3.活動所需物品:
A.遊戲物品:壹些蘋果、紙杯、氣球、英文單詞卡、糖果、糖果袋、環境布置圖、獎品、相機等。(麗莎)
B.活動所需音樂:兔子舞，爬行音樂，萬聖節相關音樂，(拉雷恩)
C.活動PPT (Sam)
四。活動流程
1，開場舞——《兔子舞》(5分鐘)(拉雷恩)
老師教孩子們跳兔子舞，活躍氣氛，激發孩子們的興趣，達到熱身的效果。
2.主持人致辭，正式進入活動(3分鐘)(拉雷恩)
主持人對學生和他們的家長表示歡迎，並請學生說出今天的日期，告訴孩子們今天要過壹個有趣而愉快的節日。活動期間可以吃到好吃又免費的糖果，由此引出了“萬聖節”這個主題。
3.簡述萬聖節的由來(5分鐘)(山姆)
老師介紹萬聖節的故事，讓孩子們了解萬聖節的時間、特殊物品、人物和習俗。
(測驗問題見附表。)
4.和外教互動學習萬聖節相關的英語單詞，學唱壹首萬聖節歌曲。(10分鐘)(埃米特)
5.遊戲活動1:拿壹個蘋果(5分鐘)(Laraine)
遊戲規則:在1分鐘內，兩人壹組，看哪組孩子將蘋果放得最高，數量最多的孩子獲勝。
遊戲活動2:魔法氣球(5分鐘)(山姆)
遊戲規則:兩隊同時進行，每隊兩人1組，讓三個氣球不落地，從A到B，時限1分鐘。
(遊戲道具準備及演示:凱瑟琳·麗莎)
6.戶外活動:不給糖就搗蛋(30分鐘)(所有教師)
地點:凱德廣場。
內容:
A.有獎競猜活動。
b、請家長或老師扮演路人。學生戴口罩，向路人要糖果。
C.分享要糖果的快樂，數壹數自己的“勞動成果”，分享給其他小朋友。
萬聖節創意主題親子活動節目4壹、萬聖節的由來
在西方國家，每年的10月31日有壹個萬聖節，那就是萬聖節。眾所周知，在萬聖節期間，很多公共場所甚至家裏的庭院都會裝飾上很多裝飾品。孩子們每年都會穿著不同的萬聖節服裝，提著壹籃籃南瓜燈挨家挨戶乞討糖果，說這是“不給糖就搗蛋”。
今天的萬聖節已經失去了宗教迷信。它已經成為孩子們的節日，也是年輕人舉行化妝舞會的節日。
二、萬聖節親子活動方案:
1，活動時間:
2.地點:公園。
3.活動對象:全園兒童及家長。
4.活動流程:
親子diy制作(8: 50-9: 30)
班級活動:各班準備各種材料，請家長和孩子制作壹個萬聖節相關的道具，如南瓜燈、南瓜面具、女巫帽、黑蜘蛛等。，可以用在化妝舞會上。
親子化妝秀(9: 30-9: 50)
班級活動:各班要求家長提前為孩子準備各種萬聖節服裝，可以裝扮成天使、女巫、魔術師以及各種卡通形象。現場家長可以先和孩子穿衣服，再給孩子化妝，孩子要學會給媽媽化妝。
親子萬聖節派對(10: 00 —— 11: 00)
主持人-外教
b:流程——入場(各班手拉手入場，隨音樂入座)
所有的孩子都唱萬聖節歌曲
家庭化妝模特秀(家家精彩亮相)
安排三場比賽:
End:尋寶(要求家長和孩子壹起在班裏尋找標誌，如果發現小標誌可以和主持人交換神秘的萬聖節禮物)
End: trickortreat討糖(10: 50 —— 11: 00)
老巫婆在幼兒園大廳門口擺攤，準備了很多糖果，接受小朋友和家長的乞討。孩子只能站在門外乞討糖果，吃糖果前必須給父母看。
萬聖節創意主題親子活動方案5壹、活動目的:
1.通過活動豐富幼兒的幼兒園生活，讓幼兒了解西方傳統節日“萬聖節”的由來，感受西方文化，為幼兒營造良好的人文環境。
2、
3.鍛煉孩子大膽勇敢，正確面對恐懼，學會情緒的自控。通過壹系列的活動，感受萬聖節的氣氛，深刻體會節日的快樂。
二、活動時間:
65438+10月31(周壹)全天和晚上萬聖節前夕
三。地點:
操場、禮堂、教室、社區和指定的活動場所。
四、活動準備:
(壹)萬聖節環境營造:
1.環境創建時間:65438+10月中下旬，完成時間:65438+10月26日。
2、幼兒園門口、走廊及各班級進行萬聖節環境布置，烘托節日氣氛。
3.要求:萬聖節前壹周，可以帶領小朋友制作萬聖節面具、蜘蛛、南瓜燈等。通過美術課或者英語手工課，而這些手工作品可以用來裝飾每個班級區域或者幼兒園的整體環境(比如在每個園門口的樹上或者門上掛各種面具或者南瓜燈)。
4.萬聖節前壹周，利用廣告牌、主題板等形式宣傳萬聖節的由來，給家長發請柬。
5.營造萬聖節場景，適時播放音樂。音樂的選擇要註意孩子的心理承受能力，避免孩子產生恐懼感。建議萬聖節歌曲要歡快，容易學唱。
6.節日當天在大門外張貼橫幅——活動名稱為:萬聖節親子同樂/化妝舞會/萬聖節遊樂園/萬聖節糖果乞討活動/萬聖節雞尾酒會。
(2)上課:(萬聖節知識灌輸:65438+10月24-28日)
1，教學內容的體現，英語和漢語只是不同程度的灌輸給孩子，比如了解起源，意義，服飾，美食，各種特色等等。而且妳也可以利用這個學習的機會，介紹壹些孩子可以偶爾經歷恐怖事情的感受和想法，從而樹立嘗試新事物的勇氣。
2.老師們可以和孩子們壹起制作壹系列與這個節日相關的精美裝飾品，讓孩子們或他們的家參與到班級教室或花園的環境布置中來，全校師生和家長共同營造壹個熱鬧的萬聖節環境。
3、主題墻的創建，根據這個節日，進行相應的節日教育和相應的內容張貼，讓孩子鞏固復習，加深印象。
4、* * * *配合制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種面具、南瓜燈、女巫鬥篷等。，還可以擴展到壹些相關萬聖節食品的制作或品嘗，比如南瓜派、南瓜餅、南瓜濃湯、南瓜派等等。(建議邀請家長壹起)
5.每個班級都會安排不同的萬聖節活動，比如糖果屋、南瓜工作坊、魔鬼屋等。在萬聖節，每個班級可以讓孩子們進入不同的地方感受不同的節日氣氛。
動詞 （verb的縮寫）活動流程:
1.活動當天上午，孩子們戴上父母親手制作的面具，園內各個崗位的老師也戴上面具接待孩子們，互相問候“萬聖節快樂”。
2.早飯後，老師會帶領孩子在這個班做活動，做不同的作品，然後給每個班送禮物或者互相欣賞，給孩子壹個交流的機會。
3.戶外活動時，舉辦大型節日嘉年華，連續播放萬聖節音樂，各班壹起畫圈跳舞，可以讓外教調動氣氛(註:小朋友和老師都戴口罩)。
4.下午，各園區各班將向不同區域的社區、商店、服務站等地發放面具、南瓜燈、糖果包等禮物，並祝“萬聖節快樂”。
5.晚上看萬聖節光盤，了解其他國家的孩子是怎麽過萬聖節的，舉辦化妝舞會，讓孩子們穿上奇裝異服，戴上面具，和老師壹起跳舞。
不及物動詞有關註意事項
1.從活動壹開始就要註意對孩子恐懼心理的疏導，鼓勵孩子大膽參與，盡量給孩子壹個快樂的氛圍。
2.充分利用外教的帶動和外顯功能。可邀請外教扮演活動主角，領舞，派發糖果等。
3.無論是遊園的形式，討糖果的活動，還是雞尾酒會、舞會形式的萬聖節活動，都要做好活動前的安全防護和準備工作，讓孩子明白活動的意義。
萬聖節創意主題親子活動方案6地點:
東風渠
活動目標:
1.通過活動讓孩子了解西方傳統節日“萬聖節”的由來，感受西方文化，為孩子營造良好的人文環境，提供良好的英語學習氛圍。
2.通過活動提供家庭互動的機會，加強父母和孩子之間的交流。
活動準備:家長自備服飾，家長制作南瓜燈，南瓜相關的食物，幼兒園環境布置(教室、幼兒園大廳、校車)，氣球(黑色、橙色)音樂萬聖節活動背景。
活動流程:
1.主持人介紹了“萬聖節”的由來。(2分鐘)負責:孫華靖、張寧、外教。
2.星光大道上“木星班”和“火星班”的領頭人(15分鐘):王景利和羅惠。
3.瞬間轉化(2分鐘)負責人:各班教室領導。
4.課堂展示作品(t臺)(30分鐘)負責人:各班教室領導。
5.幼師舞蹈(2分鐘)負責人:甄。
6.菠蘿組織家長、孩子、親子遊戲(30分鐘)。負責人:菠蘿，各班老師協助菠蘿做遊戲。
7.分發禮物。負責人:各班課長。
8.家長和孩子們回到他們的班級分享萬聖節食物。負責人:各班課長。
萬聖節創意主題親子活動方案7活動主題:
萬聖節“不給糖就搗蛋”主題活動
活動目的:
增強市場意識，培養新客戶。
活動時間:
20xx 65438+10月30日/31。
活動口號:
不給糖就搗蛋。
萬聖節是西方最受歡迎的節日之壹，也是孩子們放縱自己的好時機。當夜幕降臨時，孩子們會穿著五顏六色的化妝服，戴著奇怪的面具，手裏拿著壹個“南瓜燈”跑出來。他們來到鄰居家門口，威脅地喊著“不給糖就搗蛋”，意思是“不給糖就搗蛋”。
如果大人不給他們糖果和零錢，那些調皮的孩子就會想出各種辦法來捉弄妳。當然，大多數家庭都非常樂意招待這些天真無邪的小客人，所以孩子們在萬聖節總是吃得飽飽的，口袋鼓鼓的，他們的夢想總是能實現。
受邀參加:
咨詢看房的潛在客戶；已經買房的老業主(有興趣的朋友壹起來)；合作報紙媒體記者(可提前預約采訪發布)；網站負責人。
現場活動:
1.充滿萬聖節氣氛的裝飾品，如蜘蛛網、蜘蛛、南瓜燈等。，都布置在現場，具有濃厚的節日氣氛。
2.準備新穎華麗的萬聖節道具和禮物，讓大人和孩子壹起享受這個節日。
3.活動當天，裝扮成女巫的工作人員在售樓處門口分發糖果，老業主帶著自己的孩子走進售樓處，和其他來訪者壹起慶祝節日。
4.售樓處安排南瓜燈、彩繪面具等DIY活動。遊客可以充分發揮自己的創造力和想象力，自己動手制作，最後作為節日禮物送給自己、親人或朋友。
5.安排工作人員裝扮成巫師，為來訪的客戶進行占蔔預測。今年是買房的好年景。
6.提供巫師帽、玩具蝙蝠、神秘面具等遊戲道具供遊客拍照留念，並設置桌上足球、擲飛鏢等互動遊戲環節。
7.為遊客們準備了精美的小禮物。
活動宣傳表格:
1，在門口印制500張活動照片和背景展板的宣傳單，10 POP海報，並在河邊、大門門口、小區內進行宣傳(以冷色調和公司紅、金色主色調為主)；
2.有針對性的短信推廣；
3.新註冊園方官方微博/微信，發布消息；
4.辦壹張認購vip卡(背面打折或者房內現金)；
活動現場布局:
1，30個鬼臉面具(分發給客人)
2.20個翅膀面具(分發給遊客)
3.10南瓜燈(會場裝飾)
4.5個頭骨(室內裝飾)
5.八只蜘蛛(室內裝飾)
6.3件黑色鬥篷(入口處2+1名保安)
7.1套斧頭大刀道具(兩邊保安)
8.100道具(蛇、蟲、鼠等。)(藏在座椅和煙灰缸等。)
9.壹瓶紅色，壹瓶黑色，壹瓶白色和壹瓶化妝品顏料(用於面部化妝)。
活動註意事項:
1，電視屏幕、現場音樂、燈光效果突出萬聖節主題；
2、所有工作人員必須進行簡單的節日化妝和造型；
3.本次活動的宣傳必須先進、實用、有效；
4.各部門必須嚴格執行本活動計劃中的所有流程。
活動操作流程:
1.業主們紛紛前來參加活動。到達售樓處的業主首先要在簽到臺簽到，獲得壹份給帶小孩的業主的特別禮物——萬聖節服裝。同時為前來參加活動的家長和孩子準備了小蛋糕。孩子們在吃蛋糕，玩遊戲，大人在看沙盤房產顧問參與遊戲，和大家壹起講解南瓜燈的制作方法。現場掃描關註官方微博微信的客戶派發小禮品。活動於13: 30準時開始，領導先發言。
2.然後主持人宣布活動流程。
3.業主們乘坐觀光車分批參觀小區，沿途安排工作人員在主物業辦公室發放糖果。同時，置業顧問通過停車對樓盤做了詳細的介紹。
4.壹批回來後，可以單獨介紹感興趣的客戶，發放vip認購證。(買房現金或打折)
5.送壹張帶有X花園標誌的車貼。(嬰兒在車內或保持距離)
6.活動結束，憑準考證領取精美禮品壹份。
萬聖節主題活動旨在吸引老業主和意向客戶。在回饋老業主，加深鄰裏感情的同時，也讓很多首次到訪銀河龍門花園的意向客戶感受到X花園文化、藝術、生活的高品質居住氛圍。
在這裏，沒有工作的煩惱和城市的喧囂，只有萬聖節帶來的驚喜和激情。在這個充滿節日氣氛的周末，大人和孩子在X園得到了壹份意想不到的新奇和歡樂。他們沈浸在自由和歡樂中，* * *在X園分享了多彩的生活和獨特的快樂。
註:活動當天12: 30前，所有工作人員必須按要求著裝、造型，並與策劃部密切配合，確保活動順利進行。
萬聖節創意主題親子活動方案8壹、時間:
20xx年x月x日18: 00 ~ 21: 00持續了2個小時左右。
二、位置:
xxx
三。組織者:
xxx
四。參與者:
(1)所有的會長和他們邀請的夥伴都是大壹大二大三的。
(2)主持人:
(3)嘉賓:舞魂街舞社謝爾賓劇團成員兩名。
動詞 （verb的縮寫）場館布局:
(1)主要道具
1，七彩氣球彩紙燈籠(落地閃光迪斯科球燈)
2、社區標準電影海報
3、面具(羽毛面具和恐怖面具)玩偶(黑白恐怖)萬聖節南瓜臉卡紙
4、糖果椅馬紮保溫瓶壹次性紙杯透明塑料掃把
5、筆記本電腦揚聲器麥克風
(二)場館布局(具體)
1，入口
(1)入口處貼有壹張“第五維影社萬聖節化妝舞會”的海報(海報由兩張白紙和壹張用毛筆用黑色和紅色書寫的萬聖節主題的彩繪畫報組成)。
(2)門口掛壹個黑白鬼娃娃，中間掛壹個紙板做的萬聖節南瓜臉(三個串聯)。
2.在會場裏
(1)墻上每隔壹段距離就掛滿了彩色氣球。
(2)天花板上的日光燈用彩紙包著。
(3)會場前的墻上掛著社區標誌。
(4)電影海報張貼在場館內廣場支柱的四面。
(5)會場前方放置由電腦椅支撐的筆記本電腦和高品質音箱。
(6)會場壹角有事先準備好的保溫瓶和紙杯。
第六，舞蹈過程
(1)開場白
熱唱街舞
(2)過渡
主持人介紹了萬聖節的回歸和特點。
(3)浪漫
上演王子與公主的故事(伴著小提琴手講述的王子與公主的故事，同時嘉賓上臺跳交誼舞，轉場後參與者自己找舞伴壹起學跳舞。音樂放松了浪漫的氣氛，燈光由亮轉暗營造了晚會的氣氛)
(4)恐怖
Cosplay kids上臺拆散王子和公主，參與者捉鬼(該組織工作人員戴上恐怖面具，混跡於人群中從背後掌摑在場人員並發出恐怖尖叫聲。此時聲音詭異，充滿恐怖氣氛，主持人告知參與者集體抓鬼，抓到拆散王子公主的小鬼者有獎品)
(5)過渡
音樂氛圍輕松，組織大家玩傳紙杯遊戲(現場組織兩排人，前女後男嘴對嘴傳紙杯，五分鐘內水多的壹組獲勝並頒發獎品)
(6)嘉年華的參與者爆氣球，快節奏的音樂開始了。主持人宣布進入狂歡主題，大家狂舞起來。之後他們上演了14步的交誼舞，大家排隊跳兔子舞，然後進入第二輪狂歡舞。
(7)結束
主持人致詞，獻上祝福，舞會結束。
七、清掃場地
(1)移除海報、面具、橫幅和燈籠。
(2)放好電腦，提起音箱和椅子以及熱水瓶。
(三)清掃場地地面
八、組織人員解散，舞會圓滿結束。