魯定公十二年(公元前498年)，孔子削弱三環(，叔，氏)，因是三子的後代，故稱三環。當時魯政權實際上掌握在他們手中，三環的部分家臣也不同程度地控制著三環。他們采取措施摧毀了三環建造的城堡。後來三都的行動半途而廢，孔子和三環的矛盾也暴露出來了。
魯十三年(公元前497年)春天，齊國派了80位美女到魯國。嵇接受女樂，國君和臣民沈迷於歌舞，多日不理朝政。孔子與嵇家不和。孔子非常失望。不久，魯在郊區舉行了壹次祭祀，祭完孔子的肉沒有給他，這表明嵇不想再雇用他了。孔子只好離開魯，到異國他鄉尋找出路，開始了環球旅行。這壹年，孔子55歲。
2.好容易，不壞
在魯國，有壹個名叫漆雕·馬人的紳士。先後服務於臧文忠、吳忠、汝三代魯醫。有壹次，孔子問馬說:“妳丈夫在臧家工作，其中有三個人是醫生。妳能告訴我哪壹個更明智嗎？”
半人馬回答道:“臧家有壹只非常貴重的龜殼，名叫蔡。如果有什麽大事件不能決定，就用蔡來預測疑點。文仲大師時期，三年壹次用‘蔡’占蔔。吳中主政時，三年內兩次用‘才’占蔔。儒子融大師三年三次用“才”占蔔。我親眼所見。至於三個博士誰最聰明，半人馬我就不知道了。”
孔子笑著說:“先生真會說話！”"
孔子回國後和弟子們談起這件事，贊嘆道:“人馬座先生真是君子！”他不想在別人面前說主人的德行和愚蠢，但他巧妙地舉了壹個例子來說明事情的真相。他的意思是，壹個人，因為缺乏洞察力，沒有遠見，所以要壹次又壹次地去求占蔔。而古人雲:善易者不預。換句話說，壹個真正有知識、有智慧的人，不需要占蔔就能直觀地了解事物變化的規律。"
3.孔子是大師。
史書記載孔子有壹天坐著馬車環遊世界。當我來到壹個地方，我看到壹個孩子坐在壹個被泥土包圍的“城市”裏。子曰:“見了馬車，何不避之？”孩子答道:“人家說妳孔先生，上知天文，下知地理，下知人情。不過，今天沒怎麽看到妳。因為從古至今，只聽說汽車避城。城市如何避免汽車？”孔子楞了壹下，問:“妳叫什麽名字？”孩子回答說:“我叫項橐。”為了保全面子，孔子向項橐提出了壹系列問題，但都被項橐巧妙地解決了。
孔子覺得這孩子太有學問了，連自己都不能和他辯論。他不得不嘆了口氣，俯下身，和藹地對項橐說:“晚生太可怕了。我應該拜妳為師。”轉身對徒弟說:“三人行必有我師。別不好意思問。”有了孔子的這壹贊譽，項橐在九州聲名鵲起，震驚朝野。後來被記載在《史記》的相關篇章中。據《史記》記載，甘洛十二歲時，曾以為喻，勸說文心不韋讓自己投奔趙。南宋大學者王應麟所編《聖紫晶》勸後人說:“昔仲尼師從古聖項橐，勤於學問。”因為這個。
4.義利之辯
魯國有壹條法律。魯人如果在外國遇到同胞(遭遇不幸)淪為奴隸，只要能贖回(幫助他們重獲自由)，就可以得到國家的貨幣補償和獎勵。子貢(孔子的學生)從外國贖回魯國人，但(從國家)不收錢。子曰:“賜(端木詞，即子貢)，妳錯了！聖人所做的事，可以用來改變民風民俗，可以傳授給民眾，而不僅僅是有益於自己的行為。現在魯的人少了，窮人多了，也沒有什麽損失(給妳)可以得到補償。但如果得不到賠償，魯沒有人會贖回他們(被殺害的)同胞。”
魯茲救了壹個溺水的人。這個人感謝他送來壹頭奶牛，魯茲接受了。孔子高興地說:“從此以後，魯人壹定會勇於救落水的人。”
5.孔子學會了鋼琴
孔子在學習上很謙虛，特別努力。孔子曾經跟他的老師學習鼓鋼琴。這首歌的名字是曹。孔子苦練多日，石祥子曰:“足矣。”孔子說:“我掌握了這首曲子的演奏方法，卻沒有數過。”練了好幾天，石祥子說:“好，妳就指望它了。”但孔子還是說:“不，我沒有得到。”過了相當壹段時間，石祥子覺得這次真的可以了，但是孔子還是覺得他沒有把曲子彈好。因此，孔子反復研究和理解秦樂的內涵，直到看到音樂中所表達的文王形象。