我和我的同學開了壹個玩笑。疫情期間，很多學校會安排學生上網絡課。很多同學性格比較搞笑，會通過設置頭像來吸引老師的註意力。在這個視頻中，我們可以看到老師很有幽默感，在和同學相處時也能抓住要點。因為老師年輕，能看懂互聯網。學生設置的頭像很快被老師註意到，老師邀請學生回答問題。這是壹種非常獨特的方式。如果妳想回答問題，但又不好意思舉手，可以采取其他動作。
二、令人羨慕的師生關系在日常生活中，很多人見到老師都很緊張，害怕老師提問和回答問題。所以當老師說要提問的時候，很多同學都低下了頭。如果能找到同學這樣回答，相信會讓老師檢查學生是否掌握了知識。妳不需要害怕老師的權威，因為老師是壹個很普通的人。我希望所有的學生都能找到壹個有幽默感的老師。
這個老師壹直配合學生的表演，很多老師上課都想抓住學生的興趣。這樣學生的學習興趣才能提高，每個學生都能專心學習，所以這位老師的做法也值得其他老師學習。在課堂上，沒必要壹直嚴肅，可以適當微笑。不要讓學生害怕老師，這是壹種友好的學習氛圍。