荷葉
很久以前，世界上沒有雨傘。那時候，夏天人們出門很不方便，太陽曬得皮膚生疼。下雨時，我會淋濕。魯班急於幫助人們解決這個困難。他心想，要是能做出能遮風擋雨的東西就好了。
魯班動了不少腦筋。後來他和幾個木匠在路邊建了壹個亭子。亭子的頂部很尖，四周有幾根柱子支撐著。然後，他們隔壹條路建壹個亭子，建了很多亭子。這樣，人們走路就方便多了。下雨的時候，躲起來；太陽曬得不舒服，休息壹下，喘口氣。
魯班為大家做了壹件好事，大家都很感激他。但是魯班自己並不滿意。他想，如果雨不停，我們該怎麽辦？人不能總待在亭子裏。
我們必須找到另壹條路！魯班心想:要是能把亭子做小壹點，讓大家都帶著就好了！但是怎樣才能讓亭子變得輕巧靈動呢？為了這件事，他吃不好，睡不好。
魯班想了很多天，還是沒想出來。有壹天，天氣異常炎熱，他壹邊幹活壹邊流汗。突然我看見許多孩子在荷塘邊玩耍。過了壹會兒，壹個小孩摘了壹片荷葉，把它倒戴在頭上。
魯班覺得很好玩，就問他們:“妳們頭上頂著壹片荷葉幹什麽？”孩子七嘴八舌地說:“魯大師，妳看，太陽像個大火輪。我們不怕頭上有荷葉的太陽。”
魯班抓起壹片荷葉，看了又看。荷葉是圓的，壹邊有葉脈，頭上有蓋，又輕又涼。
魯班的心亮了。他急忙趕回家，找來壹根竹子，劈成許多細條，照著荷葉的樣子做了壹個架子；我又找了壹張羊皮，把它剪成圓形，放在竹制的架子上。“好吧，好吧！”他高興地叫道:“這東西既能遮風擋雨又能遮陽，還很聰明。”
魯班的妻子聽到他大叫，從屋裏跑出來問他:“發生了什麽事？”
魯班把剛做好的東西遞給妻子，說:“試試這個東西，大家出門都帶著，不怕雨淋，不怕曬。”
魯班的妻子看了看，又想了想，說:“還不錯，只是雨停了，太陽下山了，帶著這樣的東西走路不方便。要是能收起來就好了。”
“對，對！”魯班聽了很高興，就從妻子開始，把這個東西換成可移動的，用的時候就攤開，不用的時候就收起來。這是什麽東西？是我們今天的雨傘。
問題二:是魯班做了傘還是魯迅做了傘？當然，魯班做了壹把傘。
當魯班和他的妹妹在西湖遊玩時，下雨了，他們無法欣賞風景。他的靈感來源於孩子頭上的荷葉在雨中玩耍。經過反復實驗，他終於做出了壹把可以開合的雨傘。任何發明都離不開觀察和思考。我們要養成遇事多註意觀察多思考的好習慣，做壹個生活中兢兢業業的人，說不定妳也會成為壹個發明家。
問題3:魯迅做傘的故事告訴我們觀察生活，多思考什麽？
魯班發明了傘。根據荷葉的發明，故事如下:
荷葉
很久以前，世界上沒有雨傘。那時候，夏天人們出門很不方便，太陽曬得皮膚生疼。下雨天，把衣服弄濕。魯班急於幫助人們解決這個困難。他心想，要是能做出能遮風擋雨的東西就好了。
魯班動了不少腦筋。後來他和幾個木匠在路邊建了壹個亭子。亭子的頂部很尖，四周有幾根柱子支撐著。然後，他們隔壹條路建壹個亭子，建了很多亭子。這樣，人們走路就方便多了。下雨的時候，躲起來；太陽曬得不舒服，休息壹下，喘口氣。
魯班為大家做了壹件好事，大家都很感激他。但是魯班自己並不滿意。他想，如果雨不停，我們該怎麽辦？人不能總待在亭子裏。
我們必須找到另壹條路！魯班心想:要是能把亭子做小壹點，讓大家都帶著就好了！但是怎樣才能讓亭子變得輕巧靈動呢？為了這件事，他吃不好，睡不好。
魯班想了很多天，還是沒想出來。有壹天，天氣異常炎熱，他壹邊幹活壹邊流汗。突然我看見許多孩子在荷塘邊玩耍。過了壹會兒，壹個小孩摘了壹片荷葉，把它倒戴在頭上。
魯班覺得很好玩，就問他們:“妳們頭上頂著壹片荷葉幹什麽？”孩子七嘴八舌地說:“魯大師，妳看，太陽像個大火輪。我們不怕頭上有荷葉的太陽。”
魯班抓起壹片荷葉，看了又看。荷葉是圓的，壹邊有葉脈，頭上有蓋，又輕又涼。
魯班的心亮了。他急忙趕回家，找來壹根竹子，劈成許多細條，照著荷葉的樣子做了壹個架子；我又找了壹張羊皮，把它剪成圓形，放在竹制的架子上。“好吧，好吧！”他高興地叫道:“這東西既能遮風擋雨又能遮陽，還很聰明。”
魯班的妻子聽到他大叫，從屋裏跑出來問他:“發生了什麽事？”
魯班把剛做好的東西遞給妻子，說:“試試這個東西，大家出門都帶著，不怕雨淋，不怕曬。”
魯班的妻子看了看，又想了想，說:“還不錯，只是雨停了，太陽下山了，帶著這樣的東西走路不方便。要是能收起來就好了。”
“對，對！”魯班聽了很高興，就從妻子開始，把這個東西換成可移動的，用的時候就攤開，不用的時候就收起來。這是什麽東西？是我們今天的雨傘。
問題4:魯迅的發明故事中，哪壹個應該是魯班的？魯迅是作家，不是發明家。魯班是壹個發明家。
魯班的發明“刨”
在魯班之前，木匠們只用斧子和刀來平整他們建築用的木材，結果不僅好，而且難，令人滿意。後來，通過長時間的實踐，魯班發現他用的刀片越薄，做出來的表面越平整，越容易幹燥。就這樣，這種刨子逐漸從魯班的做法演變而來，先用細斧刃，再用刀刃固定在壹塊木頭上再跨過手柄，最後用刀刃固定在木槽上——這就是我們今天所熟悉的刨子。魯班的妻子也是發明家，她啟發了丈夫。魯班刨木頭的時候，她要站在木頭的壹端，拿著粗糙的厚板。因為她還有其他的義務要做，做這樣的事情並不理想，所以她發明了壹個木刨工作臺的木槽來抵抗魯班的木刨的沖擊壓力，這樣木刨就可以壹個人完成了。她發明的木槽被稱為班妻。
魔豆
魯班發明的另壹個很重要的工具是工匠用的墨鬥(用於設置建築工程)，可能是受了他母親的啟發。那時，他的母親正在裁剪和縫制衣服。魯班看著這壹切，只見她用壹個小粉袋和壹根線，先打印出想要的裁剪形狀。魯班把這種做法轉移到阿莫鬥，他用壹根線(浸泡過墨鬥)捏緊兩端，放在要印刷所需線條的材料上。起初，魯班和他的母親不得不抓住線的兩端。後來，他的母親建議他做壹個小鉤子，系在線的壹端，這樣就把她從這樣的雜務中解放出來，讓她壹個人做這件事成為可能。為了紀念魯班的母親，工匠們至今仍稱此為墨鬥班木。
池子
魯班發明的另壹個標誌是，他能正確地畫出直角三角形，也叫班尺，能根據占蔔(風水)的規則告訴工匠哪些尺寸不規則，哪些不吉利。這些尺子今天在香港仍然可以買到。魯班非常重視鋸子的發明。或者靈感來自壹片有齒刃割破手指的草葉，或者看到壹只蟋蟀用它鋒利的牙齒切割並吃掉食物後離開。反正大部分都是這樣描述的。魯班和工匠們被要求砍伐大量木材。壹連砍了好幾天，他們都筋疲力盡，斧子也鈍了。這時，魯班突然被壹片草葉割破了手指，他馬上想:這樣做壹個砍木頭的工具，壹定是個好辦法。他選了壹根竹子，用斧頭在它的邊緣砍下壹排牙齒。這臺新鋸子很容易鋸樹皮。當他水平來回鋸樹時，柔軟的竹齒很快就被磨光了。但是，這證明了鋸子能鋸斷木頭的原理。於是魯班放下手，去鐵匠那裏準備了壹塊像斧頭壹樣堅硬鋒利的鐵板，然後做成牙形。有了這第壹把手工制作的鋸條，魯班可以在木架上用它準確而毫不費力地切割木頭。
插頭
魯班發明的另壹個標誌是門閂。在古代，人們使用的門閂被制成魚的形狀，掛在門上。李約瑟指出，魯班用形似夯錘的鑰匙代替了這些螺栓，這取決於精確匹配零件的功能。魯班的本事能做出這樣的裝置，據說他還發明了鎖的不倒翁，今天很多鎖都還在用。魯班其他發明的象征是鉆、楔子、滑輪、鏟子和碾米用的石磨。石磨的發明，是魯班看到壹個老婦人用很大的力氣使用錘子和臼的時候。經過深思熟慮，他做了兩塊厚石頭，把它們切成圓柱形，然後在它們的表面上挖了洞和坑，壹個在另壹個上面，在它們之間放了小麥和大米。當它們上面的柱子轉動時，粉末(或面粉)就出來了。
雨傘
這項發明最終歸功於魯班的妻子。在古代，雨天和炎熱的夏天困擾著人們，人們不得不躲在小亭子下，無法外出。有壹個傳說，魯班在鄰居周圍建了許多亭子，供大家使用，但在風雨交加的季節，他仍然不能讓人自由出入。魯班的妻子於是用油紙做了壹個輕巧的竹亭——壹把傘，當然是按照丈夫建亭的風格做的。他老婆對魯班說:“妳建的房子不能動。我的傘可以帶在身邊，壹年四季都可以提供保護。”...& gt& gt
問題5:魯迅發現《雨傘》的作文裏又是壹個雨天。看著天空中落下的雨滴，他看到了。
當我撐起傘時，我想起了這壹點。
又是壹個雨天，天空陰沈沈的。過了壹會兒，雨下得很大。
從天而降。興趣班結束了，學生們被家長接走了。
嗯，剩下我壹個人站在那裏，父親還是沒有來接我。然後是壹個大的
雨滴從屋檐落下，滴在我頭上，冷得我渾身發麻。我冒著雨到了對面。
我跑到我的店裏，在暴風雨中，我感覺到大風向我吹來，雨點無情地打在我身上。
在我的頭上，那壹次，我哭了，眼淚流在臉頰兩側，我沒有擦。
孩子，讓它們在我臉上流動吧，也許這樣會讓我好受些。
商店裏比外面暖和多了。我會待在裏面等我爸爸。幸好，店主
沒把我趕走，不然我早就成了“落湯雞”了！這時，壹個
天藍色的雨傘吸引了我的目光。那是壹把非常漂亮的傘，上面有壹把傘。
壹些蕾絲，上面的動物是我做夢都想讓媽媽給我買的兔子。傘柄
它是紫色的。我非常喜歡它。但是我知道爸爸不會給我買的。
正在這時，有人叫我，我回頭。是爸爸！
“爸爸，有什麽事嗎？妳以前很早就來接我。為什麽今天這麽晚？
？”“爸爸今天在公司開會，所以來晚了壹點。”“哦”。我坐在上面。
爸爸的電瓶車，家。從那以後，我再也沒見過那把傘。我受傷了。
我好心碎。又是壹個雨天，我看到遠處有壹個小藍點慢慢向我移動。
，走近壹看，原來是爸爸！他把手裏的傘遞給我，說:“時嘉，這是
拿著傘，壹會兒就有了！“我從父親手裏接過傘，心裏暖暖的，因為
那只是我夢寐以求的雨傘！
現在，這把傘已經壞了，但我把它放在了房間裏最顯眼的地方。它是壹個
我很珍惜它，因為它不僅僅是壹把傘，它還包含了爸爸對我的愛。
問題6:魯班制傘的故事“魯班制傘”
很久以前，世界上沒有雨傘。那時候，夏天人們出門不方便，太陽傷害皮膚。下雨天，把衣服弄濕。魯班心想:能做出能遮風擋雨的東西該多好啊！
有壹天，天氣異常炎熱，他壹邊幹活壹邊流汗。突然看到很多小朋友“撲通撲通”跳進荷塘裏玩水。過了壹會兒，壹個小孩摘了壹片荷葉，把它倒戴在頭上。
魯班覺得很好玩，就問他們:“妳們頭上頂著壹片荷葉幹什麽？”孩子七嘴八舌地說:“魯大師，妳看，太陽像個大火輪。我們不怕頭上有荷葉的太陽。”
魯班抓起壹片荷葉，看了又看。荷葉是圓的，壹邊有葉脈，頭上有蓋，又輕又涼。
魯班的心亮了。他急忙趕回家，找來壹根竹子，劈成許多細條，照著荷葉的樣子做了壹個架子；我又找了壹張羊皮，把它剪成圓形，放在竹制的架子上。“好吧，好吧！”他高興地叫道:“這東西既能遮風擋雨又能遮陽，還很聰明。”
魯班的妻子聽到他大叫，從屋裏跑出來問他:“發生了什麽事？”
魯班把剛做好的東西遞給妻子，說:“試試這個東西，大家出門都帶著，不怕雨淋，不怕曬。”
魯班的妻子看了看，又想了想，說:“還不錯，只是雨停了，太陽下山了，帶著這樣的東西走路不方便。要是能收起來就好了。”
“對，對！”魯班聽了很高興，就從妻子開始，把這個東西換成可移動的，用的時候就攤開，不用的時候就收起來。這是什麽東西？這是我們今天的雨傘。