說實話，這個標題我看了好幾遍才看對，壹看就覺得很自大，因為我其實是在“標榜”自己是“最簡單的”。這讓我想起了《答案之書》(中文名“答案之書”)，幾年前因為周冬雨和余文樂在真人秀裏用它而紅極壹時。現在，當當網上的銷量相當不錯，位居“當當風水/占蔔榜”第壹。在書的英文原版背面，我在書店邊看邊笑，因為太明顯了:好好拿著書，仔細思考，單手開始翻頁，停下來就是答案。
我覺得這種書用來消遣還是可以的。尤其是當壹個人的情感風暴已經占了上風，無法靜下心來分析問題的時候，妳可以真誠地抱著妳的問題，然後翻開這本書，看看在與妳“有緣”的那壹頁中間，寫著什麽(超級)簡短的回答。這時，人腦往往能豐富和形象化這句話的答案(有很大概率)，並把它變成壹個答案來指導自己前進。它給了妳壹個在心裏“撥開雲霧見青天”的機會。
但即使是我這種對新鮮事物充滿好奇心的人，最後也沒有把這本厚厚的書帶回來。
因為妳認為，如果壹本書能回答人類頭腦中的所有問題，那麽答案就應該盡可能的壹般、概括、簡潔。再加上那麽厚的壹本書，但每壹頁中間只有壹行字，其余地方都是故意設計讓妳專註於這個答案，這其實給了妳壹種頭腦清醒的“錯覺”——因為事實上，當妳合上書的時候，妳大部分還在猶豫、懵懂、不知所措，但此時妳似乎收到了“上帝”的“暗示”。妳會收養它嗎？
但是，現在我們知道了手冊的存在，尤其是了解了它的內容之後，我覺得之前的書在偏愛理性的人群中還是沒有太大的市場。
別管我說什麽，我說的都可能是錯的。
不管怎樣，今天就來說壹個對我觸動最大的思維模型，中文叫“技術周期”。
模型本身涉及的內容其實離我的“舒適區”有點遠。是對世界級新技術出現後的發展階段的壹套研究。當壹項新技術出現時，人們對它的反應壹般會經歷五個階段:技術先鋒階段、期望膨脹階段、幻滅階段、恢復階段和生產平臺期。
因為這方面知識的限制，我壹直以為“技術循環”這個名字似乎很難到達我的內心。後來我查了原始手冊，翻到關於這款車型的頁面，才知道它的英文名好帥好簡潔——Hype Cycle。炒作有“炒作”二字；“炒作”的意思，周期就是周期，所以我秒懂這個模式的意思。
上了google之後，我上了Gartner咨詢公司官網，發現有壹個“新興技術炒作周期，2016”，裏面詳細列舉和分析了截至2016的新興技術及其發展階段。我只是突然臉紅了壹下，於是就有了年報！
不過畢竟新科技的專業術語比較多，所以抱著試試看的心態在百度上搜了壹下這份分析報告的中文翻譯和評論。哇~果然，這時母語資料作為補充理解進入，效果很棒！
講到這裏，作為壹名英語老師，我想激動地插幾句話:了解壹門外語工具，確實可以為妳提供另壹種打開信息的方式，從另壹個角度幫助妳接觸到壹些難懂的信息。現在很多優秀的書籍都被翻譯成中文，在翻譯的過程中難免會有信息的丟失。但如果掌握了有效的信息搜索方法，通過閱讀原文就能了解自己感興趣的內容，語言轉換少了，信息偏差可能就少了。而且單從英語語法書的角度來看，越來越多的英語教育工作者開始認同原版語法書比中文語法書更通俗易懂，更接地氣。
當妳習慣了用另壹種語言獲取知識，妳實際上是用壹種不同的方式看待世界。
但讓我更開明的是秋葉大叔最後“開卷”的方式。他實際上用這個曲線來分析他的長期產能規劃。
最近，我壹直試圖抽離自己，重新評估自己的能力是什麽。這個問題我好像從來沒有仔細思考過。
於是我拿了壹支中性筆，開始在A4紙上畫這個模型。
然後我換了壹支鉛筆，開始填寫自己不同階段的能力。
然後我發現我寫不出來。
我盯著空白的模型看了幾分鐘。這個時候我發現我並沒有像預期的那樣理解秋葉大叔的落地分析。於是我又翻開書，看看他用的措辭，如何描述他個人能力的這些維度，這些能力有什麽特點分別對應這些發展時期。
最後，經過40分鐘的奮鬥、掙紮和思考，在對自己三年來在工作中鍛煉出來的能力進行分解和分析後，終於得出了壹個初步滿意的個人能力維度曲線。
技術先鋒階段:時間管理、交流和寫作
期望膨脹期:課堂活動設計，教學競賽
幻滅期:語言學習
生產平臺期:大眾* * *互動，教輔生產(緩慢上升)；邏輯思維，收集整合信息，模仿(甚至)
更值得註意的是，這是壹個會隨著時間變化的模型。考慮到我工作年限尚短，大學教學本身並不重，要想讓自己的能力快速成長，需要高效的時間安排和自律學習。
總之，來自手冊的思維模式說白了。當妳理解了原理，其實就是“簡單”了。但是如果要自己具體問題具體分析，這個轉化過程還是需要思考的。我們平時積累的越多，就越容易在他們之間快速搭建橋梁。
至少我第壹次想嫁接花了很長時間，但是我阻止不了自己不斷增長的好奇心。
那很有趣。