“子”為偏旁的字有：孩、學、字、子、孝
壹、孩hái?
1、釋義：
（1）幼童。
（2）子女。
2、字源解說：
亥，甲骨文在“人”?的頭部加壹橫指事符號，表示頭重腳輕的嬰孩。有的甲骨文在嬰孩的頸部再加形指事符號，表示發聲的喉部。
造字本義：幼兒在未學會語言之前，從喉部發出清亮的“呵呵”笑聲。“亥”的“幼兒呵呵笑”本義消失後，篆文再加“子”?另造“孩”代替，表示幼兒“呵呵”笑。
附? 文言版《說文解字》：咳，小兒笑也。孩，古文咳。從子。?
附? 白話版《說文解字》：咳，幼兒咯咯笑的樣子。字形采用“口”作邊旁，采用“亥”作聲旁。孩，這是古文寫法的“咳”字，字形采用“子”作邊旁。
二、學 xué?
1、釋義：
（1）學習：～技術。勤工儉～。我跟著他～了許多知識。
（2）模仿：他～杜鵑叫，～得很像。
（3）學問：治～。才疏～淺。博～多能。
（4）指學科：數～。物理～。政治經濟～。
（5）學校：小～。大～。上～。
（6）姓。
2、字源解說：
造字本義：名詞，教孩子算數、習字的校舍。
附? 文言版《說文解字》：，覺悟也。從教，從冖。冖，尚蒙也，臼聲。學，篆文省。?
附? 白話版《說文解字》：，覺悟。字形采用“教、冖”會義。“冖”表示尚處於蒙昧狀態。“臼”是聲旁。“學”，這是篆文寫法的“”字，省略了“攴”。
三、字 zì?
1、釋義：
（1）文字：漢～。識～。～體。～義。常用～。
（2）（～兒）字音：咬～兒。～正腔圓。他說話～～清楚。
（3）字體：篆～。柳～。宋體～。美術～。
（4）書法作品：～畫。壹幅～。
（5）字眼；詞：他說行，誰還敢說半個“不”～。
（6）字據：立～。收到款子，寫個～兒給他。
（7）根據人名中的字義，另取的別名叫“字”：嶽飛～鵬舉。曾鞏～子固。
（8）俗指電表、水表等指示的數量：這個月電表走了50個～，水表走了20個～。
（9）許配：待～。
（10）姓。
2、字源解說：
造字本義：動詞，女子落戶夫家，生養後代。
在古代，父母對未成年子女在口頭上的稱呼叫作“名”*?，有如今日之“小名”與“昵稱”，用於日常非正式社交場合，為賤稱；子女成年後為其設計的書面稱呼叫“字”， 有如今日之“大名”與“戶籍名”，用於各種文件和正式社交場合，為尊稱；
“名”與“字”是同壹對象的兩個稱呼，“字”是對“名”的解釋或補充；今人所說的“名字”，相當於古人所說“字”。
附文言版《說文解字》：字，乳也。從子在宀下，子亦聲。?
附? 白話版《說文解字》：字，生育。字形采用“子、宀”會義，表示“子”在“宀”下，“子”也作聲旁。
四、子zǐ?
1、釋義：
（1）古代指兒女，現專指兒子：～女。～孫。～嗣。～弟（後輩人，年輕人）。
（2）植物的果實、種子：菜～。瓜～兒。～實。
（3）動物的卵：魚～。蠶～。
（4）幼小的，小的：～雞。～畜。～城。
（5）小而硬的顆粒狀的東西：～彈（dàn）。棋～兒。
（6）與“母”相對：～金（利息）。～母扣。～音（輔音）。
（7）對人的稱呼：男～。妻～。士～（讀書人）。舟～（船夫）。才～。
（8）古代對人的尊稱；稱老師或稱有道德、有學問的人：孔～。先秦諸～。
（9）地支的第壹位，屬鼠：～醜寅卯（喻有條不紊的層次或事物的條理）。
（10）用於計時：～時（夜十壹點至壹點）。～夜（深夜）。
（11）封建制度五等爵位的第四等：～爵。
（12）附加在名詞、動詞、形容詞後，具有名詞性（讀輕聲）：旗～。亂～。胖～。
（13）個別量詞後綴（讀輕聲）：敲了兩下～門。
（14）姓。
2、字源解說：
造字本義：包裹在繈褓中揮動兩臂、尚不能獨立的幼兒。
附? 文言版《說文解字》：子，十壹月，陽氣動，萬物滋，人以為偁。象形。凡子之屬皆從子。，古文子，從巛，象發也。，籀文子，囟有發，臂脛在幾上也。 ?
附? 白話版《說文解字》：子，在十二地支之中，“子”代表十壹月，這時陽氣發動，萬物滋生，人假借“子”作稱呼。
字形像幼兒的形象。所有與子相關的字，都采用“子”作邊旁。，這是古文寫法的“子”字，字形采用“巛”作邊旁，巛，像幼兒的頭發。，這是籀文寫的“子”字，頭頂有頭發，手臂與小腿都放在幾案上。
五、孝 xiào
1、釋義：
（1）孝順：～子。盡～。
（2）舊時尊長死後在壹定時期內遵守的禮俗：守～。
（3）喪服：穿～。戴～。
（4）姓。
2、字源解說：
造字本義：兒孫攙扶老人，服從和奉養父母、長輩。
附? 文言版《說文解字》：孝，善事父母者。從老省，從子。子承老也。
附? 白話版《說文解字》：孝，善於侍奉父母長輩。字形采用省略了“匕”的“老”和“子”會義。這個字形是表示“子承老”。
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