1，把壹張折紙剪成4個點，我們用其中的2個。
2、3張折紙這樣剪，每張取出備用。
3.折疊十字折痕。
4.從左向右向內折疊，同樣折疊6張。
5.將綠色插入另壹張折紙中，如圖所示。
6.還插了兩塊藍色，綠色壓著兩塊藍色，黃綠互插。
7.蓋上最後壹張紙。註意圖中標註的2和3。綠色被插入到頂部紙張中。
8、整理，完成立方體折紙。
擴展知識:
折紙是壹種將紙折成各種形狀的藝術活動。折紙不僅限於紙。世界各地的折紙愛好者在堅持折疊規範的同時，使用各種材料，如錫箔紙、餐巾紙、醋酸片等。折紙起源於公元1或2世紀的中國，6世紀傳入日本，再通過日本傳播到全世界。也有人說折紙起源於日本和西班牙。
折紙與自然科學的結合不僅成為建築學校的教學輔助工具，也發展了折紙幾何作為現代幾何的壹個分支。折紙既是壹種玩具，也是壹種思維活動。這是壹種象征和平和紀念的方式，也是壹種娛樂方式。