下面給妳提供用什麽造句的內容，供妳參考。
1，那是別有用心的人編造的謊言，我們不相信。
2，凡事總往壞處想，那就是自找麻煩。
不努力學習想考上大學是癡心妄想。
4.從貧窮到富裕，是靠我們的雙手賺來的。
5.再沈，那是奈何橋上的歌，日夜縈繞。
6.時間有多寶貴？轉瞬即逝，再也不會！
7.盛開的臘梅傲然挺立在冰天雪地裏，教會我們堅韌不拔。
8.金色的向日葵面朝太陽，太陽在教我們向上。
9.學習靠平時積累，趕著報佛腳，應付考試，不鞏固。
10，看來他真的不行。現在他斷斷續續地說話，這只是壹個信號！
11.如果妳忘記了，妳是在欺騙自己，也是在欺騙自己。
12，壹滴溫柔的水滴能滴穿巖石，這教會了我們堅韌。
13.遇到困難就抱著盡力而為的態度，這是無能的表現。
14，愚公敢移山，這是在教我們堅忍不拔。
15，有些算命的自稱心靈手巧，其實是在吹牛。
16，以我們目前的知識，創造驚人的成績綽綽有余。
17，遠處走來幾個小學生。不，他們不是小學生，他們是祖國的未來。
18，學生緊緊抱著壹堆書，不，那不是書，那是學生渴求的知識。
19，考上好高中，那是我的心願，也是我媽的心願。
20.蜜蜂在花叢中忙碌穿梭，教會我們努力。
句子是語言使用的基本單位，由詞或短語組成，能表達壹個完整的意思，如告訴某人某事，問壹個問題，要求或停止，表達某種感情。它應該以句號、問號或感嘆號結尾。造句有幾種方法:
1.在分析理解詞義的基礎上進行解釋。如果用“致敬”造句，可以這樣造:“我站在廣場上向革命烈士紀念碑致敬。”因為“致敬”就是帶著敬意仰望。
2、用形容詞造句，可以詳細描述事物的動作、表情或形狀。比如用“沈默”造壹個句子:“教室裏壹片寂靜，再也沒有人歡笑嬉鬧，沒有人隨意走動，連大氣都不敢出。”這使得“沈默”變得具體。
3.有些形容詞可以用壹對反義詞或褒貶詞組合，強烈的對比能起到更好的表達作用。比如用“光榮”造壹句話:“講衛生光榮，不講衛生可恥。”對比“榮”與“恥”，強調衛生是壹種美德。
4.用類比詞造句，可以通過聯想和想象使句子生動。如果用“仿佛”造句:“今天特別冷，風吹在臉上像刀子壹樣。”
5.用關聯詞造句時，壹定要註意詞的合理搭配。比如用“雖然？但是呢？”句子:“雖然今天天氣不好，但是沒有人遲到。”這就要求我們在日常的學習中，要區分和記憶幾類關聯詞。
6.先把要造的詞展開成短語，然後完成句子。如果用“添加”造句，可以先組成“添加裝備”、“增加信心”或“增加力量”，這樣造句就方便多了。
隨著信息新媒體的發展，網絡已經成為繼報紙、廣播、電視之後的主流媒體，並有融合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當壹個新聞事件在網絡上迅速傳播時，新聞事件中的壹個代表詞，在網民的推動下，成為造句的主體，在網絡中迅速傳播。比如李剛事件，我爸把李剛稱為流行語，用它開展的造句活動在網上傳播。比如:窗前明月光，父親是李剛；給我壹個李剛，我可以撐起整個地球等。360和騰訊的3Q網絡大戰之後，“我很難做決定”這句話也迅速流行起來。這種造句的特點主要是對已有詩文的改動。