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語文作文六年級第六單元

臺球

詹姆斯·帕利斯(我想我應該稱他為詹姆斯·帕利斯教授,雖然我沒有提到他的頭銜,但我指的是誰,我敢肯定每個人都知道)總是說得很慢。

我知道。我采訪過他很多次。他擁有自愛因斯坦以來最偉大的頭腦,但這種頭腦並不敏捷。他承認自己遲鈍。也許是因為他的頭腦太大,不能快速思考。

他經常慢吞吞心不在焉地說幾句,然後他想壹想,然後他說幾句。甚至當他談到雞毛蒜皮的小事時,他巨人的思維也會被拉得東壹點西壹點。

明天會出太陽嗎?我可以想象他的猶豫不決。我們說的“出去”是什麽意思?我們確定明天壹定會到來嗎?這裏用“孫”字合適嗎?

有了這種說話的習慣,再加上略顯蒼白平淡的面容,除了平時那種猶豫不決的神情,總是沒有任何表情;還有梳理整齊,略顯花白的頭發;壹成不變的剪裁考究的老式直筒西裝;詹姆斯便便;克裏斯的形象活了過來——壹個完全沒有吸引力的孤僻的人。

這就是為什麽除了我自己,世界上沒有人會懷疑他是兇手。連我都不確定。畢竟,他思維遲鈍;他總是思維遲鈍。妳能想象他會在關鍵時刻振作起來,快速思考,快速行動嗎?

沒用的。即使他殺了人,他也已經安全逃脫了。現在翻案已經來不及了,就算我決定發表這篇文章也無濟於事。愛德華·布魯姆(Edward Bloom)是帕利斯的大學同學,他的壹些同事已經工作了很長時間,持續了二三十年。他們是同齡人,有些是單身,但除此之外,其他都是相反的。布魯姆高大魁梧,聲音洪亮,急躁自信,像壹道閃電壹樣鶴立雞群。他的思維像流星壹樣,能在壹瞬間出人意料地抓住問題的本質。普;利斯是理論家,但他不是;布魯姆沒有耐心那樣做,他也無法專註於壹個單壹的抽象理論。他承認了這壹點,並為此沾沾自喜。他有壹種神奇的天賦:他善於將理論付諸實踐,並想方設法將其提供給人們。他可以很容易地從抽象結構的冰冷大理石中實現壹個奇妙裝置的復雜設計。只要他耍壹兩個花招,石頭就脫胎換骨,變成那種裝置。有壹個很流行的說法,不是很誇張,布魯姆做的東西從來沒有無效,從來沒有專利,從來沒有無利可圖。當他45歲時,他已經是世界上最富有的人之壹了。如果技術專家布魯姆不得不依靠某種特殊的東西,那就是理論專家帕利斯的思維方法。布魯姆最偉大的新發明都源於最偉大的思想,但當布魯姆的財富和聲望與日俱增時,普;Lise在他的同事中贏得了特殊的尊重。

所以,在溥;當利斯提出兩個理論後,布魯姆會立即著手制造第壹個用於實際應用的反重力裝置,這自然就成了壹個有待觀察的事情。

我的任務是向“電信通訊社”的訂戶介紹人們對兩局理論的關註。要完成這項工作,妳必須努力與人打交道,而不是抽象的概念。由於我的采訪對象是帕利斯教授,這份工作並不容易。

當然,我想問的是大家都感興趣的反重力的可能性,而不是問沒人理解的兩個理論。

“反重力?”帕利斯撅起蒼白的嘴唇,想道:“我不能完全肯定這是可能的,或者會有這樣的可能性。”我還沒有完全搞清楚兩個場方程是否會有完美解,它們壹定有。。。。當然可以。。。如果。。。”他拋下這個話題,陷入了沈思。

我用言語向他挑戰:“布魯姆說他認為他能造出這樣的裝置。”

帕利斯點點頭。“是的,是的,但我對此表示懷疑。艾德·布魯姆曾經擁有驚人的獨特技能。他有非凡的智力。那真的讓他發財了。”

我們坐在帕利斯普通的中產階級公寓裏。我忍不住向旁邊瞥了壹眼。老實說,帕利斯並不富裕。

我認為他沒有讀懂我的心思。他看到我四處張望,我想他也有同感。他說:純科學家通常得到的回報不是財富,那甚至不是他們特別期待的。"

我想也許是這樣。帕利斯得到了不同的獎勵。他是歷史上第三個兩次獲得諾貝爾獎的人,也是第壹個兩次單獨享受自然科學項目獎的人。沒什麽好抱怨的。如果他不富有,反正他也不窮。

但是他聽起來不像壹個滿足的人。也許正是布魯姆的財富惹惱了帕利斯;也許有布魯姆在地球人當中的巨大聲望。無論走到哪裏,他都被視為名人,而帕利斯在科學會議和大學教師俱樂部之外並不出名。

我不能說我的眼睛或我布滿皺紋的前額在多大程度上透露了這些想法,但帕利斯又開口了:“不過,我們是朋友。妳知道,我們壹周打壹兩次臺球,通常都是我贏他。”

我從未發表過上述言論。我也跟布魯姆核實過,他做了很長時間的反駁,說“他在臺球上贏了我?那個白癡。。。。"下面的話更接近人身攻擊。事實上,他們都是臺球新手。經過以上陳述和反駁。有壹次看他們打了壹段時間,兩個人都有壹個職業選手的沈穩。而且兩個人玩的時候都是紅著眼睛的,我完全看不出這個遊戲有什麽友情。)

我說:“妳願意談談布魯姆是否會開始建造反重力裝置嗎?”

“妳的意思是問我是否願意發表聲明?嗯,好吧,讓我想想,年輕人。但是我們所說的反重力是什麽意思呢?我們的引力概念是建立在愛因斯坦的廣義相對論基礎上的。雖然這個理論已經存在了壹個半世紀,但它的描述仍然無懈可擊。我們可以描述壹下。。。。"

我禮貌地聽著。我以前聽帕利斯談論過這個話題。但如果我想從他身上得到什麽(這並不確定),我必須讓他用自己的方式說完這句話。

“我們可以描述這個理論,”他說。“請把宇宙想象成壹個薄而平的、柔韌的、不會破碎的橡膠板。如果把質量的概念和地球表面的概念聯系起來,可以認為質量會使橡膠板形成凹陷。腫塊越大,凹陷越深。”“我們可以描述這個理論,”他說。“請把宇宙想象成壹個不會破碎的扁平、薄而柔韌的橡膠板。。。當我們把質量的概念和地球表面重量的概念聯系起來,可以認為質量會使橡膠板形成凹陷。腫塊越大,凹陷越深。”