京幹中學，誕生於1938抗日戰爭的烽火中，經歷了解放戰爭的硝煙，沐浴著新中國的朝陽，伴隨著改革開放的春潮。
以“勤奮、勤奮、忍耐”為校訓基礎，以每壹個學生的終身發展為出發點和歸宿，校訓精神被賦予了新的時代內涵。經過科學論證，凝練地提出了“尊德啟智，人人成才”的辦學理念，以培養未來的社會中堅力量。
所謂“未來社會中堅”，是指“高素質、能力型的社會公民”，即具有強烈的時代責任感，德智體美全面發展的社會工作者。由於高中招生比例的逐步擴大，區域學生總數在逐年減少。有鑒於此，我們不能以培養社會精英為目標(事實上也不可能達到這樣的目標)。要考慮學生的學術能力，註重培養真正的、有貢獻的社會公民。