而諸葛亮卻是心胸寬廣的。他從來不滿足於自己的學識，總認為自己有很多缺點，所以總是虛心向別人請教。就這樣，諸葛亮因為虛心請教而不斷充實自己，積累了豐富的經驗，最終成為壹代軍師。諸葛亮的謙虛幫助了他，周瑜的驕傲傷害了他。
2.五代時，晉王李克用因對梁、燕、契丹懷恨在心而死。臨終時，李克用留給兒子李三支箭，叫他報仇。李沒有忘記父親的遺誌。出征時，他在自己的錦囊裏放了三支箭，凱旋後，在祠堂裏祭祀，以此激勵自己努力。在這種強大的推動下，李攻城略地，滅燕斷梁，大敗契丹，所向披靡。
然而，當世界被決定和它被做，李變得自滿，沈溺於放蕩，整天與美女。結果國家運勢日衰，過了三五年，災難突然爆發，他被亂箭射死了。
3.陸思道小時候很聰明。他讀了很多書，寫了很多文章。有壹次，父親把他的文章給朋友們看，大家都贊不絕口。他變得驕傲起來，不再努力學習。
有壹天，陸思道突然有了壹個想法:“難得只是聽聽普通人的贊美！”於是，他選了十幾篇最滿意的文章，請著名學者劉崧來讀。他希望得到這位資深學者的稱贊。當陸思道走進劉崧的書房時，陸先生正在專心致誌地為別人題詞，卻沒有註意到有人進來。
陸思道準備等先生寫完題詞再打招呼，就靜靜地看著寫著。劉崧的題詞博大精深，有很多陸思道看不懂的詞和典故。他看著，臉變紅了。劉崧寫完碑文，卻發現盧思道連連道歉，說:“對不起，對不起！壹個老人光顧著寫作而不註意到妳的到來，真是無禮！”
王先生問盧思道妳的名字。聽說他就是陸賈誇贊的那個少年，於是請陸思道點評碑文。盧思道的臉又紅了。“他老人家是學者，所以謙虛，但我是……”兩次臉紅之後，陸思道再也不敢驕傲，更加努力。陸思道後來成為隋朝著名的學者和詩人。
4.拜爾在大學讀書的時候，有機化學家賈拉古教授的名字就傳遍了德國。然而，當時教授還很年輕。壹些科學退休人員總是用這樣那樣的問題批評他。有壹天，拜爾和父親聊天，提到了賈拉古教授。拜爾說:“賈拉古只比我大六歲……”言下之意，這個人什麽都不是。
父親非常不滿意。他對拜爾說:“大六歲怎麽樣？難道不值得學習嗎？”？我學地質的時候，所有老師都比我小30歲。我尊敬地稱他們為老師，認真地聽他們講課。妳要記住，年齡和知識不壹定成正比。不管妳是誰，只要妳有知識，就應該虛心向他學習。"
5.著名物理學家愛因斯坦發表相對論後，成為本世紀最傑出的科學家，贏得了很高的聲譽和獎勵。但他謙虛地說:“我用壹個大圈來代表我所學的東西，圈的外面那麽空白，對我來說意味著無知；此外，圓越大，其周長越長，其與外部坯料的接觸面積越大。這說明我還有很多不明白的地方。”
正是因為愛因斯坦在榮譽面前沒有驕傲自滿，才謙虛謹慎，謙虛好學，在接下來的幾十年裏為物理科學做出了巨大的貢獻。
2020-12-20回答
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謙虛使人進步，驕傲使人落後的例子。
1.拜爾拜爾在大學讀書的時候，有機化學家賈拉古教授的名字就傳遍了德國。然而，當時教授還很年輕。壹些科學退休人員總是用這樣那樣的問題批評他。有壹天，拜爾和父親聊天，提到了賈拉古教授。拜爾說:“賈拉古只比我大六歲。”言外之意，這個人並不偉大。父親非常不滿意。他對拜爾說:“大六歲怎麽樣？難道不值得學習嗎？”？我學地質的時候，所有老師都比我小30歲。我尊敬地稱他們為老師，認真地聽他們講課。妳要記住，年齡和知識不壹定成正比。不管妳是誰，只要妳有知識，就應該虛心向他學習。" 2.愛因斯坦在著名物理學家愛因斯坦發表了他的相對論之後，他成為了本世紀最傑出的科學家，並獲得了很高的聲譽和獎勵。但他謙虛地說:“我用壹個大圈來代表我所學的東西，圈的外面那麽空白，對我來說意味著無知；此外，圓越大，其周長越長，與外部坯料的接觸面積越大。這說明我還有很多不明白的地方。”正是因為愛因斯坦在榮譽面前沒有驕傲自滿，才謙虛謹慎，謙虛好學，在接下來的幾十年裏不斷探索，為物理科學做出了巨大貢獻。3.五代晉王李克用，李克用死於對梁、燕、契丹的怨恨。臨終時，李克用留給兒子李三支箭，叫他報仇。李沒有忘記父親的遺誌。出征時，他在自己的錦囊裏放了三支箭，凱旋後，在祠堂裏祭祀，以此激勵自己努力。在這種強大的推動下，李攻城略地，滅燕斷梁，大敗契丹，所向披靡。“精神的旺盛可以用旺盛來形容！”然而，當世界被決定和它被做，李變得自滿，沈溺於放蕩，整天與美女。結果國家運勢日衰，過了三五年，災難突然爆發，他被亂箭射死了。4.陸思道陸思道小時候很聰明。他讀了很多書，寫了很多文章。有壹次，父親把他的文章給朋友們看，大家都贊不絕口。他變得驕傲起來，不再努力學習。有壹天，陸思道突然有了壹個想法:“難得只是聽聽普通人的贊美！”於是，他挑選了十幾篇最滿意的文章，請著名學者劉崧閱讀。他希望得到資深學者的贊揚。當陸思道走進劉崧的書房時，陸先生正在專心致誌地為別人題詞，卻沒有註意到有人進來。陸思道準備等先生寫完題詞再打招呼，就靜靜地看著寫著。劉崧的題詞博大精深，有很多陸思道看不懂的詞和典故。他看著，臉變紅了。劉崧寫完碑文，卻發現盧思道連連道歉，說:“對不起，對不起！壹個老人光顧著寫作而不註意到妳的到來，真是無禮！”然後王先生問盧思道妳的名字。聽說他就是陸賈誇贊的那個少年，於是請陸思道點評碑文。盧思道的臉又紅了。“他老人家是學者，所以謙虛，但我是……”兩次臉紅之後，陸思道再也不敢驕傲，更加努力。陸思道後來成為隋朝著名的學者和詩人。
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使人謙虛進步，使人驕傲落後的名人事例約100字。
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謙虛使人進步:居裏夫人是真正的科學家，壹切榮譽、金錢、災難都在她的科學光芒下煙消雲散。艾芙·居裏這樣評價他的母親:“她壹生拒絕財富，對榮譽視而不見。她生性嚴於律己，不露鋒芒。所以她不可能采取任何求名求譽的態度，既不表現親密也不假裝善良，拒絕嚴格，假裝卑微。她不知道如何讓自己出名。瑪麗·居裏與生俱來的品質是:性格堅定不移，在智力上執著努力；只貢獻壹切，不知道接受任何利益的自我犧牲精神；尤其是壹個非常純潔的靈魂，不為成功驕傲，不會被災難壓彎。這壹切都比她的工作或多姿多彩的生活更有價值。”在阿道夫·拜爾10歲生日那天。他以為他的父母會像其他孩子的父母壹樣為他慶祝。但是這壹天:他媽媽壹大早就帶他去了他奶奶家，在那裏呆了壹整天，完全沒有提他的生日。拜爾非常不高興。回家的路上，他壹直嘟著嘴，不說話。他母親見了，懇切地說:“我生妳的時候，妳父親已經41歲了，還是個大老粗。現在他51歲，但是和妳壹樣，他也在努力學習，明天就要考試了。我不想因為妳的生日耽誤他的學習。時間對他來說太寶貴了。妳還年輕，要學會珍惜。”母親的話，像雨露壹樣，壹點壹點滋潤著拜爾幼小的心靈。後來他回憶說:“這是我10歲生日時，媽媽送我的最豐厚的禮物。”拜爾在大學讀書的時候，有機化學家賈拉古教授的名字就傳遍了德國。然而，當時教授還很年輕。壹些科學退休人員總是用這樣那樣的問題批評他。有壹天，拜爾和父親聊天，提到了賈拉古教授。拜爾說:“賈拉古只比我大六歲……”言下之意，這個人什麽都不是。父親非常不滿意。他對拜爾說:“大六歲怎麽樣？難道不值得學習嗎？”？我學地質的時候，所有老師都比我小30歲。我尊敬地稱他們為老師，認真地聽他們講課。妳要記住，年齡和知識不壹定成正比。不管妳是誰，只要妳有知識，就應該虛心向他學習。“英國著名科學家焦耳從小就熱愛物理。他經常自己做壹些關於電和熱的實驗。有壹年假期，焦耳和他的兄弟去郊區旅行。聰明好學的焦耳即使在玩的時候也不忘做他的物理實驗。他找到壹匹瘸腿的馬，由他哥哥牽著，悄悄地躲在他身後。他用伏特電池給馬通電流，想試試動物被電流刺激後的反應。結果他想看到的反應出現了。馬受電擊後狂跳，差點踢到弟弟。雖然危險已經出現，但絲毫沒有影響到愛做實驗的小焦耳的心情。他和咯咯劃到群山環繞的湖邊，焦耳想在那裏試試回聲。他們把火槍裝滿火藥，然後扣動扳機。誰知“砰”的壹聲，壹條長長的火焰從槍口噴出，燒到了焦耳的眉毛，差點把弟弟嚇到湖裏。此時，天空布滿了厚厚的雲層，電閃雷鳴。剛想上岸躲雨的焦耳發現，每次閃電過後，都要過很久才能聽到雷聲。發生了什麽事?焦耳沒有避雨，拖著弟弟爬上壹座小山，用懷表仔細記錄閃電和打雷的時間。開學後，焦耳幾乎恨不得把自己做過的實驗都告訴老師，向老師求教。老師對著好學好奇的焦耳笑了笑，耐心地向他解釋:“光的速度和和諧是不壹樣的。光速快，音速慢，所以人們總想先看到閃電再聽到雷聲，但實際上閃電和雷聲是同時發生的。”焦耳恍然大悟。從那以後，他更加著迷於學習科學知識。通過不斷的學習和仔細的觀察計算，他終於發現了熱的力學等效和能量守恒定律，成為了壹名優秀的科學家。春秋1，楚莊王奪冠。壹天晚上，我和我心愛的公主舉行了燭光晚會，並為大臣們舉行了壹場盛大的宴會。酒喝了壹半，突然壹陣大風吹滅了蠟燭。壹個武將想在黑暗中調戲艾公主，艾公主把他頭盔上的紅纓扯了下來。艾公主建議楚王馬上點燈，看是哪個家夥把頭盔上的紅纓弄丟了，狠狠地懲罰他。朋友的老婆不應該被欺負，更不應該是領導的老婆。沒想到，莊王寬宏大量，命令所有將領在點燈前，先摘下頭盔上的紅纓。不久，楚王禦駕親征，與敵交戰，陷入重圍。他的士兵會四處逃竄，楚王的生命危在旦夕。突然，壹場絕望的戰鬥出現了，以保護deus ex，楚王，並取回壹條生命。楚王興奮地說:“其他人都在逃命，只有艾青願意舍命救車夫。妳叫什麽名字？是哪個單位？"將軍應該回答，"那天在燭光晚會上猥褻妳妻子的人是我！”“2(傳說，因為我分不清出處！)愛迪生發明了第壹個燈泡。他讓他的壹個弟子拿去化驗，結果他把它弄壞了！弟子慚愧。但是愛迪生在做第二個燈泡的時候，不顧別人的反對，還是把它交給弟子實驗。愛迪生說:“最大的寬容就是再給他壹次機會！”“報到那天，林肯來到報告辦公室參加考試。來到舉報處，他發現監獄裏的人就是他得罪的人，他帶著沈重的負擔考完了。當他問及冒犯他的事時，那人說:“是嗎？我不記得了。“4焦耳求知英國著名科學家焦耳從小就熱愛物理。他經常自己做壹些關於電和熱的實驗。有壹年假期，焦耳和他的兄弟去郊區旅行。聰明好學的焦耳即使在玩的時候也不忘做他的物理實驗。他找到壹匹瘸腿的馬，由他哥哥牽著，悄悄地躲在他身後。他用伏特電池給馬通電流，想試試動物被電流刺激後的反應。結果他想看到的反應出現了。馬受電擊後狂跳，差點踢到弟弟。雖然危險已經出現，但絲毫沒有影響到愛做實驗的小焦耳的心情。他和咯咯劃到群山環繞的湖邊，焦耳想在那裏試試回聲。他們把火槍裝滿火藥，然後扣動扳機。誰知“砰”的壹聲，壹條長長的火焰從槍口噴出，燒到了焦耳的眉毛，差點把弟弟嚇到湖裏。此時，天空布滿了厚厚的雲層，電閃雷鳴。剛想上岸躲雨的焦耳發現，每次閃電過後，都要過很久才能聽到雷聲。發生了什麽事?焦耳沒有避雨，拖著弟弟爬上壹座小山，用懷表仔細記錄閃電和打雷的時間。開學後，焦耳幾乎恨不得把自己做過的實驗都告訴老師，向老師求教。老師對著好學好奇的焦耳笑了笑，耐心地向他解釋:“光的速度和和諧是不壹樣的。光速快，音速慢，所以人們總想先看到閃電再聽到雷聲，但實際上閃電和雷聲是同時發生的。”焦耳恍然大悟。從那以後，他更加著迷於學習科學知識。通過不斷的學習和仔細的觀察計算，他終於發現了熱的力學等效和能量守恒定律，成為了壹名優秀的科學家。5求知——自強英國物理學家布拉格，小時候家裏很窮，通過對夢想的不懈追求和頑強努力，終於取得了巨大的成就。而他所經歷的清貧歲月，成了激勵他以後繼續前進的動力。他在學校讀書的時候，因為家裏經濟條件不好，父母不能給他買好看的衣服和舒服的鞋子。他經常衣衫襤褸，拖著壹雙與腳不相稱的破皮鞋。但年輕的布拉格從來沒有因為貧窮而自卑過，他也從來沒有抱怨過家裏不能給他提供優越的生活條件。那雙超大號的皮鞋穿在腳上顯得很可笑，但他並不自卑。相反，他非常珍惜這雙鞋，因為它能給他帶來無限的動力。原來這雙鞋是他爸爸送給他的。家裏窮，不能給他買壹雙舒適結實的鞋。甚至這雙舊皮鞋還是他爸爸的。父親雖然也充滿愧疚，但還是給了兒子殷切的希望，無與倫比的鼓勵和強烈的情感支持。他父親在給他的信中寫道...我很抱歉，兒子。我希望再過壹兩年，我的鞋子在妳的腳上不會很大。".....我抱著這樣的希望，壹旦妳取得了成就，我會為之驕傲，因為我的兒子穿著我的破鞋子努力工作。..... "這封寓意深刻、充滿期待的信，壹直像壹股無形的力量，推動著布拉格走在崎嶇的科學山路上，踩著荊棘前行。6誠實比壹千棵櫻桃樹更有價值——誠實的喬治？華盛頓從懂事起就崇拜英雄。當他看到他的兄弟穿著軍裝在前線戰鬥時，他很羨慕。有壹天晚飯後，他突然想到壹個問題，急忙問爸爸:“爸爸，我長大後要像哥哥壹樣成為壹名勇敢的軍人，好嗎？”“太好了，親愛的孩子！”父親高興地回答:“但是妳知道什麽樣的孩子能成為勇敢的士兵嗎？”父親問。“嗯——”華盛頓想了壹會兒，回答說:“只有誠實的孩子才能成為勇敢的士兵，是這樣嗎？”“的確是。只有坦誠，大家才能團結，團結才能克敵制勝，成為勇敢的戰士。”父親不僅言傳身教，還非常重視以身作則。在我父親的農場裏，有壹棵小櫻桃樹，是我父親為了紀念華盛頓的誕生而種下的。小喬治壹天天長大，小櫻桃樹壹年年長高。華盛頓壹心想長大後成為壹名強大的士兵。有壹次，他打算做壹把小木槍，武裝自己。他想向父親求助，但他成功了。
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