問題1:新鮮；瀟灑，獨占秋光，不與花爭春，鶴立雞群。(回答兩點，2分)
問題2:魏紫有三個月的花期。秋天，絢麗的桃李已經不見了。用桃李來襯托魏紫的獨特，花的美麗，花期的長。(比較或對比回答1，其他回答1)
問題1:
測試分析:抓住描述薇菜形態特征的“壹技之長”、“無職業”、“風”、“微笑”等詞語進行分析理解。
問題2:
問題1:新鮮；瀟灑，獨占秋光，不與花爭春，鶴立雞群。(回答兩點，2分)
問題2:魏紫有三個月的花期。秋天，絢麗的桃李已經不見了。用桃李來襯托魏紫的獨特，花的美麗，花期的長。(比較或對比回答1，其他回答1)
問題1:
測試分析:抓住描述薇菜形態特征的“壹技之長”、“無職業”、“風”、“微笑”等詞語進行分析理解。
問題2:
試題分析:了解桃李花期，根據詩人寫魏紫花的意圖，理解襯托的作用。