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魏紫小學教學怎麽樣?

滁州市魏紫小學位於滁州市西南部風景秀麗的瑯琊山下。成立於1998。經過十年來魏紫人的不懈努力,學校從最初的8個班迅速發展成為擁有59個教學班(含附屬幼兒園)、4000名學生、180名教師的全日制小學。目前擁有高級中學教師1名,高級小學教師65名,省級教學之星1名,市級學科帶頭人5名,區級學科帶頭人20名。學校85%以上的教師具有大專以上學歷。

多年來,魏紫小學堅持人文精神,以教育創新的理念全面貫徹黨的教育方針,積極推進素質教育,逐步對全體學生進行長期的、漸進的全程教育,形成了實事求是、求美創新、超越進取、務實誠信、文明禮貌、力求營造安靜整潔環境的校風;好學、深思、敬業、自強、進取、全面發展、自我發展的學風。學校以優雅的教學環境、深厚的學習氛圍、優良的教學質量,迅速崛起為皖東地區師德高尚、素質優良、學科齊全的名校。

魏紫小學堅持為學生創造優越的教育環境,以壹流的學校設施為己任。目前,學校占地面積約25畝,新建了3棟具有現代氣息的教學綜合樓,配套齊全的多媒體室、語音室、教師課件室、音樂室、舞蹈室、自然實驗室、圖書館、警務室、食堂、餐廳、可容納500人的階梯教室,並建成了200米環形塑膠跑道和5000米的操場。這些設施保證了學校正常的日常教學工作。豐富了學生的課余生活,調動了學生的學習積極性,為學生的體育活動、藝術演練和校園文化生活提供了良好的場所。

學校牢固樹立質量興校思想,大力實施教育科研和課堂教學改革,積極引導和創造條件通過質量幫扶加快學科帶頭人培養和學術團隊建設,不斷提高教師教學能力;重視師德隊伍建設,堅持教書育人之路。所以學校的活動豐富多彩,教學方式生動活潑。近年來完成了省級教研課程——新概念下的識字教學、與滁州學院教授聯合研究項目、高級研究項目三項。教師在國家級、省級、市級刊物上發表論文50余篇,獲得省市教育主管部門壹、二等獎60余項,有5人獲得省市優秀課程壹、二等獎。2名教師被評為安徽省優秀教師,6名教師被評為市級優秀班主任和德育工作者。

學校秉承拼搏、求實、創新的精神,積極推進素質教育,更新教育理念。由此,它有了明確的辦學方向,取得了顯著的成績。先後被共青團授予全國紅旗大隊、被教育廳授予安徽省首批省級特色示範小學、被省環保局授予省名家教學校、省綠色學校、市文明單位、市文明委。

魏紫小學將在市、區政府和教委的領導下,以創新的理念、開放的胸懷、務實的態度,在鼓勵教育改革中繼續拼搏進取,用教育的成果,不斷為社會主義建設和祖國的輝煌明天培養更多更好的建設人才。

魏紫小學辦學條件基本情況

1學校占地22.6畝,約15074.2平方米(不包括收稅的道路)。

現有班級數量:普通小學39個班,學前教育20個班。

3學生人均占地面積:4.04平方米。

4學校面積:8849平方米(3869+4980)

班級總人數:3,730人(普通小學2,782人,學前教育948人)

魏紫小學現代教育技術裝備統計分析

壹、基本信息

學校現有教職工206人,在校學生2771人。學校占地25畝,是全省特色示範小學之壹。學校有1個圖書館,36023冊圖書,2個微機室,2個音樂室,1個多功能室,1個多媒體教室。

第二,學校在改善技術設備方面的投資

自1998年建校以來,兩個機房投資25萬元,兩個音樂室投資4萬元,多功能廳投資3萬元,多媒體教室投資654.38+0.3萬元。指導辦公室、課件室、教師辦公室、學校網絡建設等電教設備投入8萬元,總投資約53萬元。

三,目前學校教育技術和設備的不足

1.隨著楚城的南遷,學區人口劇增,校舍緊缺。教室41,教學班39個,按省級壹流學校配置,遠遠不達標。

2.近年來,由於資金不足,設備匱乏,第壹機房因購置時間長,機器老化,急需更換。學校的自然實驗儀器設備多年來從未配置過,也沒有教室。這些問題需要解決。

3.教育技術裝備專職人員少。學校老師雖然多,但是接受的專職培訓少,在微機和實驗儀器的操作維護方面比較薄弱。

第四,落後的教育技術和設備對學校的影響

由於校舍和資金短缺,教育技術和設備對學校教學造成影響。學校學生人數多,班級規模大。壹臺機器只能上兩個學生,給教師課堂教學帶來困難,引起家長對學校信息化教學的不滿。由於硬件設施不足,圖書、設備、實驗儀器達不到省壹流學校標準,影響了學校教育教學質量的提高。

五、按省級中小學圖書、實驗儀器配備標準配備學校缺少的物品。

按在校學生人數,有27,765,438+0冊書,生均65,438+02冊書,33,252冊書(生均25冊書),3個面積為270平方米的實驗室,65,438+050平方米的輔助用房,76.67平方米的生物模型標本室,65,438個計算機房和語音室。