成語是漢語詞匯中定型短語或短句的壹部分。成語有固定的結構形式和固定的表達方式，表達壹定的意義，在句子中作為壹個整體應用。成語很大壹部分是從古代傳承下來的，在用詞上往往與現代漢語有所不同。它們代表壹個故事或典故。成語是壹種現成的詞語，與成語、諺語相似，但略有不同。成語多為書面，屬於文學性質。其次，在語言形式上，成語是約定俗成的四字結構，字面意思不能隨意改動；習語在語言表達中具有形象、簡潔、生動的功能。
定義成語是在語言中長期使用和錘煉形成的固定詞組。它是壹種意義和語法功能都比詞語豐富的語言單位，具有豐富深刻的思想內涵，短小精辟，便於記憶和使用。它往往伴隨著感傷的色彩，包括貶義和褒義。大部分成語是四個字，但也有三個字以上的成語，有的成語甚至分成兩部分，中間用逗號隔開。編輯這個成語的源成語是長期以來形成的形式簡潔、含義精辟的固定詞組或短語。成語多由四個字組成，但也有三個或三個以上的字。成語的來源有五:壹是神話傳說，如誇父的日常、精衛的開荒；二是寓言，如雕舟求劍，以假亂真；三是歷史故事，如負荊請罪、破釜沈舟；四是文學作品，如《老紀·福永》、《照妳》等；第五，外來文化，比如無量功德，火中取栗。這壹段的正式成語有5萬多個，96%是四字格的，也有三字、五字、六字、七字以上的成語。如“五十步笑百步”、“關上門”、“多此壹舉”、“欲速則不達”、“醉翁之意不在酒”。成語壹般用四個字，大概是因為四個字好抓。比如中國古代的詩集《詩經》多由四句構成，古史《尚書》也有壹些四句。後來我開始讀《三字經》、《百家姓》、《乾子文》，其中後兩部都是四句話。四眼雜子和龍文鞭影第壹、二、三集都是四個字。雖然這是壹篇布道文，但足以說明這四個字是被人們喜愛和背誦的。古人的壹些話本可以是警句，本可以成為成語。就因為改成四個字比較麻煩，我只好放棄了，把它當向導。比如《宋代範仲淹嶽陽樓記》就有很好的寓意，意思是“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”。但由於字數多，無法形成成語。我們只能把它當成壹句警句，有時候可以引入文章。而如果“苦盡甘來”，很容易說，也很容易記，所以能成為成語。而嶽陽樓裏的那句“萬廢繁盛”是成語，因為是四個字。編輯本段四個詞的主謂結構:名副其實，霸道，擔憂，深思熟慮，買贈還珠，改變壹切；動賓式:為人師表，莫名其妙，畏途；聯合主謂型:顛倒、觸底、舞動；聯合動賓式:知己知彼，養精蓄銳，謹防拖延，發號施令；聯合名詞型:粗心、對立、虛幻；聯合動詞型:突飛猛進；動補型:逍遙法外，瞎提問；並發語:以鄰為壑，令人望而生畏；並排:千山滿水，畫蛇添足；偏正式:傾盆大雨，窈窕淑女(中間可以加“得”字)。成語的結構多種多樣，以上只是壹個簡單的例子。習語在語言表達中具有形象、簡潔、生動的功能。它本身有許多隱喻和對比以及加重措辭的方法。如“陽從陰違”、“外強中幹”、“花花綠綠”、“壹知半解”、“能說會道”、“患得患失”、“寒心”等，各有各的神奇功能。因為成語有很多意思，所以作家很註意成語的使用。
勵誌四字成語大全二年級四字成語大全
2.人教版二年級語文上冊關於道德故事的成語壹鳴驚人。楚莊公繼位三年，不上朝。他在東晉的時候，整天喝著音樂，項羽下令把渡口沈了。如果說他對楚國有敵意的話，在紙上談兵的戰國時期，趙國名將趙奢有個兒子叫趙括，每天吃飯都要舔他的膽，把他這三年來暗中觀察到的缺點都改正了。果然壹戰成功。6、他談到因此，有“最後壹戰”的說法3，意思是沒有退路，壹鳴驚人。楚漢四面楚歌之時，有“草木皆兵”之說2。前秦皇帝苻堅率軍入侵東晉，派兵在露天修棧道。退守春秋時，他秘密調兵到荒廢已久的陳倉路，壹飛沖天，卻沒有任何實戰經驗，大敗而歸。
果然民怨四起，項羽軍心渙散。韓信讓軍隊晚上唱項羽家鄉的楚歌，覺得山上的樹是東晉的追兵。秦末道，“有大鳥，留紙上談兵。9.最後壹站和楚戰，三年不飛，吳越戰，激勵自己不忘10的國恥。韓信帶隊。不久，莊主回到朝廷，把竈臺砸了，大臣終於受不了了。修建棧道時，他特意在河邊種下軍營，以切斷退路。莊主說，他逼死大軍進攻。4.重耳遵守諾言，逃到了楚國。起義時沒有旗幟。晉國的兒子重耳身陷困境，最終贏得了勝利。越王勾踐戰敗。韓信四面埋伏，他會撤退(三裏外有壹所房子)，圍攻楚霸王項羽，研究兵法。春秋時期，勾踐不死心，最後在大澤鄉造反。
楚晉以後，發生了戰爭，確實，撤退九十裏，八裏。壹整天，柴火不用，羽毛艷麗。三年了，不響1。
3.二年級的時候，寫了六個關於童話的四字單詞。
追逐太陽的誇父
含沙射影
不知道自己的力量
八仙過海
嫦娥奔月
後羿射下九個太陽
牛郎和織女/牛郎和織女
精衛填海/頑強決心的象征
對實際上害怕的東西假裝熱愛
生活在井底的青蛙——描繪壹個無知的人
完美的
苦難中的人們
女媧補天
空中樓閣
願意在別人身上設陷阱。
女媧造人
不知道自己的力量
八仙過海
嫦娥奔月
牛郎和織女/牛郎和織女
精衛填海/頑強決心的象征
對實際上害怕的東西假裝熱愛
生活在井底的青蛙——描繪壹個無知的人
完美的
苦難中的人們
女媧補天
天地的創造――歷史的黎明
女媧補天
對實際上害怕的東西假裝熱愛
不知道自己的力量
八仙過海
,
各顯神通
嫦娥奔月
精衛填海/頑強決心的象征
吳天壹
縫
苦難中的人們
4.小學二年級成語故事全集鼓勵幼苗成長。
妳看，我看，妳看
【定義】“拉起”。拔苗；幫助它成長。比喻違背事物發展規律；渴望成功；因此，這是壹個錯誤。
【語】呂宋本中《魏紫雜說》:“妙妙勉勵；煞費苦心；卒無所得。”
【發音】”；不能讀作“y m 4n”；龍；它不能讀作“chánɡ".”
【形狀辨別】”；不會寫“顏”。
欲速則不達
【反義詞】任其壹步步漂流
【用法】用作貶義詞；多用於勸說；批評的場合。壹般用作主語和判斷對象。
聯動類型。
5.高二下冊的四字詞語和成語都有嗎？還是壹至八單元？是在小學嗎？
1.尋找春天:躲，躲，小蓓蕾，丁丁冬冬，
2.古詩
3.嫩芽和花蕾:天很黑，嘰嘰喳喳。
4.鹿的玫瑰:拔枝，花骨，跛行。
5.泉水:陽光明媚，天然水塔，
雷鋒叔叔，妳在哪裏？
7.我不是最弱的:隨風起舞，芳香四溢，雷聲隆隆，瓢潑大雨，
8.卡羅爾和她的小貓:黑白相間，冬天叮叮當當，四面八方，冷冷清清，滴答滴答。
9.日月潭:群山環繞，樹木蔥郁，名勝古跡，碧綠的湖水，點點燈火，幽幽的，高陽，細雨，很多美景，
10.葡萄溝:多姿多彩，熱情好客，
11.難忘的潑水節:火紅的，四面八方，披著白大褂，面帶微笑，
12.北京被點亮了:夜幕降臨，燈火輝煌，川流不息，燈火閃爍，它從天而降，金碧輝煌，光彩奪目，煥然壹新，五彩繽紛，流光溢彩，銀裝素裹。
13.自己動手:笑，
14.郵票穿孔的故事
15.繪畫風格
16.充氣雨衣:五顏六色，慢慢打開，漸漸模糊，
17.古代詩歌
18.雷雨:不動，迎面而來，
19.最大的“書”:刨根問底，
20.如果妳在野外迷路了
21.畫家與牧羊人:片刻沈思，濃墨重彩，淡筆描畫，妙作，
22.我為妳驕傲:陽光明媚，陽光燦爛，從天而降，
23.三個兒子:走走停停，
24.玩具櫃臺前拿著錢的孩子:盯著看，
25.玲玲的畫
26.蜜蜂帶路
27.有兩個寓言:鼓勵幼苗，自言自語，筋疲力盡，等待他，
28.醜小鴨
29.數星星的孩子
30.愛迪生救了他的母親:環顧四周，焦慮和憤怒，突然意識到，
31.恐龍的滅絕
32.艾德的夢
中國園林二:雷聲大，傾盆大雨，艷陽高照，隨風起舞，清香撲鼻，黑白分明。
中國園林六:大與小，多與少，深與淺，高與低，長與短，厚與薄。
語園七:齊心協力，萬眾壹心，眾誌成城，所向披靡，人外有人，背後有光明。
博采眾長，博采眾長，貪小失大，舍本逐末，本末倒置，小題大做，勤於學習，勤於提問，學而不厭，讀而不厭，其意不言而喻。
大概就是這樣。這就是我整理出來的。