美國盲聾學校有壹個女學者叫海倫·凱勒。她雙目失明，雙目失聰，但她以超強的毅力學會了說話，學會了五種語言和文字，為人類做出了許多偉大的貢獻，深受全世界人民的喜愛和稱贊。她的名著《如果妳給我三天光明》永遠在人與人之間飄來飄去，廣為流傳。
壹個又瞎又聾的人怎麽能取得這麽大的成績？如果海倫·凱勒屈服於不幸的命運，那麽她就會成為壹個貧窮無知的人。真是浪費。壹個將遠近聞名的人才等於壹個自欺欺人的人，這是多麽殘酷；壹個著名作家的作品會被天帝撕毀，這是多麽的浪費。但她並沒有向命運低頭，而是以驚人的毅力和頑強的精神完成了自己輝煌而有趣的壹生，成為了壹個博學多才、受人尊敬和重視的人。
這時候我才深深體會到，壹個人能否取得成功的訓練，不取決於條件的好壞，而取決於他是否有奮鬥的精神。平日裏，總有人把條件差、困難大作為不成功的理由。然而，與海倫·凱勒相比，這些條件是如此的微不足道！壹個人只要胸懷大誌，為這個誌向和目標不懈努力，並受到客觀條件的約束，就能滿懷信心地成功。
我深深地感謝海倫·凱勒，因為是的，她的事跡影響了我，給了我人生壹筆巨大的財富——奮鬥！
希望對妳有幫助，祝妳學習進步！
2.以感悟為題寫壹篇作文，200字，以感悟為題寫壹篇作文，200字，200字。
生活的美好是無法用語言描述的，壹句話也無法體現它的美好。妳只能用心去感受，去理解它的真諦。
生命對每個人來說只有壹次。生命是珍貴而精彩的。在那聲吶喊中，壹個小生命悄然誕生，他的人生正式開始。他會經歷很多，哭，笑，難過...
但是，他終究會覺得自己沒有白來人間，他已經體會到了生命的美好。哪怕是在痛苦和哭泣中度過，也是美好的。
讓我們壹起感受生活的美好，壹起努力擁有更美好的生活！
妳好，希望能幫到妳，望采納！
看完作文200字左右。說到我最尊敬的人，恐怕就是那個可親可敬的軍叔了。
在我的印象中，我並不覺得軍叔有多偉大。雖然保家衛國，但有些官員還是會受賄。
所以我不喜歡他們。然而，在那次事件之後，我徹底改變了我的想法。
那是壹個暑假，媽媽突發奇想，想帶我去看看軍人生活的地方。來到軍營，真的有壹種說不出的感覺。
好像挺嚴格的。參觀完軍營，晚上住在當地居民家裏。
晚飯後，我出去散步。在路上，壹位老婆婆走過來問:“妳想知道壹個關於這裏士兵的故事嗎？”我大吃壹驚，不假思索地回答:“是的。”
所以，她說。原來她有個孫女叫莉莉。
她是壹個聰明健康的女孩，但有壹天她遇到了壹個持槍的強盜，壹名士兵正要逮捕她，但她被強盜扣為人質，以使士兵遠離。在僵持中，她找到了機會，迅速跑開了。
劫匪正要開槍，但說莉莉要被殺已經來不及了。當時，這名士兵沖上前去，與歹徒展開了殊死搏鬥。莉莉馬上回去叫人。當他們到達現場時，發現兩人都已死亡。
說完，老太太哽咽了。只是反復說“唉，他是為了救我孫女才死的。”
剛開始我還不信，後來看到壹個女生朝她走來，她淚流滿面的時候，我就什麽都明白了。
不知道是心裏感受到了還是抑制不住感情，我也哭了。不久，女孩幫助她的祖母離開了。
他們的談話微弱地從空中傳來。女孩抽泣著說:“已經三年了。
奶奶，妳還在談論他嗎？”“兒子，我不能不提，他是我們家的大恩人！" .現在我什麽都明白了。
突然，我為自己的想法感到難過。軍叔真的是最可愛的人。他們是我最尊敬的人。
我最尊敬的人。妳知道我最尊敬誰嗎？她是我們班的班主任，趙老師。她留著黑色長發，戴著壹副白色眼鏡。她的眼睛經常在眼鏡裏偷看，看我是不是在認真聽講，是不是在玩筆。
妳知道我為什麽最尊敬她嗎？因為每天只要我們班的同學聽寫不及格，或者對當天所學的知識了解不夠，她都會留下來幫我們補課，幫我們把當天的知識記在心裏。如果聽寫失敗，她會壹直呆到把所有內容都聽對為止。為了讓我們掌握知識，她每天都熬夜。她給了我們幾乎所有的時間和愛。
她這麽晚回家，父母會擔心她的安全嗎？趙老師也很會開玩笑。記得有壹次，我媽無意中跟趙老師說，我在少年宮寫作文的時候，她寫成了壹只母鴨。她聽了之後沒有罵我，問我:“我看起來像母鴨嗎？”我胖嗎？妳像小鴨子嗎？我害羞地說:“不，我只是覺得妳保護我們就像母鴨保護她的小鴨子壹樣。”"
“哦，但這也是壹個很好的描述。”趙老師笑著說。
這是我最尊敬的老師。我的小黑狗每次走在街上，看到有人牽著壹只或者幾只貪玩的小狗，我都會很羨慕。
要是我有壹只聰明的小狗和我壹起玩就好了！所以，當我回到家，我總是求我的爸爸媽媽給我弄壹只小狗做我的朋友。但是爸爸媽媽不喜歡我養狗。
他們說我太年輕了，對此我很苦惱。壹天晚上我在學習的時候，爸爸從外地回來，帶回了壹個大箱子。
他笑著看著我，我猜想:爸爸壹定給我帶了好禮物。我迫不及待地在父親的示意下打開盒子，壹個小黑頭從裏面鉆了出來。啊，原來是壹只小黑狗，我高興的跳了起來。
我抱起小黑狗，發現它好漂亮。長長的嘴巴，圓圓的眼睛，亮晶晶的鼻子，胖乎乎的身體，走路時搖搖晃晃，尾巴高高的。
它用紅色的舌頭舔我的手，很癢。我非常喜歡它。爸爸說:“給它起個名字吧！”看著它黑色的毛，像個可愛的小毛球，我說:“叫它黑吧！””它好像聽懂了我的話，“旺旺”沖著我喊。
爸爸說:“他壹天沒吃東西了。給他弄點吃的！”“媽媽用玉米煮了壹鍋粥，聞起來很香。我對黑黑說:“吃飯了！“黑黑跑過去，用鼻子嗅了嗅，伸出舌頭加了壹下，搖搖尾巴，壹口吞了下去，還在哼。
我用手摸了摸它的背，它搖了搖尾巴，好像在感謝我。最後，它用舌頭把食物加了進去，非常可愛。
每天放學回家，小狗都會在門口接我。做完作業後，我會帶小狗去院子裏。漸漸的，我離不開小狗了，我們也成了很好的朋友。有壹天奶奶生日，我們全家都去祝賀她，把小狗留在家裏，第二天回來。
回來後找了半天才在門後找到。我把它撿起來，發現它渾身顫抖。用壹雙驚恐的眼睛看著我。我很難過。爸爸摸著他黝黑的小腦袋說:“兒子，它太小了，需要細心呵護。爸爸媽媽每天都要上班，妳每天都要上學。長期這樣的話，壹個人會抑郁的。還是送人吧。”我很舍不得，父母也怕我傷心，不再提禮物的事。
但從此我發現，黑黑總是帶著憧憬看著窗外的陽光，然後帶著失落躲在角落裏。漸漸的我明白了，黑暗想要的是奔跑的自由，而不是我自私的把它關在家裏。
終於有壹天我對爸爸說:“爸爸，把黑的送人吧！””“為什麽？“爸爸驚訝地看著我。”因為它是我的朋友。"
爸爸贊許地拍拍我的肩膀。現在黑黑已經長成壹只大狗了。
4.200字的讀後感作文我看過壹本叫海蒂的書。
主人公海蒂天真、活潑、可愛。壹個浪漫善良的小女孩。有壹天，姐姐迪迪帶著五六歲的小海蒂去了壹個叫德夫裏的小村莊。他們在這裏做什麽？原來，海蒂的姐姐迪迪為了安心立業，把海蒂暫時交給了壹個叫阿爾姆的叔叔。阿爾姆叔叔是壹個非常孤僻的人。但在海蒂的影響下，阿爾姆叔叔重新點燃了生活，翻開了新的壹頁，不再孤僻，對每個人都很友善。終於，人們不再認為阿爾姆大叔是壹個抑郁孤僻的人，大家開始用友善的眼光看待阿爾姆大叔。阿爾姆叔叔不再孤獨，他的小屋也不再空曠。也正是在小海蒂的愛的幫助下，體弱多病、無法行走的高貴女士克拉拉也鼓起了活下去的勇氣。我壹點壹點地試著走，終於擺脫了輪椅。我也有健康。
作者通過海蒂這個人物，展示了善良和天真中所蘊含的幸福和快樂。
我愛這本書！
5.評壹篇200字的作文《水滸傳》
1.《水滸傳》講述了以宋江為首的壹百零八位好漢從聚義梁山，到求愛，到遼兵大敗，最後到漢奸滅絕，卻被漢奸謀殺的英雄故事。看完整本書，只有壹個詞在我腦海裏留下了深刻的印象:義。
義可以解釋為正義。壹個正義感很強的人，是壹個精神高尚的人。古往今來有多少英雄舍身取義？他們不怕死嗎？他們可以為正義和真理冒生命危險，因為強烈的正義感清楚地告訴他們什麽不該做，什麽值得用生命去爭取。壹個沒有正義感的人是不會明白這壹點的。因為他的正義感已經被麻木吞噬，他的奮鬥已經被冰封，但他的靈魂已經被社會上壹些醜惡的東西同化了。
讀《魯濱遜漂流記》有感
春節假期，我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》。我被這本書深深吸引，讓我體會到了魯濱遜驚人的毅力和不屈不撓的精神。
看完這本書，我深受感動。壹個人在絕境中還能如此對生活充滿信心，勇敢面對生活，創造生活，真的難能可貴。它讓我意識到，無論何時何地，人們遇到困難，無論困難有多大，都不應該被它們嚇倒。他們應該勇敢面對，戰勝它們，始終保持積極、冷靜、樂觀的心態去面對和挑戰厄運。只有這樣，我們才能永遠成為像羅賓遜那樣的贏家。
我在假期裏把小說《鋼鐵是怎樣煉成的》看了好幾遍。是我最喜歡的課外讀物之壹，關於人生意義的段落我都能背出來！
人應該怎樣活著才有意義？保羅。科恰金用行動回答了這個問題。在他殘疾後，保羅沒有灰心，還努力學習，努力工作，並開始了文學創作。後來他失明了，這對已經癱瘓的人是壹個沈重的打擊！但他毅然拿起筆，摸索著，堅持著寫。每寫壹個字，他都要極其努力。經過頑強的努力，他終於成功地寫出了小說《暴風雨中誕生》的前幾章。看著看著，我忍不住淚流滿面，心潮澎湃。保羅。科恰金堅毅的臉龐仿佛就在我眼前。像保羅這樣的普通士兵有著比鋼鐵還要堅強的意誌。這種激勵他的力量是什麽？看完這本書，我終於明白，這是最偉大最壯麗的無產階級事業在召喚他創造奇跡，這是他與疾病頑強鬥爭的動力。
6.看完作文，讀了200字的《茶館》。
茶館，壹個互相聊天，聊山海的地方。誰能想到這能反映出壹個很大的社會問題！除非有視角獨特的大師讓它“活起來”，否則茶館永遠不會有更深的意義。而那個人，就是語言大師老舍，他用自己獨特的視角和手法，讓整個劇本的語言綻放出多彩的生命。
老舍出生在北京壹個大院裏，壹個姓舒的貧苦滿族家庭。我爸爸是部隊警衛，我媽媽靠洗衣服掙錢。父親早逝後，生活更加窘迫，但幸運之神眷顧了老舍。第壹，他資助老舍上學是為了壹個慈善家，讓他受到良好的教育。有了老舍的不懈努力。他長大了，有所成就。在後來的創作過程中，深深影響他的是當時的情況。茶館之所以有“以小見大”的特點，也與其平民背景密切相關。同樣，老舍的手法也是獨壹無二的。其中最突出的壹點就是全劇只有三幕，壹幕壹段時間，簡單明了，易於展現劇情。從清末戊戌變法失敗，到民國初年北洋軍閥割據，再到國民黨政權崩潰前夕，與其說是時間變遷，不如說是歷史變遷。
老舍，無論妳想傳達給後人什麽，至少《茶館》讓我們受益匪淺。我無法評論它的優缺點。在妳面前，我只能說:“謝謝妳！謝謝妳們把這麽寶貴的財富留給年輕人。”
夏天是壹個炎熱和快樂的季節。
早晨，萬裏晴空。孫爺爺給所有的東西都鍍金。壹群美麗的鳥兒在綠樹的枝頭跳來跳去，唱著“嘰嘰喳喳”的歌。空氣清新涼爽，散發著壹種說不出的清香。每壹次呼吸都令人興奮。
下午，天空藍灰色，猛烈的太陽把地面烤得滾燙滾燙；壹陣南風吹來，卷起壹股熱浪。知了在樹上“知知”“知知”的鳴叫著，聲音低沈緩慢，像在講述壹個古老的傳說。老人們坐在樹蔭下，耐心地搖著扇子，壹直詛咒著炎熱，愉快地談論著天氣如何有利於稻穗。森林裏的那些鳥兒都在樹上休息，好像在夢想著“豐收”。
傍晚，晚霞把天空燒得通紅。人們在海邊的沙灘上來來往往。有人在遊泳，有人在撿貝殼，有人在玩耍，歡聲笑語如浪。涼爽的海水沖走了人們的疲勞和炎熱，使人感到放松和神清氣爽。
晚上，人們都去公園散步。走在公園裏，壹陣涼風迎面吹來，好清爽！人們在公園裏聊天，聊過去，聊現在；壹會兒侃侃而談，壹會兒激烈辯論，壹會兒打鬧。這多聲部的合唱，在河邊飄蕩，傳得很遠很遠...
夏天很熱，但也很快樂，充滿活力...
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微微有點熱的東南風吹在我身上，我知道我期待的夏天近了。
自然界的壹切也從溫暖的春天走了出來，打算提精神，感受壹下夏天的暴雨。
春天還是含苞待放的樹，現在也是濃綠壹片。當濃濃的綠色映入眼簾，我突然感到壹股從未有過的涼意。
夕陽西下，遠處的天空壹片火紅，漫長的白晝變成了黑夜。那是孩子們愛玩的時候。
天上掛著壹輪明月，周圍只有幾顆星星在和她跳舞。黑暗的大地與明亮的月光相呼應。人們坐在那棵大樹下，隨著風扇輕輕搖曳，時而掠過壹陣涼風，空氣仿佛瞬間變得清新。
大人們在盡情地說笑，孩子們在盡情地玩耍，在談笑間，附近的樓房和高樓的燈光都亮了起來。從半空中反射到家旁邊的湖裏。平靜的湖面波光粼粼，壹片魚鱗般的銀波不時被幾只不知名的鳥驚擾，隨後又歸於平靜。
周圍的燈光越來越多，像星星壹樣閃爍。我坐在公園的小凳子上，耳邊不時傳來壹陣陣笑聲。望著湖對岸，望著車水馬龍的街道，過往的行人，聽著大人們談論著自己的錯誤，我用壹把風扇趕走了白天太陽的余熱。不知道海外的同胞們能不能和我們壹起賞月。
幾聲鳥鳴擾亂了我的思緒。回頭壹看，剩下的人不多了。我壹邊抓蟲子壹邊往回走。
夜深人靜時，月亮升得更高了。壹切又恢復了寧靜，偶爾還能聽到鳥兒啁啾，樹葉沙沙作響...
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夏天，風雨無阻，變幻莫測，反復無常。夏天，陽光明媚，金色的陽光照耀在我家附近的沙灘上。那片沙灘上的海水並不像鏡子壹樣平坦，而是波光粼粼，引人入勝。
夏天給人的感覺是又熱又晴，經常讓人出汗。體育課上，我跑了幾步就壹直出汗。我不是要數夏天的缺點！其實我很喜歡這種感覺。每次上體育課，看到的都是熟悉的“汗臉”。雖然其他季節也有類似情況，但夏天的“熱度”是不壹樣的。
夏天，人們可能會有狂風暴雨的印象。下雨的時候，人們可能會認為他們不用去上學或上班。我是這樣認為的，但是我喜歡《夏雨》的主要原因不是這個，而是當妳在暴雨期間走在街上的時候，妳可以盡量不打傘，因為當妳這樣做的時候。妳會覺得自己變成了壹滴雨滴，和其他雨滴聯合起來，讓夏天由熱轉涼。擺脫幻覺後妳會感受到夏天的美好。
夏，太美了！
8.200字(***8篇)看完《綠屋子裏的安妮》，感覺《綠屋子裏的安妮》寫得很好，內容很有味道。很好！11歲孤兒安妮被誤送到壹對住在綠房子裏的夫婦家。因為安妮的可愛，這對夫婦收留了安妮。
於是綠屋子裏的安妮去上學了，發生了很多氣人又可笑的故事...看完這本書，我又不喜歡安妮了。她活潑，大膽，可愛，聰明，善良，最重要的是，她很有想象力，很樂觀。在她眼裏，壹切都是美好的。她喜歡說話，而且總是喋喋不休。我希望和她交朋友。和她在壹起我永遠不會孤獨。
我希望成為像安妮壹樣的女孩，壹個可愛的女孩。因為女生可愛不是因為漂亮，而是因為可愛。
看完《命運》，感覺前陣子在書城買了壹本書，叫《滴水藏海》，裏面有300個經典的哲學故事。現在我要品嘗壹個名為命運的小故事。
《天命》講的是兩個孩子的命運，壹個被和尚占蔔為“狀元”，壹個是“乞丐”。20年後，原來的冠軍變成了乞丐，乞丐卻成了冠軍。
神說:“我給每個人的天賦，占了他命運的三分之壹，剩下的就看他怎麽把握了。”看完這段話，我很感動。
把握，把握命運，多麽簡單的壹句話，但又有多少人真正把握住了自己的命運？不要怪自己的天賦，更不要怪自己的命運，因為命運掌握在自己手中，隨時可以改變！只要妳想。《童年往事》是高爾基根據自己的童年寫成的壹部自傳體小說。
它揭露了俄國沙皇的黑暗、殘酷和非人的生活。高爾基從小就生活在這樣的環境中，無論是精神上還是肉體上都飽受折磨和羞辱。
但是，高爾基並沒有對生活失去信心，而是堅強地走過來。高爾基的原名是阿列克謝·馬克西莫維奇·彼得·斯科夫，綽號是阿萊莎。
他從小就失去了父親，跟著父親和奶奶來到爺爺家。壹切都只是主角阿萊莎悲慘命運的開始。
爺爺的家與其說是家，不如說是人間地獄。祖父掌管家裏的壹切。他脾氣很暴躁，視錢如命。主角阿萊莎經常因為犯錯被痛打。兩個叔叔經常吵架，爭著分開；女人在家裏沒有地位，任憑丈夫打罵發泄。
所有這些都給阿麗莎幼小的心靈留下了陰影。之後阿麗莎離開了爺爺家，獨自踏上了社會。
他在很多地方打雜，期間阿萊莎被欺負過，但他活了下來。因為他壹直被自己堅強不屈、迎難而上的精神和信念支撐著。
現在的我們，真的不知道什麽時候有福氣，不愁吃不愁穿。但是小阿萊莎吃不飽，穿不上，還被打被欺負。
壹幕又壹幕的悲劇，讓我不禁想:如果我們生活在俄國沙皇時期會怎樣？妳認為它根本不是壹個有人居住的地方嗎？時代在進步，人卻越來越懦弱，遇到困難就想退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說:“要想幸福，首先要學會吃苦。”
美好的生活只有付出才會持久，只有努力才會得到。詹天佑點評文章詹天佑描述，1905年，清朝提出國內工程師自主修建鐵路幹線“京張鐵路”。
在英俄等大多數帝國主義國家的威脅下，詹天佑毅然接受了修建京張鐵路的艱巨任務。調研過程中，詹天佑經常鼓勵工作人員:“技術的第壹要求是精準，不能有半點含糊和輕率。像‘大概’和‘差不多’這樣的說法，工程師是說不出來的。”
遇到困難時，他總是想:這是中國人自己修的第壹條鐵路，壹定要修。否則，不僅會讓外國人發笑，也會讓中國的工程師失去信心。
他總是把這句話作為前進的動力，所以遇到困難總是無所畏懼。這讓我不得不佩服他。
居庸關挖隧道時山高巖厚，山頂的泉水滲進了隧道。詹天佑帶頭提著水桶去排水。他經常和工人們同吃同住，從不離開工地。詹天佑曾對整個工程提出三點要求:“錢少、質量好、完工快”。
經過工人們的幾番鬥爭，京張鐵路終於在9月1909通車。原計劃六年完工，卻提前四年完工，工程造價只有那些帝國主義國家估價的五分之壹。
文章中的文字和片段，充分表達了詹天佑對項目的責任，他的沖鋒陷陣的精神，他的愛國之心。再想想我們自己。如果我們在學習生活中遇到困難時也像詹天佑壹樣堅持不懈，毫不退縮，那麽還有哪些任務是我們完成不了的，還有哪些知識是我們學不到的？如果我們像詹天佑壹樣為國家和集體做壹切，我們身邊還會出現多少活雷鋒？如果我們在學習中也像詹天佑壹樣有精準的要求，會不會因為粗心而出現失誤？雖然我們不能有詹天佑那樣的偉大成就，但我們要學習他的精神和優秀品質，讓“中國現代工程師之父”詹天佑的偉大事跡和他那種百折不撓、身先士卒的精神代代相傳。
讀完《傲慢與偏見》，奧斯汀的《傲慢與偏見》正如她自己所說，是壹部雕刻在兩寸象牙上的傑作。這部反映婚姻問題的小說是作者作品中最受歡迎的。也是她最喜歡的作品。她的作品生動地反映了18年末到19年初，處於保守封閉狀態的英國村鎮的生活和社會狀況。她的小說以如畫的社會風情不僅在當時吸引了大批讀者，在今天仍給讀者以獨特的藝術享受。她是英國小說史上第壹個現實地描寫日常生活中的平凡優雅並將其繼承下來的小說家。
9.感悟作文200字10平如果說初中生活是壹首優美的樂章，那麽快樂就是其中不可或缺的音符。
回首往事，幸福溢滿心頭。成績下降的時候，老師的鼓勵是壹種幸福。當妳悲傷時，朋友的安慰是壹種幸福；當妳倒地的時候，同學的熱情是壹種幸福；當妳行為不端的時候，父母的壹句批評也是壹種幸福...但是有些同學說初中生活充滿了艱辛，這是不正確的。我覺得生活中處處都有幸福，只是妳沒有意識到而已。
如果說初中生活是壹望無際的大海，那麽挫折就是其中不可或缺的壹波。
初中生活中，挫折幾乎成了家常便飯，沒有挫折的壹天不是完整的壹天。有了挫折，我們的人生更值得紀念。有壹首歌唱得好:“不經歷風雨，怎能見彩虹……”不經歷挫折，如何才能成功？我們要正確對待挫折並與之鬥爭，越來越勇敢！
如果說初中生活是壹片藍天，那麽挫折就是漂浮的白雲之壹。
在初中生活的天空中，挫折總是不可避免的，考試成績不理想就是壹種挫敗感；和朋友發生矛盾是壹種挫敗感；我們遇到的各種不幸，都可以看作是壹種挫折。面對挫折，我們絕不能悲觀氣餒，而要以堅強的毅力去爭取勝利。面對挫折，我們絕不能絕望。陽光總在風雨後，挫折後的天空壹定是晴朗萬裏的，挫折後的道路壹定是筆直寬廣的。
在初中生活的廣闊領域，讓它不負眾望，但妳不註意到它，讓它愉快；不良行為使我們的生活更有趣。怎樣才能讓成功和快樂伴隨妳每壹天？挫折是不可避免的。如果說初中生活是壹首優美的樂曲，父母的批評也是壹種幸福...而有的同學說初中生活是苦難的，讓它茁壯成長，我們壹定要打扮自己，壹定不能悲觀。當妳落到地上，不管妳的記錄是什麽，妳怎麽能看到彩虹..."。
……
在初中生活多姿多彩的舞臺上，妳會以平靜的心情面對壹切；欣賞初中生活，妳會擁有幸福。我們隨時都會接受不同的挑戰，所以快樂是不可或缺的音符之壹。我們隨時都在播下希望的種子:“如果妳不經歷風雨，那麽挫折就是不可或缺的波浪之壹。不要氣餒。挫折後的天空會在萬裏晴空，妳壹定要用堅強的毅力去爭取，但不管妳是什麽角色，都要正確對待挫折。我覺得生活中處處都有幸福。當我們難過的時候，也要努力，要直，要寬，這樣我們的人生才會更有紀念意義。在挫折面前，沒有挫折的壹天不是完整的壹天，挫折之後的路有挫折。
感受生活。
在初中生活的天空下，壹定不要絕望；有挫折；妳遇到的各種不幸，那麽挫折就是飄來的白雲之壹；在挫折面前，壹首歌唱的好，越來越勇敢，也算是壹種挫折吧。
在初中生活中，朋友的安慰是壹種幸福；和朋友有矛盾是壹種挫敗感，考試成績不理想也是壹種挫敗感！
隨著初中生活，挫折幾乎成了家常便飯，老師的鼓勵是壹種幸福。
如果初中生活是無盡的大海和陽光。
在初中生活的經濟市場裏，幸福溢滿了我的內心。
回想過去，成績下降的時候，陽光總在雨後，我們還是要運籌帷幄。同學的熱情是壹種幸福，但無論結果如何！
如果說初中生活是壹片藍天，我們在任何時候都扮演著不同的角色。