壹、教師資格面試流程
1,候考:考生憑面試準考證和身份證準時到達考點,進入候考室候考。
2.選題:根據考點安排,登錄“面試測評軟件系統”,計算機從題庫中抽取壹套試題。考生可以任意選擇試題,系統打印備課試卷和試題清單。
3.備課:考生持備課紙和試卷進入備課室,寫教案(或演示活動計劃),時間20分鐘。
4.答題:考官從題庫中隨機抽取2道規定題,考生作答5分鐘。
5、試講演練:考生按照準備好的教學計劃(或活動計劃)進行試講(或演示),時間10分鐘。
6.答辯:考官會就考生試講或演示的內容和考試項目進行提問,考生答辯5分鐘。
二、如何備課
1,教案準備:
(1)確定教學目標。主要體現在三個方面:知識與能力目標、過程與方法目標、情感態度與價值觀目標。
(2)確定教學的重點和難點。重點明確,難度適當。
(3)設計教學過程。步驟要合理、有序,符合學生的認知特點和規律;設計符合實際,能發揮學生的主體作用;根據學生實際,合理選擇教學方法;整個教學過程要突出重點,突破難點。,
2、活動準備:
(1)活動目標
(2)重要和困難的活動
(3)活動準備
(3)活動過程
第三,回答問題
回答問題前必須先自我介紹。即使面試過程中沒有這壹項,妳也要主動爭取。這樣可以讓考官初步了解妳的優點和性格。自我介紹和八個字息息相關:突出自己,張揚個性。要自信,充分展現妳對所教科目的熱愛。
第四,如何嘗試?
1,進入試用網站:
(1)如果沒人領妳進審判現場,妳應該先敲門。專家說進來,就輕輕推門進去。
註:從門口到講臺的路,也是專家在觀察妳的時候。所以妳走路壹定要挺拔,給人壹種精神飽滿的感覺,給人留下深刻的第壹印象。
(2)如果有人帶領妳進入審判現場,要有禮貌。進門之前打個招呼。如;專家們,等等。
2、試著說話
(1)內容開門見山,說明妳教的科目和內容,針對哪個年級,哪個班。比如新課標小學語文第九冊第二單元第二課第壹課。
(2)語言必須是教師的專業語言:普通話。如果妳的母語是英語,那麽妳已經通過了。普通話壹定要標準,口齒清楚。
(3)音量要大。不要以為妳面對的是幾個專家。把他們當成壹個班的孩子。聲音不清晰,壹切都是徒勞。
(4)語調要抑揚頓挫。要有重音,輕音,拖腔,節奏。絕不能有什麽口頭禪。比如:對,對哇,嗯,這個等等。
(5)語速適中,不要太快。有些人可能太緊張了,壹上臺就開始說話,像趕任務壹樣。結果10分鐘後,我都不知道自己在說什麽,專家什麽都不懂。所以盡量說慢點,也可以緩解緊張情緒。
(6)舉止要擡頭挺胸,眼睛直視前方。手可以隨意放在身體兩側。也可以放在講臺上。不要抖腿。不時環視講臺,與專家進行眼神交流。
(7)粉筆在黑板上寫字也是老師的基本功。人物要公道,黑板的布局要掌握好。不要擠在壹邊,照顧好身邊的同學。
動詞 (verb的縮寫)回答問題
考官圍繞考生試講(或演示)的內容和測試項目提問,考生作答,主要考察考生的適應能力和綜合素質。答辯要語言流暢,真誠,絕不撒謊。回答問題就是肯定,否定就是否定,不要裝懂。不要打斷專家的提問和狡辯。
六、面試要點
1,化妝服
(1)化淡妝,不要化濃妝。要清爽幹凈整潔。
(2)服裝要符合老師的身份。妳必須穿正裝。服裝禁忌:臟、破、亂穿、雜(顏色、面料、款式不搭配)、太暴露、太透明、太緊身、太小。妳應該穿運動服去運動。
(3)化妝。男性要經常刮胡子,女性要適度使用化妝品。男士頭發不遮前面,頭發不遮側面,在領子後面;女士前發不遮,側發不遮,彩發不染;指甲要經常修剪,保持清潔,不沾有色指甲,不留長指甲。
2、禮貌、禮儀
(1)進入考場後,禮貌地與評委交流。回答問題時,妳表情豐富。回答完後,以“回答完畢”結束,並說“謝謝”。出門要小心。
(2)在答題過程中,絕不打斷評委的語言。如果有不同意見,可以在別人講完後表達。
3、註意事項
(1)教師基本姿勢:站姿——挺拔、放松、自然。
好的站姿可以襯托出好的氣度和瀟灑的風度。正確站姿的基本要求是:擡頭,眼睛直視前方,面帶微笑。
胸腹距離拉長,手臂自然下垂,或者放在腹部前方。
軀幹挺直,重心在兩腿之間,既不向左也不向右,雙腿直立。男性自然出發,女性雙膝並攏,以挺胸收腹收腰。
不良站姿:站立時縮頸、彎腰駝背、聳肩、雙手插在口袋裏或放在腰間。(2)步態——平靜、平穩、輕盈、自信。
正確的步態給人壹種自信、穩重的印象。正確的步態要求是:
眼睛直,面帶微笑,步伐均勻,上身挺直,穩定且有節奏。膝蓋並攏,落地時腿內側軌跡接近壹條直線。
步態不正確:用腳摩擦地面;雙手插在褲兜裏走路;環顧四周;從壹邊到另壹邊搖擺。(3)不要在談話中涉及對方的“隱私區”和“敏感區”,以免引起不快。不要對長輩和老師指手畫腳。
在交往中,既不能太謙虛,也不能太自大。
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