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人教版四年級下冊中國園林三題範文。

1,花的奧秘

大自然賦予花朵美麗的外表,與人類有著特殊的關系。隨著時代的發展和進步,花卉已經與人類生活息息相關。當妳置身於花海時,妳可能會陶醉其中,享受它們帶來的五彩繽紛、沁人心脾的芬芳,但妳知道它們的外在美是如何影響妳的健康的嗎?

百合象征百年和諧,雖然寓意美好,但長時間聞百合的香味會使中樞神經過度興奮而引起失眠,蘭花與之相提並論。

月季花浪漫美麗,清香撲鼻,但其氣味會使過敏的人感到胸悶、呼吸困難,夾竹桃散發的氣體容易使人患支氣管炎、肺炎,得不償失。

西洋繡球花與上述花卉不同,它散發的氣味對人體刺激不是很大,但長期接觸它散發的顆粒會讓人發癢。

在欣賞花的美麗外表的同時,也要了解內在的奧妙。雖然它們可以裝飾房間,但我們必須科學地選擇它們。

思路分析:作者仔細觀察周圍的花卉,細致了解,深刻揭示了花卉與人類的密切關系,語言生動形象。最後壹句話命名了文章的主題。

例2,小葡萄樹

去年春天,我們家搬到了新房子。在靠窗的小院裏,我意外地發現了壹根剛剛吐出嫩芽的新枝。“這是什麽?”我問我媽媽。母親看了看,說:“這是壹棵葡萄樹。”壹棵葡萄樹!說真的,我長這麽大,只吃過葡萄,卻還不知道葡萄是怎麽長的。好奇心促使我對這種藤蔓產生了濃厚的興趣。

壹開始小藤蔓好像生病了,壹根幹枯的莖上只有幾片嫩嫩的小葉,很可憐。在父親的指導下,我把兩根三米高的木棍斜插在藤蔓的兩邊,上面放壹根木條,用繩子系住,形成壹個天然的梯形涼棚。每天放學回來,我都會看看藤蔓,有時候會松土,給小藤蔓澆水。

藤蔓漸漸長大,幹枯的莖變得又粗又綠。壹根樹幹上長著許多小樹枝,每根樹枝上都長滿了綠葉。我每天都仔細觀察。葡萄的藤是壹節,每壹節上都長出手掌大小的葉子,葉子直立,又大又密,不留縫隙。只要有框架,藤蔓就往上爬。沒幾天,藤蔓已經長得比我還高了。

壹個多月過去了,有壹天,我突然發現鄰居家的葡萄樹上開出了白色的花朵。可是我的藤蔓上連壹朵花的影子都找不到,這讓我很焦慮。我問媽媽:“媽媽,我們家的葡萄樹能開花嗎?”“我們的葡萄樹受損了。只要精心培育,壹定會開花,可能會晚壹點。”媽媽說。這讓我更加自信,也更加勤於修煉。在我的悉心照料下,我們的藤蔓上也長出了許多小白花。花很小,大部分是粉色和白色的。過了幾天,花兒雕謝了,長出了壹串像小米粒壹樣的小葡萄。

八月,葡萄長得像小杏核那麽大,變成壹半黑壹半綠。我很不耐煩。我摘了壹個放進嘴裏。我壹咬,又酸又澀。這時我才意識到葡萄還沒有完全成熟。

深秋的九月是收獲的季節,我的葡萄成熟了。葡萄已經長到玻璃球大小,顏色非常鮮艷,有的是紫色,有的是深綠色,非常漂亮。我摘了壹個放進嘴裏。啊!酸甜可口!我把葡萄給了我的父母,這樣他們就可以和我分享他們的勞動成果。

看著架子上的葡萄和我的勞動果實,我開心地笑了。

思維分析:我們很多學生都在為作文沒東西寫而發愁。這篇文章的作者仔細觀察和培育了庭院中吐出的新枝,描述了小藤蔓的生長過程,表達了品嘗果實的甜蜜,體會了勞動收獲的喜悅。看完這篇作文,妳有沒有意識到,生活中充滿了文章,妳應該關註妳到處學到的道理?

例3,小烏龜

我家有壹只小烏龜。它比我的拳頭小壹點。米黃色的硬殼呈半拱形。小烏龜的頭是三角形的,大概是為了減少水的阻力。那雙小眼睛又圓又亮,很有活力,腦袋前端有兩個小鼻孔,很有意思。妳再看,那四只小牛又短又粗,身上覆蓋著細小的鱗片,末端還有五只小爪子。對了,還有那條又細又短的三角形尾巴,拖在背後。這很有趣。

平時小烏龜安靜的躺在水裏,把頭伸出水面,壹動不動,看起來很“安靜”。但是最輕微的動作,哪怕是腳步聲,它都會發現,並且立刻把頭縮回去,只露出兩只小眼睛,壹臉戒備,很長壹段時間,它都會搖晃著脖子,試圖壹點壹點地把頭探出來。小烏龜的警惕性真高

我想,妳不會相信這個行動緩慢看似笨拙的小家夥會抓魚!但這是錯誤的。

有壹次,我給小烏龜餵了幾條小魚。很搞笑,小魚壹放進盆裏,它剛剛縮進去的脖子就伸了出來,兩只小眼睛正盯著小魚。我納悶:它能抓小魚嗎?這條小魚很聰明,但是它...沒想到小烏龜更聰明。它沒有輕舉妄動,只是靜靜地躺在那裏,等待時機。小魚沒有想到他們的敵人近在咫尺,還在嬉鬧。我屏住呼吸,睜開眼睛。最後,壹條小魚遊向了小烏龜。小烏龜靈巧地伸出頭,張開嘴,咬住了小魚的頭。小魚只是搖了兩下尾巴就停了下來。小烏龜又爬了幾級臺階,直到它認為“安全”了,才放心地享用它的美餐。只見它的脖子使勁地伸著,顯然是在吞小魚,兩條前腿還在來回擺動,好像在發力。看,多有趣啊!

但是,如果妳在它吃飯的時候打擾它,它會立刻放下食物,把頭伸出水面“窺探”壹下,然後再繼續它的美餐。可見,即使是吃東西的時候,小烏龜也不肯放松警惕!

稍微懂點歷史的人都知道“甲骨文”。在商朝,人們曾在龜甲上挖洞,然後放在火上焚燒。當這些小孔爆裂成“蔔”字形時,占蔔者決定吉兇,然後在龜甲上刻上禱文、結果和占蔔日期,這就是“甲骨文”。如今,人們從殷墟出土的龜甲和獸骨中獲得了許多有價值的信息。

不僅如此,烏龜的肉是可以食用的,龜甲可以入藥。

看來小烏龜不僅聰明可愛,還是壹種對人類非常有益的動物!

思路分析:作者以生動的語言和深情的筆觸,詳細、生動、有趣地介紹了小烏龜的外貌和生活習性。尤其是烏龜捕食的場景更加生動,說明作者的細心觀察,讓人看後有了壹種形象的感覺,從而增強了對小烏龜的具體認識和理解。

寫作知識

關於自然的啟示

蠅眼發明了蠅眼相機。對蒼蠅的敏感感知,發明了危險探測器,用於危險的工作場所;鷹的滑翔技能發明了滑翔機。鳥的留線造型改變了飛機的外觀,更符合空氣動力學。鳥類的骨骼改善了飛機的骨架結構,使其更輕、更堅固。蝙蝠和海豚的聲學探測發明了超聲波雷達。飛機夜間靠雷達飛行,是人們從蝙蝠那裏得到的啟發。仙人掌,螞蟻,這些自然的東西隨處可見,所以並不稀奇,但不要小看它們。

妳見過壹群小螞蟻在墻上爬嗎?他們總是攜帶小至沙子的食物,成群結隊地行走。那個微小的身影,生命很微弱,只要被人壓著,它的生命就可能這樣結束。螞蟻雖然小,但是很團結。當壹只螞蟻發現食物時,由於食物的體積太大,他無法攜帶,他立即返回巢穴,並通知他的夥伴,大家可以團結起來,取得成功。我們也壹樣,如果不能團結,我們就像壹盤散沙,壹點力量都沒有;如果我們能團結合作,我們就能在生活中站住腳。

仙人掌生活在沙漠地區,那裏酷熱難耐,還有很多兇殘的野獸,情況非常危險。但是仙人掌在那裏生活了很久,卻沒有滅絕。這是因為它為了適應險惡的環境而長出了鋒利的刺,這讓動物們束手無策。這似乎在告訴我們,必須靠自己強大的毅力克服困難,解決外部的困難環境。俗話說,“世上無難事,只怕有心人。”事實就是如此。

自然界中,給我們的啟發太多了。只要我們用心去理解它們,我們就能對生活有更深刻的體驗。仙人掌和螞蟻不都是很好的例子嗎?