科學家霍金，小時候好像學習能力不強。他很晚才學會閱讀。上學後，他從未在班裏考進前65，438+00。而且，因為他的作業總是“不整潔”，他的老師們覺得他“不可救藥”，他的同學們把他當作嘲笑的對象。霍金12歲的時候，班上兩個男生拿著壹袋糖果打賭他永遠不會成功，同學們諷刺地給他起了個綽號叫“愛因斯坦”。誰知，20多年後，當年並不出眾的小男孩，真的成了物理學大師。原因是什麽？
事實證明，隨著年齡的增長，霍金對萬物的工作原理產生了興趣。他經常把東西拆開來刨根問底，但當他把它們重新組裝起來時，他卻無能為力。然而，他的父母並沒有因此而懲罰他，他的父親甚至給了他壹個數學和物理的“教練”。十三四歲時，霍金發現自己對物理學的研究非常感興趣。雖然中學物理太容易太簡單，特別枯燥，但他認為是最基礎的科學，有望解決人從哪裏來，為什麽在這裏的問題。從此，霍金開始了真正的科學探索。