指導思想:《孫子兵法·謀攻篇》寫道:“知己知彼，百戰不殆；知己知彼，壹勝壹負；如果妳不知道妳是誰，妳是誰，每壹場戰爭都會很危險。”這不僅對戰爭有指導意義，對政治、外交、經濟乃至工作生活都有幫助。
用將才之道:選拔人才，任用人才，既是古代的用人之道，也是將才之道。
全勝戰略:自古以來，戰爭的直接目的就是保存自己，消滅敵人。最高、最理想的目標是以“全”取勝——“不戰而屈人之兵”“善用兵，敗敵之兵而不立，拔民之城而不攻，滅民之國而不久，爭得天下。所以，如果士兵沒有準備好，他們可以讓所有人受益。這也是進攻的方式。”
延伸資料公元前21世紀(公元前22世紀)，中國建立了奴隸制的夏朝，從此戰爭成為階級鬥爭的最高形式。此時，雖然人們對戰爭的認識處於較低階段，但壹種以天命觀指導戰爭為中心的軍事思想已經出現。
奴隸主對外族發動掠奪性戰爭，或以武力鎮壓其奴隸的反抗，都以征服“違命者”、“吊民斬罪”、“尊天護民”為號召，以占蔔手段驅使士卒打著天意和重刑厚賞的幌子進行戰鬥。操作方式是群陣正面殺傷。商朝以後，戰鬥逐漸以戰車為主。
軍事指揮需要統壹行動，嚴格管理。這壹思想指導了夏商周的軍事鬥爭。通過這壹時期的戰爭實踐，人們已經初步認識到群眾可以戰勝寡婦，強者可以戰勝弱者，體現了樸素的唯物主義觀念。
西周時期，出現了軍事誌、軍事事等軍事著作。雖然早已失傳，但《左傳》、《孫子兵法》等後世書籍中仍有壹些語錄片段。
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