誰動了我的奶酪？

斯賓塞·約翰遜

前言:再完美的計劃也經常會遇到突發事件。

生活不是壹條筆直的走廊，

讓我們輕松地乘坐它旅行，

生活是壹個迷宮，

我們必須找到出路，

我們經常迷路，

在死胡同裏搜索。

但是如果我們壹直相信，

壹扇門會向我們敞開，

它可能不是我們曾經想到的門，

但是我們最終會發現，

這是壹扇有用的門。

我們多面的人性

故事中的四個虛構人物:老鼠嗅嗅匆匆，小矮人哼哼唧唧，被用來代表我們不同的方面，即我們簡單的壹面和我們復雜的壹面。

我們每個人都有這些不同的方面，不管我們的年齡、性別、種族和國籍。

有時候我們的行為就像:嗅，他能盡早嗅到變化的氣息；或者像:有急事，他能迅速行動；或者像:哼，他因為害怕改變而否定和拒絕改變，這樣會讓事情變得更糟，或者像:唧唧，當他看到改變會讓事情變得更好，他就能及時調整自己去適應改變！

無論我們選擇哪壹方，我們都有壹個共同點，那就是:

我們需要在迷宮中找到自己的路，以幫助我們在不斷變化的時代取得成功。

故事背後的故事肯尼斯·布蘭查德博士

幾年前，我和斯賓塞·約翰遜合著《壹分鐘經理》的時候，給我講了壹個很精彩的故事——《奶酪的故事》。自從聽到這個意味深長的故事，我就壹直期待他能把它寫成壹本書，讓我們所有人都能讀到，分享它帶給我們的快樂和教訓，因為從那以後，我壹直在思考這個精彩的故事，驚嘆它的啟迪。

現在，我很興奮地介紹《誰動了我的奶酪》這本書，告訴妳這本書背後的故事。

《誰動了我的奶酪》是壹個關於“改變”的故事。故事發生在壹個迷宮裏，四只可愛的小動物正在尋找它們的奶酪。故事中的“奶酪”是我們在現實生活中追求的目標的隱喻。可以是壹份工作，壹種人際關系，金錢，豪宅，自由，健康，社會認可，老板賞識。它只是壹種精神上的平靜，甚至只是壹種運動，比如馬術、高爾夫等等。

我們每個人心裏都有自己的“奶酪”。我們追求它，想要得到它，因為我們相信它會給我們帶來快樂和幸福。壹旦我們得到了夢寐以求的奶酪，我們往往會對它產生依賴，甚至成為附庸；這個時候，如果我們突然失去了它，或者被奪走了，我們會受到極大的傷害。

故事中的“迷宮”代表妳花時間尋找某樣東西的地方。可以是妳工作的單位，生活的社區，也可以是妳生活中的某種人際關系。

我在世界各地做演講的時候，經常會談到這本書裏妳即將讀到的這個“奶酪故事”，也經常會聽到人們聽完這個故事後發自內心的感嘆，感嘆這個故事給他們帶來的影響和改變。

信不信由妳，這個小小的“奶酪故事”贏得了普遍的贊譽。它幫助了許多人，因為它挽救了他們的事業、婚姻和生命！

在這裏我給大家講壹個真實的故事，大師是萬眾期待的NBC電視節目主持人查理·瓊斯。正是因為這個“奶酪故事”，他才扭轉了自己的事業。雖然電視節目主持人這個職業很特殊，但是查理從故事中學到的東西適合任何壹種職業特點，每個人都可以學習和掌握。

以下是發生在查理·瓊斯身上的故事。

早年，查理的主要工作是報道奧運會的田徑賽事。他在這項工作上很努力，並且壹直做得很好。但是突然有壹天，他的老板告訴他，他將被派去采訪下屆奧運會的遊泳和跳水項目。聽到這個消息，查理既驚訝又難過。

因為他對遊泳和跳水完全不熟悉，這樣的安排讓他很沮喪，覺得自己沒有得到重用和欣賞。他說，當時他覺得這樣的安排對他太不公平了，他對此感到憤慨。而這種憤怒幾乎影響了他所做的壹切，他的生活開始變得壹團糟。

就在這時，他聽到了這個故事——“誰動了我的奶酪”。

聽完故事，他覺得自己之前的態度和行為很可笑，迅速采取行動進行調整。從那以後，他的工作和行為有了很大的改善。因為他已經明白，老板只是拿了他的奶酪，他要做的是調整自己，適應變化。於是他迅速調整狀態適應新工作，開始努力熟悉和了解遊泳和跳水項目。在開始新工作的過程中，他驚訝地發現，做新的事情竟然讓他感到精神煥發。

很快，老板發現查理改變了工作態度，重新煥發了活力，於是給他分配了更多新的、更有挑戰性的工作。從此，查理走上了不斷成功的道路，並從中享受到前所未有的快樂。後來，他被選為職業足球名人堂的最佳播音員之壹。

我聽很多人說過，這個故事對他們的職業生涯和感情生活產生了很大的影響和震撼，查理·瓊斯的故事只是現實生活中眾多例子中的壹個。

我如此相信《誰動了我的奶酪》這個故事的影響力和震撼力，以至於我在出書之前就把這個故事的壹個版本發給了每壹個和我們公司合作的人(200人左右)。我為什麽要這麽做？

因為，公司的運營不能僅僅停留在生存的階段，而必須始終保持競爭的狀態。我們布蘭查德培訓公司不斷變化，不斷有人拿走我們的“奶酪”。以前傳統公司喜歡忠誠刻板的員工；今天，我們需要快速靈活的人，而不是習慣於按部就班工作的員工。

眾所周知，工作和生活就像滾滾波濤，時時刻刻都在發生著各種變化。生活在其中真的會讓人感到緊張，除非有辦法讓我們註意到這些變化，並從中得到啟示。找到這種方式的壹個方法是走進“奶酪的故事”。

當人們聽到我講述這個故事時，他們開始閱讀誰動了我的奶酪。在閱讀的過程中，幾乎每個人都覺得這個故事有壹種釋放壓力，開始放松的神奇效果。各個部門的人陸陸續續來感謝我給他們介紹這本書，告訴我這本書對他們的幫助有多大，讓他們從不同的角度看待公司正在面臨的變化。

請相信我，這個簡短的寓言只會占用妳壹點時間，但會對妳產生深遠的影響。

這本書包括三個部分。

第壹部《同學聚會》——講述了壹群曾經的同學在壹次聚會上討論如何應對生活中的各種變故。

第二部分是本書的核心——“誰動了我的奶酪”的故事。

在故事中，妳會發現，面對變化，兩只老鼠比兩個小矮人做得更好，因為它們總是把事情簡單化；但是當兩個小矮人有復雜的大腦和人類的情感時，他們總是把事情復雜化。這並不是說老鼠比人聰明。我們都知道人更聰明。但換個角度，人過於復雜的智慧和情感，有時候不也阻礙了自己的進步嗎？

當妳觀察故事中四個角色的行為時，妳會發現老鼠和小矮人實際上代表了我們自己的不同方面——簡單的壹面和復雜的壹面。當事情發生變化的時候，也許簡單的行動會給我們帶來很多便利和好處。

這本書的第三部分“討論”——就是同學之間圍繞這個故事的討論。他們討論這個故事的意義，以及如何將這個故事帶來的靈感運用到人們的生活和工作中。

壹些在書寫作前讀過手稿的讀者，在讀完故事本身後，會停止閱讀關於故事的討論。還有的人更喜歡看故事後面的“討論”，因為他們覺得可以從中得到啟發，思考如何把從故事中學到的東西運用到現實生活中。

不管怎麽說，我真心希望妳和我壹樣，每讀壹遍都能從這個故事中學到新的有用的東西；希望能幫妳妥善應對各種變化，無論妳的成功目標是什麽，都能幫妳走向成功。

我希望妳能為妳從故事中發現的真理而歡欣鼓舞，並享受這壹發現。祝妳壹切順利。請記住壹句話:隨奶酪的變化而變化。

芝加哥的同學聚會

在芝加哥壹個陽光明媚的星期天，許多在學校曾經是好朋友的同學聚在壹起吃午餐。前壹天晚上，他們剛剛參加完完全全體育的高中生同學聚會。在壹場鬧劇和壹頓豐盛的午餐後，他們坐下來興致勃勃地開始了交談，希望更多地了解彼此後來的生活經歷。

安吉拉曾經是她班上最受歡迎的人之壹。她第壹個表達了自己的感受:“生活和我們學生時代想象的完全不壹樣，變化太多了。”

“確實如此！”內森附和道。正如所有人所料，內森畢業後進入了他的家族企業。這家企業的商業模式多年來沒有改變。在當地人的記憶中，是壹個歷史悠久的老品牌。所以，當內森若有所思地附和安吉拉，發出這樣的感嘆時，大家都有點驚訝。

內森似乎沒有註意到大家的驚訝，然後沮喪地說:“妳們註意到了嗎，當周圍的事情發生了變化，我們卻不想改變自己。”

卡洛斯接著說，“我們拒絕改變，因為我們害怕改變。”

Jacella接過他的話:“哦，卡洛斯，妳是學校足球隊的隊長，我們的英雄，我從來不認為有什麽可怕的。”

大家都笑了。他們意識到，雖然畢業後每個人的發展方式不同——從在家工作到在外面經營管理公司——但他們似乎都有類似的感受——害怕改變。

多年來，每個人都試圖理解生活中發生的意想不到的變化。但是大家都承認找不到好的處理方法。

這時，邁克爾開口了:“我曾經害怕改變，直到有壹天，我們的業務發生了重大變化，但我們公司所有的人都不知道如何應對。因為沒有及時調整，我們幾乎失去了所有的業務。”

“後來，”邁克爾繼續說道，“我聽到了壹個改變了壹切的故事。”

“什麽意思？”內森問道。

“哦，因為這個故事改變了我對變化的恐懼和我對變化的看法——從害怕失去某些東西到期待得到某些東西——它教會了我如何去做。從那以後，無論是工作還是生活，壹切都迅速改善。”

“什麽故事這麽神奇？”幾個人異口同聲地問。

“起初，我對這個故事明顯的簡單感到惱火，就像我們年輕時厭倦聽到的那些寓言壹樣。”

“後來我發現，其實是我自己在煩自己。我懊惱自己不明白這麽簡單的道理，在事情發生變化時不能采取有效的行動。”

“後來，我把這個故事告訴了我們公司的其他人，其他人又告訴了其他人。很快，公司裏的業務有了明顯的起色，因為我們所有人都能及時做好調整，應對隨時的變化。和我的感受壹樣，很多人都說這個故事讓他們的個人生活受益匪淺。”

“當然，有人說他們沒有從中得到任何東西。他們要麽知道這個教訓，而且已經學過很多次了。或者更普遍的是，他們覺得自己已經知道的夠多了，不需要再學什麽了。他們甚至假裝沒有看到這麽多人從中受益。”

“我的壹位遲鈍的高管說，讀這個故事只是浪費時間。但是，大家都取笑他，把他比作壹個故事裏的人物——永遠學不到新東西，永遠不願意改變。”

安吉拉迫不及待:“別賣關子了。這是什麽樣的故事？”

"這個故事的名字叫‘誰動了我的奶酪’。"

大家哄堂大笑。卡洛斯說:“我想我已經愛上了這個故事，僅僅是因為這個名字。”妳能給我們講講嗎？也許我們也會從中學到壹些東西。"

“當然，”邁克爾回答，“我非常願意給妳講這個故事。時間不長。”於是，他開始給大家講故事。

“誰動了我的奶酪？”的故事

從前，在壹個遙遠的地方，住著四個小家夥。為了填飽肚子和找樂子，他們每天都在不遠處的奇妙迷宮裏跑來跑去，尋找壹種叫做“奶酪”的美味黃澄澄食物。

有兩個小家夥是老鼠。壹個叫“嗅嗅”，壹個叫“匆匆”。另外兩個家夥是侏儒，和老鼠壹樣大，但是和人壹樣的長相，行為和我們今天的人差不多。它們的名字是“哼”和“唧唧”。

由於他們四個太年輕，他們在做的事情肯定不會引起別人的註意。但是如果妳仔細觀察，妳會發現很多驚人的事情！

兩只小老鼠和兩個小矮人每天都在迷宮裏，尋找他們最喜歡的奶酪。嗅和沖腦幾乎和其他嚙齒類動物壹樣簡單，但直覺很好。和其他老鼠壹樣，它們喜歡那種適合咬的硬奶酪。

哼哼和唧唧這兩個小矮人是按腦袋行動的，腦袋裏裝著各種各樣的信念和情緒。他們正在尋找的是壹種帶有字母“C”的奶酪。他們相信這樣的奶酪會給他們帶來快樂。讓他們成功。

雖然老鼠和侏儒的目標不同，但他們做的是同壹件事。每天早上，他們會穿上運動服和慢跑鞋，離開自己的小房子，跑進迷宮尋找自己喜歡的奶酪。

迷宮裏有很多蜿蜒的走廊和像蜂巢壹樣的房間，有些地方藏著美味的奶酪，但更多的地方是陰暗的角落和隱藏的死角，任何人走進去都很容易迷路。

同時，這個迷宮有壹種神奇的力量，能讓找到出路的人享受更好的生活。

兩只小老鼠，嗅嗅和匆匆，總是用簡單低效的試錯法尋找奶酪。他們跑進壹個走廊，如果走廊裏所有的房間都是空的，他們就回來在另壹個走廊裏尋找。沒有奶酪的走廊會記得。就這樣，他們很快從壹個地方找到了另壹個地方。嗅嗅能用他那巨大的鼻子嗅出奶酪的大致方向，沖在前面開路。然而，迷宮太大太復雜。如妳所料，他們經常迷路，走錯方向，有時甚至會碰壁。

哼哼和唧唧這兩個小矮人利用他們的思維能力從過去的經驗中學習。憑借復雜的大腦，他們想出了壹套復雜的方法來尋找奶酪。

哼哼和唧唧的方法比他們的老鼠朋友更有效，所以他們走進死胡同和碰壁的次數比老鼠多得多。他們常常為此沾沾自喜，有的甚至看不起智商低的鼠友。但有時候，人類復雜的心智所帶來的復雜感受，也會戰勝他們的理性思考，讓他們看問題的眼光變得暗淡。這也使得他們在迷宮中的生活更加復雜和具有挑戰性。

但無論如何，這四個家夥嗅嗅匆匆，哼哼哈哈，都在用自己不同的方式，不斷地追求自己想要的東西。終於有壹天，在壹個走廊的盡頭，在奶酪C站，他們都找到了自己想要的奶酪。

這真是壹個天堂。四個小家夥被眼前的景象驚呆了，無數種奶酪堆積如山，閃著誘人的光芒。四個小家夥呆了很久，然後像瘋了壹樣沖進奶酪堆，開始狂歡。

從此，小老鼠和小矮人這四個家夥，每天早上穿上跑步裝備，義無反顧地直奔奶酪C站。很快，他們都建立了熟悉的路線，形成了自己的生活習慣。

嗅嗅和匆匆依然每天早起，然後沿著同樣的路線跑進迷宮。

老鼠到達目的地後，脫下跑鞋，有條不紊地綁在壹起，掛在脖子上。以便在需要時可以快速穿上。然後他們開始盡情享用奶酪。

壹開始，哼哼和唧唧做著同樣的事情。他們每天早上趕到奶酪C站，壹步壹步把鞋子掛在脖子上，享受著等待他們的美味。

然而，不久之後，小矮人們改變了他們的慣例。

哼哼和唧唧每天都比老鼠起得晚，懶洋洋地穿上運動服，然後走到奶酪c站，反正我們已經找到了奶酪。

他們從來沒有想過奶酪是從哪裏來的，是誰把它們放在那裏的。他們只是想當然地認為奶酪會壹直在那裏。

每天，當哼哼和唧唧到達奶酪C站時，他們就像在家裏壹樣舒適地呆在那裏。他們脫下運動服，掛起來，脫掉鞋子，穿上拖鞋。他們找到了奶酪，感覺很舒服。

“太好了！”哼哼說:“這裏有這麽多奶酪，我們可以享用壹輩子。”小矮人們充滿了幸福和成功，覺得從此可以無憂無慮了。

不久，哼哼和唧唧理所當然地認為，他們在奶酪C站找到的奶酪是“他們自己的”。這裏的奶酪庫存如此豐富，以至於他們決定把家搬到奶酪C站附近的地方，他們也開始了在周邊的社交活動。

為了讓這個地方更有家的感覺，哼哼和唧唧裝飾了墻壁，在墻上寫了壹些諺語，還小心翼翼地畫了壹些非常好吃的奶酪圖案。他們看著這些圖片和格言，會意地笑了。其中壹張照片上寫著:

吃奶酪，

妳擁有幸福。

有時候，他們會帶著朋友去參觀他們在奶酪C站成堆的奶酪，驕傲地指著這些奶酪說:“多麽美妙美味的奶酪啊，不是嗎？”有時，他們和朋友分享這些奶酪，有時他們獨自享用。

“我們應該吃這些奶酪，”哼哼說。“我們已經努力了很長時間來尋找他們，我們當然應該得到他們。”他壹邊說著，壹邊拿起壹塊美味的奶酪放進嘴裏，享受著，臉上帶著幸福的表情。

然後，像往常壹樣，哼哼享受完奶酪就睡著了，夢中帶著滿足而愉快的微笑。

每天晚上，小矮人們在飽餐壹頓奶酪後搖搖擺擺地回家，第二天早上，他們會自信地走進奶酪C站，享受更多的奶酪。

這種情況持續了相當長的壹段時間。

漸漸地，哼哼哈哈的自信心開始膨脹。面對成功，他們開始變得自負。在這種舒適的生活中，他們沒有意識到正在發生的變化。

隨著時間的推移，嗅嗅和匆匆日復壹日地重復著他們的生活。每天早壹點到奶酪C站，四處聞聞，抓壹抓，看看這個區域和前壹天有什麽不同。他們不會坐下來品嘗奶酪，直到他們確定沒有什麽異常。

壹天早上，當嗅嗅和拉什到達奶酪C站時，他們發現這裏沒有奶酪了。

他們對此並不感到意外，因為他們已經註意到奶酪C站最近似乎在發生壹些奇怪的事情，因為這裏的奶酪越來越小，壹天比壹天少。他們對這種不可避免的情況有心理準備，直覺上知道該怎麽做。

他們對視了壹眼，毫不猶豫地脫下掛在脖子上的跑鞋，穿上腳，系上鞋帶。

兩只小老鼠並沒有對此進行全面細致的分析。事實上，並沒有足夠復雜的腦細胞來支持他們進行如此復雜的思考。

對於老鼠來說，問題和答案同樣簡單。奶酪C站的情況變了，所以他們也決定跟著變。

他們同時向迷宮裏看去。嗅嗅擡起鼻子嗅了嗅。他匆匆點點頭，匆匆向迷宮深處走去，嗅嗅緊隨其後。

他們開始迅速行動，在其他地方尋找新的奶酪，甚至沒有回頭。

當天晚些時候，哼哼和唧唧像往常壹樣漫步到奶酪C站，壹路上哼著小曲。他們曾經意識不到這裏每天發生的小變化，卻想當然地認為自己的奶酪還在。

面對新的形勢，他們毫無準備。

“為什麽！沒有奶酪了？”哼哼大叫，然後他開始大喊，“沒有奶酪？怎麽會沒有奶酪呢？”好像只要他喊得夠大聲，就會有人把奶酪送回來。

“誰動了我的奶酪？”他聲嘶力竭地喊道。

最後，他把手放在屁股上，滿臉通紅，聲嘶力竭地喊道:“這不公平！”"

唧唧站在那裏，搖著頭，不相信這裏發生的變化。他對此也是毫無準備，他以為在這裏還能找到奶酪。他久久地站在那裏，久久不能動彈，完全被這場事故驚呆了。

哼哼還在狂吼，唧唧卻不想聽。他不想面對眼前的現實。他絕望地告訴自己，這只是壹場噩夢，他只想避免它。

他們的行為不可取，也無濟於事，但我們總能理解。

要知道，找奶酪可不是壹件容易的事。更何況對於這兩個小矮人來說，奶酪不僅僅是填飽肚子的東西。這意味著他們悠閑的生活，他們的榮譽，他們的社會關系和更重要的東西。

對他們來說，找到奶酪是獲得快樂的唯壹途徑。根據不同的喜好，他們對奶酪的意義有不同的看法。

對某些人來說，奶酪代表了壹種物質享受；對於另壹些人來說，奶酪意味著健康的生活或和平而豐富的精神世界。

對於唧唧來說，奶酪意味著穩定，意味著有壹天妳可以擁有壹個可愛的家庭，住在名人社區舒適的別墅裏。

對哼哼來說，擁有奶酪可以讓他成為大人物，領導很多人，在卡梅洛特山頂擁有壹座宏偉的宮殿。

因為奶酪對他們來說非常重要，所以兩個小矮人花了很長時間來決定該怎麽辦。但是他們能想到的就是在奶酪C站找奶酪，看看奶酪是不是真的不存在。

當嗅嗅和赫裏已經迅速采取行動時，哼哼和唧唧還在那裏，哼哼唧唧，猶豫不決。

他們動情地呼喊著世界的不公平，用壹切惡毒的語言詛咒著那個動了他們奶酪的黑心小偷。然後唧唧開始變得沮喪。沒有奶酪，明天會發生什麽？他對未來的計劃都是基於這些奶酪！

這兩個小矮人接受不了這壹切。這壹切是怎麽發生的？沒有人警告過他們，這是不對的，事情不應該是這樣的，他們還是不敢相信眼前的事實。

那天晚上，哼哼和唧唧又餓又沮喪地回到了家。在離開之前，唧唧在墻上寫了壹句話:

奶酪對妳越重要，

妳越想抓住它。

第二天，困覺在壹夜的呻吟和唧唧喳喳之後早早的離開了家，回到了奶酪c站，反正他們抱著壹線希望，他們壹直在欺騙自己。假設他們昨天去了錯誤的地方，他們仍然希望取回他們的奶酪。奶酪站的立場沒有變，但奶酪的真相早已消失。兩個小矮人不知所措，不知道該怎麽辦。哼哼和唧唧只是站在那裏，壹動不動，像兩個沒有生命的雕像。

唧唧緊緊地閉上眼睛，用手捂住耳朵。他只想把壹切都擋在外面。他不願意相信奶酪越來越小。他寧願相信奶酪是突然被拿走的。

哼哼分析了分析現狀。他用他復雜的大腦翻遍了他所有的信條。“他們為什麽要這麽做？”他終究找不到答案。“這裏到底發生了什麽？”

最後，唧唧睜開了眼睛，環顧四周，說道:“順便問壹下，嗅嗅和匆匆現在在哪兒？妳認為他們知道壹些我們還不知道的事情嗎？”

“那兩個智障，他們能知道什麽？”哼的語氣充滿了不屑。

他繼續說道:“它們只是頭腦簡單的老鼠，它們只會對發生的事情做出簡單的反應。而我們是聰明的小矮人，我們比老鼠有腦子。我們應該能猜到這裏的情況。”

“我知道我們更聰明，”唧唧說，“但是我們現在似乎並不怎麽聰明。我們周圍的情況變了，哼，也許我們需要做壹些改變，做壹些不同的事情。”

“為什麽要改變？”哼哼問:“我們是小矮人，我們與眾不同。這樣的事情不應該發生在我們身上。即使出現這種情況，我們至少應該從中獲得壹些補償。”

“為什麽要得到壹些補償？”唧唧問道。

“因為我們有這個權利。”哼哼聲稱。

“有什麽樣的權利？”唧唧不明白。

“有權擁有我們的奶酪。”

“為什麽？”唧唧還是不明白。

“因為這個問題不是我們造成的，”哼哼說，“是壹些別有用心的人制造了這個局面，而不是我們，所以我堅持認為，我們總應該從中獲得壹些補償。”

“也許我們應該停止這種無用的分析，”唧唧建議道。“我們應該停止分析問題。在我們被餓死之前，我們應該趕緊去尋找新的奶酪。”

“哦，不！”哼哼反對道:“我們就要找到問題的根源了。妳知道，我們以前有那麽多好奶酪！”"

當哼哼和唧唧還在爭論，試圖決定該怎麽辦的時候，嗅嗅和赫裏已經在順利地做他們的事情了。他們更深入迷宮，走過壹個又壹個走廊，在遇到的每壹個奶酪站尋找奶酪。

他們什麽都不想，除了盡最大努力尋找新的奶酪。

很長壹段時間，他們努力尋找，但壹無所獲。直到他們走進了壹個他們從未在迷宮中出現過的地方:奶酪n站。

他們高興地尖叫起來，終於找到了他們壹直在尋找的東西:許多新鮮的奶酪。

他們不敢相信自己的眼睛。這是他們見過的最大的奶酪倉庫。

與此同時，哼哼和唧唧還在奶酪C站，試圖弄清楚自己目前的處境。他們正在忍受失去奶酪的痛苦。沮喪、饑餓以及由此產生的憤怒緊緊包圍著他們，折磨著他們，他們甚至會因為陷入眼前的困境而互相指責。

唧唧仍然不時地想起他的老鼠朋友，想知道他們現在是否找到了奶酪。他認為他們可能會有壹段艱難的日子。走迷宮，總會面對很多不可預知的事情。但他也知道，任何事情都有艱難的階段。

有時，唧唧認為嗅嗅和匆匆發現了新的奶酪，正在享用它們。他突然有壹種沖動，想冒險走進迷宮去尋找新的奶酪。在迷宮中探索，發現新的奶酪，並享受它，這將是多麽美妙的事情！想到這裏，他覺得自己仿佛嘗到了美味的新鮮奶酪。