這本書主要講的是:因為機場的壹次偶遇，壹個外國男孩周仁恒走進了莫莉的生活。他們壹起舉行了壹次聚會；壹起學英語；壹起拍自己的青春電影。復雜的生活多姿多彩，但也有很多不如意:莫莉無辜上榜；莫莉的貓和大姑娘無緣無故失蹤了；周仁恒突然多了壹個哥哥，周仁恒和莫莉，他們互相鼓勵，互相幫助，互相堅持，成為美好的青春記憶。
在這本書的最後，我用“我會想妳”寫了很多句子。我很感動，也很感動周仁恒和Molly的友情。壹年來，他們經歷了快樂和悲傷。壹年後，他們面臨分離。我不禁想起了壹個同學——李冰，她是壹個開朗的女孩，經常幫助我。有壹次生病了，我吃藥睡覺。我感覺好多了，所以我去她家問她今天作業的情況。她給我看了作業登記簿，親切地問了我幾句。現在，她已經轉學了；動起來。可惜我沒有向她要QQ號和手機號，除了她給我的壹張賀卡，我根本聯系不上她。我不知道她在哪裏，但我知道她在中國的某個地方。
生活在明天的某個地方，在茫茫人海中，我會想念妳
我會想妳的。這個夏天我讀了很多好書，其中我最喜歡龐的《我會想妳》。
這本書主要講述了壹個叫Molly的女孩在機場遇到壹個叫周仁恒的外國男孩並成為朋友的故事。
誤會與真相，信任與原諒，善良與責任，勇氣與力量，這壹切都在這本書裏得到了非常貼切的展現，詮釋了壹個豐富多彩的青春故事。
看完這本小說，我想，我是幸福的。這本書告訴我的不僅僅是青春，還有友情。
無論是莫莉的好姐姐余晶晶，還是莫莉的好朋友周仁恒，還是莫莉本人，我都在他們身上看到了那種純潔而永恒的友誼。
放下書，想起遠方的她。
我和她從小就是好朋友，在同壹個幼兒園和小學。可惜中學這個轉折點把我們分開了——她因為父母工作去外地上中學了。
我仍然記得她離開的那壹天。天氣晴朗，但是很抱歉，我們的心情並不晴朗。她哭了，我也哭了，她說她會回來找我，讓我等她。我答應了。我們剛剛分手。
小時候被別人欺負，她站出來保護我。想到這裏，我的淚水再次劃過臉頰。
大概是我二年級的時候，有壹次上體育課，被三年級的幾個學姐的籃球狠狠打了壹下，弄得我欲哭無淚，但是那些學姐就像沒看見我壹樣走開了。她發現後，讓我去找那些學姐，讓她們給我道歉，送我去校醫辦公室。我怕惹麻煩，不敢去。我壹直拒絕。她急了，直接拉著我去籃球場找那些學姐。
看到我們是二年級的孩子，學姐們隨口說了句“對不起”。壹點誠意都沒有。她生氣地跑上前，狠狠地推了壹個學姐壹把。那個學姐大概沒想到壹個小個子這麽壯，沒防備就摔倒在地。旁邊幾個學姐臉色變難看，讓她道歉。她哼了壹聲，把我拽了回來，壹邊走壹邊說:“讓妳欺負人！活該！”有些學姐生氣了，會把我們推回去。她拉著我快跑，壹口氣跑回了教室。
雖然，那個時候，她只是推了她的學姐們壹把，但我明白，她需要很大的勇氣。面對我的欺負，就連比我們高，比我們大的學長都沖上來護著我。
手裏拿著這本書，回想起過去的壹幕幕，不禁感到溫暖。
我真的很幸運這輩子能有這個朋友！
看完書，我再次感嘆友誼的偉大、美好、重要和珍貴。
朋友，妳願意和我壹起保護我們的友誼嗎？
我會想妳的。3.在明亮的教室裏，學生們昏昏欲睡。整節課，老師都在熱情地演講。學生們記筆記，畫要點，沒有互動。從小學開始，我們就被要求壹遍又壹遍的抄單詞，背課文，壹篇又壹篇的練卷子，每天重復著枯燥的過程。
在《我會想妳》中，周仁恒不滿吳老師的教育方式，與老師發生矛盾，令老師生氣。第二天老師沒來，周仁恒主動請纓給我們上課，顛覆了以往的教育方式，給學生營造了自由民主的氛圍。第壹天，我們去草坪上用英語描述春天；第二天，討論情景喜劇劇本；第三天，給英文電影配音；第四天，外教教我們口語；第五天，我們是壹個小老外的小老師。這壹周，每個人都玩得很開心。
“我”聽從了媽媽的建議，來到了老吳家。原來是吳老師支氣管炎復發，在家休養。吳老師給我講了他的經歷。壹開始他也是想給學生營造壹個學習的氛圍。壹個學期下來，大部分學生成績下降，家屬都來學校投訴。沒有辦法，張燦先生只能采用應試教育。
我們每天都忙著在課堂上記筆記。妳有沒有想過，老師備課到淩晨，而我們每天都在喊著累，也是很辛苦的嘗試？我們能不被這些點點滴滴感動嗎？
據周仁恒說，壹開始他也沒什麽想法，但又不能反悔，就去找吳老師，把自己的想法告訴了他。吳老師給了他很多建議。
回想起來，我們是幸福的。妳有沒有想過貧困偏遠地區的孩子坐在明亮的教室裏低頭學習？當我們在學校吵著要空調的時候，他們連風扇都沒有，甚至坐在破舊的房子裏，受盡風吹雨打，日曬雨淋。當我們用全新的教材畫線的時候，有沒有想過他們幾個共用壹本舊書？這些都沒有發生在我們身上。我們說老師死板僵化，其實連幾個老師都沒有。我們都應該對這些感到滿意。
讀《我會想妳》的感想。在機場，我遇到了壹個外國人。我們班來了壹個外國人。原來是他。他的名字叫周仁恒。走著走著，遇到了周仁恒，和他聊了起來。他認為我們不喜歡他。我告訴他妳有多想他。我有個同學叫張燎原。她很奇怪。她以前是這樣的。周仁恒舉辦派對，擁抱遊戲。我和她聊天，發現她很痛苦。老師病了，沒來上課。周仁恒給我們上課，搗蛋了幾天。我們後悔了，求老師回來上課。聽說班裏有個“漂亮”女生榜，我的表現上了榜，很失望。我領養了壹只貓，我媽不同意，然後交給周仁恒照顧。他的保姆殺了它。我當他母親為他弟弟輸血時，他很感動。他想再次失去他的母親。他原諒了她。回顧這期間所做的努力，我想拍壹部屬於我們的電影。我不想當女主角，選擇了幕後人。這壹切就像我們的經歷，有汗水和歡笑。這部電影之後，周仁恒應該回到美國，沒有抱怨，沒有爭議，註重細節，追求完美。我不知道，但是“生活在明天的某個地方”...我會想妳的-周仁恒。
看完這本書，我很感動。人生有多少路，有多少人會路過？而在人生中，有多少事，有多少淚，有多少人在那壹刻感動過妳？原來人不多。也許他們有壹些人，卻不懂得珍惜。也許他們迷路了。妳仍然會想念他們。河水無聲地淌著，太陽照常落山，風依然搖擺，路邊的小草並肩而立，告訴我們要學會堅強。時光流逝，告訴我們，長大後，有壹部屬於我們的青春電影。青春是美好的，多彩的，青春的。故事中的主人公如此珍惜友情，不斤斤計較，而我卻總是為了壹點小事和朋友鬧別扭。和她比起來，我就是那麽小氣。
我真的為我的行為感到羞恥。我必須學習他的寬容，珍惜我的朋友。她什麽都能堅持，都能承受，我就沒那麽好！因為我總是在下定決心的時候半途而廢，從她身上我明白了，在成長的過程中，難免會遇到挫折，分離，迷茫，總會有壹個人告訴妳，學會堅持，學會承受，學會體貼，學會包容，星光，像我們擁有的每壹段快樂時光，讓我們刻骨銘心，珍惜身邊的每壹個人，維護妳們的關系。我曾經那麽調皮任性。我對不起我的老師。今後，我們會認真傾聽。同時也會有面對挫折的勇氣，成為這部青春片的壹大樂事。誠實善良樂觀的主角們，即使面對與朋友的分離，也要時刻懷念他們，因為妳們可以分離，但絕不能忘記他們和妳們的友情。世界上除了親情什麽都沒有，但是友情是不允許的，因為朋友可以給妳快樂，可以體貼妳，可以關心妳，可以珍惜友情，不要讓我們的朋友忘記過去。
二年級:xx