1首先我們需要準備壹張厚紙，然後有剪刀和彩筆，用彩筆在厚紙上畫畫，用壹些枝葉作為裝飾。
2.然後畫壹個可愛的形狀，比如水果草莓的形狀，或者蘋果、梨的形狀，如圖。
3.用剪刀沿著畫出的邊緣線開始剪。切的時候不要著急。
4.最後用記號筆在圖中標註的地方寫上學生的名字，可以工整，也可以自由發揮。
壹、名片的作用
制作名片不僅可以顯示壹個人的姓名和個性，還可以作為禮物或祝福。妳可以把它送給朋友、家人或老師，表達妳的感激和祝福。這不僅是壹種手工創作的樂趣，也是壹種向他人傳遞溫暖和關懷的方式。
名片是為了方便老師快速了解孩子。名片就是名片，把卡片剪成自己喜歡的形狀，用馬克筆寫上自己的名字就可以了。壹年級的孩子制作名片，這樣老師可以很快了解孩子。
二、手工勞動的好處
1，在手工制作的過程中，孩子和大人經常需要互相配合，互相幫助，鍛煉了孩子的溝通能力，與人溝通的能力，團結協作的能力。
2.用手搓、揉、捏、糊、插、撕、撚、撚、拼、刻、壓、切、紮、畫、粘等手法完成創作。既增強了孩子的手眼協調能力，又加強了孩子精細動作的發展。
3.很多時候孩子做手工藝品時，大人先提供壹些東西的圖片或形狀，然後引導孩子發散思維，再調動孩子的制作熱情，讓孩子充分發揮想象力，在自己的頭腦中創造東西。
4.手工來源於生活，但又不同於生活。這就需要孩子熱愛生活，善於發現生活中的美。把美好的想法放在創作上。