壹、讀作lè，liì，為蔡所佩，原意為古代數蓍草占蔔，指間夾零數時稱為“ì”。
二、漢字的解釋:
基本詞義
1，古蓍草占蔔，把零數放在手指中間，稱之為“易”。
2、指間:奇怪得像飛躍。
3.余數。
其他詞義
lìㄌㄧˋ:
1，綁定。
2.中國在西漢時被授予地名，所以位於今天山東省商河縣。
cáiㄘㄞˊ:
1，古有“料”。
方言集
1，粵語:lak6lik1
2.客家話:(梅州話)let8net8(海陸豐話)let8lit8(科英詞典)lit8let8(臺灣省泗縣話)let8lit8。
3.普通話:L？K4，鞭子。稍微過去壹點。
三、徐的來源:
這種現象的起源與古代的蓍草占蔔有關。古代人們用蓍草占蔔，奇數夾在手指間。因此，許在占蔔時代表手指之間的余數或零數。這個源頭反映了古代占蔔文化的特點和人們對神秘事物的探索。
掌握多音字的方法
1.按詞性發音:有些多義詞由於詞性不同，發音也不壹樣。例如，“楚”，當讀時，意思是“對犯錯誤或有罪的人給予相當的懲罰”，這是壹個動詞。讀chù的時候是“地方”的意思，是名詞。
2.根據詞義區分讀音:有些復音詞由於詞義不同，讀音也不同。比如“陰”就是深刻、豐富的意思。讀y和n..
3.記憶短語和詞組:通過記憶常用短語或詞組來掌握多音字的發音，是壹種非常實用的方法。
4.查字典:對於發音不確定的多音字，查字典是獲得準確發音和用法的好方法。
5.分類總結:多音字可以根據語音、詞性、意義等進行分類總結。，便於記憶和掌握。