1，不屈不撓
鯊魚，犁鯊和星鯊，在壹個地面上，兩個壹起，“打他們”“打死他們”。聖地亞哥老人在困難面前表現出勇氣和毅力的性格，表明只有勇敢面對，我們才有希望成功的想法。(海明威《老人與海》)拋棄阿q屈辱的生存狀態和虛幻的“精神勝利法”，妄自菲薄，自欺欺人，這是自取其辱。阿q的故事從反面警示我們，要學會自尊、有尊嚴地生活。
第二，美德
1，公而忘私
藺相如先為國家焦慮，後為個人報仇。面對屈辱，他敢於讓步，也甘心讓步。廉頗從國家大局出發，知恥而後勇，放下尊嚴，負荊請罪。相安無事，國泰民安，這是千年老話。
2.孝順第壹。
石米婉拒了皇帝的重用令，堅持和奶奶壹起生活，寫下了永恒的孝道篇章，成為後人效仿的典範。(石米《陳情表》)
3.誠信為本
季劄沒有欺騙自己；子涵不以玉為寶，以貧為寶(《劉向新序》兩篇)。
荀巨伯的友情重於生命，愚公的愛人重於己，陳太秋以與人交往時信守諾言、兌現禮物為恥(《世說新語》)。
國家沒有信仰就不強大，人民沒有信仰就無法立足。
4、節儉美德* * *
節儉，美德* * *也；浪費是大惡。儉則寡欲，寡欲則不事。妳可以在正道上直行，有節制地使用，妳將遠離罪惡。孔子立誌道學，不恥衣不蔽體。紀文子勤儉節約，以美貌聞名，而宋朝的宰相李陵和張文傑，則勤儉節約，深受尊敬。
何曾日入萬元，遺下子孫，傾家蕩產；石奢成富，死於東市。節儉容易，節儉難。古往今來常見的是，以節儉立名，以奢靡喪己。(司馬光《勤儉練兵顯健康》)
5.團結就是力量。
在母子倆負債累累，衣食住行極度困難的時候，母親拼命工作，兩兄弟壹邊讀書壹邊打工。過年的時候，壹家人只能壹起吃壹碗陽春面。為面而會的場景，是精誠團結* * *渡過危機的日本民族精神的象征，也是人類的精神財富。
6.反射
反思性改革
改革極大地改善了農民的物質，但他們在精神上仍然貧窮，如崇拜權力，隨心所欲。改革的路還很長。(高曉聲《陳煥生上城》)自省與交流
當妳習慣了用金錢和物品交換的方式來表達自己的時候，妳能在精神上接受它成為壹個平等的朋友嗎？精神上的默契遠比物質上的補償重要。江洋對老王的“不以為恥”，教會了我們如何與處境不好的人交往，如何做壹個問心無愧的人。(老王)反思虛榮
7.勇敢退休(責任)
在權力的巔峰，在人民的支持下，為了實現民主社會的理想，讓更多有才能的人脫穎而出，華盛頓毅然退位，在壹瞬間完美地統壹了領袖與人民、偉大與平凡、歷史與未來，贏得了流芳百世的榮耀。(李輝《告別權力的時刻》)
8.擔心國家
不施仁義則衰，以德治國方興未艾。(秦朝上)
被別人的實力搶了，行賄必敗，團結鬥爭必勝。(蘇洵《六國》)秦愛奢，官員燒死人。後人不學而悼之，更是悲劇。杜牧勸晚唐統治者節衣縮食愛民，不要重蹈秦王的覆轍，表現出壹種可貴的憂國憂民之心和救世之責。(《阿方觀復》)僥幸為官者死，憂國憂民。(《靈官概論》)
第三，理想
1，理想是關鍵
理想丟了，鑰匙丟了，所有美好的東西都打不開。跟隨妳內心的腳步。妳帶鑰匙了嗎？(梁·《中國，我丟了鑰匙》)
2.理想貴在崇高。
為了人類的幸福和我們的自強而選擇，他就是最幸福的人，也有可能成為最高尚的人。(馬克思《青年在選擇職業時的考慮》)傅雷先生告誡兒子，也告誡所有青年，要做新中國的鐘聲，響遍全世界，響遍每個人的心田！為那些能為我們的祖先贏得榮譽的人感到高興。(傅雷來信)魯迅夢想拯救世界，喚醒覺醒的人(魯迅的吶喊)。
3.練習壹定很艱難
非凡的、壯麗的、非凡的世界觀，往往在於險象環生，有誌者事竟成。但力量不足，則達不到；什麽都幫不了它，也夠不著。所以要誌存高遠，即使毫無準備，也要做到最好，無怨無悔。(王安石《寶蟾遊記》)為了實現壹個夢想，魯迅先選擇學醫，後棄醫從文。沈默反思後，他奮起吶喊，成為壹代作家和民族的脊梁。
第四，信仰
1，舍身取義
墨子為了化解楚國攻宋的危機，不顧自己的尊嚴和危險，跋涉千裏，終於說服了楚國放棄攻宋的企圖。他的仁義雖然不被理解，但他那種拯救世界、拯救人民的真摯情感，以及他那種執著的“互不侵犯”、“兼愛”的信念，是民族脊梁的代表。(魯迅《非攻》)
2、為真理而殉難
開辟新時代的蘇格拉底，因為激怒了最有權勢的人，而被指責為“敗壞青年道德，否定神靈”。他冷靜地引導自己走向死亡。
偉大的預言家荷馬在流浪中靠朗誦自己的詩歌為生，成了壹個孤獨的盲人。
發現了新大陸，把壹切都給了國王的哥倫布，得到了壹條鎖鏈來囚禁自己。
偉大的天文學家伽利略為人類做出了偉大的發現。老的時候又聾又瞎，在劇痛和人類的鄙視中掙紮。'
懷著壹顆童心，沖鋒在前，給祖國帶來勝利和解放的貞德，被作為老巫婆燒死在廣場上。
3.獻出妳的生命來拯救世界
白芒等革命青年與舊世界鬥爭，寧願犧牲也不願放棄推翻舊世界的鬥爭。(魯迅為白芒寫《嬰兒塔》序)
4.堅定對歷史的信仰
司馬遷的不朽之作《史記》(子仲雲《離騷》無韻)，是“史家的傑作”。
5.為了未來堅持下去
密室裏的小安妮，面對苦難和死亡的逼近，不慌不忙，真真切切地記錄了受害者對生存和未來的執著信息，創造了奇跡。(邁耶·萊文，密室生活)
動詞 （verb的縮寫）感謝
1，感恩節家庭
親人給我們的不僅僅是物質上的生存，更是終身受益的精神支撐。崔璀爺爺的告誡:“做壹個人，不管發生什麽，都不要哭，堅持下去就好。”(沈從文的《邊城》)
理解母愛(慷慨、善良、堅毅、無私、無怨)，珍惜母愛(永遠失去才想起)，回饋母愛。(史鐵生《相思樹》)
2.感激的友誼
舊日友情，壹提起，就暖暖的。在幹涸的人生旅途中，它總會給我們提供新的安慰，重新點燃我們垂死的希望:友誼是醇香的，它不是悲傷的，不是醉人的，而是令人欣慰的。珍惜友誼！友誼可以調節人的感情，提升人的智慧，獲得另壹種人生。(培根《論友誼》。)
3.感恩教師
哪怕是用樹枝在地上寫幾句問候的話，也能表達對老師的敬意。關鍵是要有這個心。(季羨林《寫在泥上的兩行字》)
4.愛遇見的人。
老伯曼用自己的生命在墻上畫樹葉，啟發和交流了年輕瓊森的人生。人不能只是為了自己，也要為了別人，為了遇到的每壹個人。這是責任和義務。(歐·亨利，最後壹片常春藤葉)
5.熱愛社會
人首先是社會性的，社會決定著個人的生存、發展和價值。“記住我”的最好方式是用妳的善舉幫助別人。壹個毫無保留的付出壹切的人，才是永恒的人。(測試者，記住我)。
人類的和諧創造了社會的繁榮。熱愛這個社會，與之協調，才能* * *生* * *榮。(《愛因斯坦的社會與個人》)
不及物動詞文化
1，中國文化對世界的巨大貢獻
公元後第壹個13世紀，中國有很多科技發明。整個化學最重要的壹個根源是它來自中國，而中國的發明和發現往往遠遠超過同時期的歐洲。中國人對認識和控制自然的貢獻是巨大的。(《李約瑟中國科學技術史》序言)
2.傳統文化的繼承與揚棄。
胡同文化的“鄰裏”、“知足”、“隱忍”對和諧社會的構建非常有益，值得推廣。但“易滿足”、“不多管閑事”、“安於現狀、聽天由命”，不利於改革進取，不是現代公民應有的品質，應予摒棄。(汪曾祺《胡同文化》)
3.音樂美化生活
音樂是靈魂的聲音——喚醒記憶，匯聚悲傷，編制快樂，化淚為笑；音樂是生命的力量——戰鬥的引領，孤獨的驅趕，旅人的轎子；音樂是靈魂的伴侶——出生時歡迎妳，結婚時見證妳，死亡時送妳去葬禮。所以歌德說，“不熱愛音樂的人不配做人...只有沈迷於音樂的人，才能完全稱之為人。”(紀伯倫《音樂短章》)
4.文字傳承人性。
文字是精神存在的家園，文字的離開本質上是人文精神和人格的喪失。"中國人拋棄漢字的開始，就是拋棄民族文化的時候."(瑞典漢學家高本漢說)(鄧海南《若美言離我們而去》)晉人喜韻，唐人喜法，宋人喜意，元人喜態，中國歷代書法各有神韻，是中國文化的壹絕。弘揚書法藝術是我們的責任。(陳·《百代法》)
七、投機
1，善待樹木和其他
養樹和人。遵循木材的本性，樹木才能長得快，活得久；對人民也是如此，滿足人民的需求，才是真正的愛民利民；對孩子的教育也是如此。只有因勢利導，因材施教，才能把孩子培養成人。選拔任用人才也是如此，就像李子樹，適合李子樹，才能顯示出它的生命力和魅力，死亡之病只能被壓制和摧毀。
2.畫竹與藝術
眼中的竹，胸中的竹，手中的竹，都來源於生活，這樣才能善於生活。這是壹個藝術規律。寫意畫竹，胸有成竹；鄭板橋畫竹子，但是他不知道該做什麽。他的方法與眾不同，風格自成壹體。藝術關乎個性。尊重個性就是尊重藝術..(蘇軾《文可畫窮答顧炎竹》，鄭燮《板橋三畫》)
3.環境和心情
“蓋房子要以人為本，不用車馬。當妳問妳能做什麽的時候，妳的心已經遠離自我了。”決定心平氣和，心平氣和，浮躁的社會，嘈雜的氛圍，保持內心的平靜，才能有所作為。換個環境不如換個心情。(陶淵明的飲酒)
4.關於民族團結的思考
改革開放，取長補短，是走向繁榮的必由之路。趙武靈王的“氣呼呼地騎射”就是歷史證明。和平是共同的願望，和解是解決民族爭端最有效的渠道，內蒙古的眾多昭君墓就是明證。(《內蒙古訪古》)
5.關於死亡和永生的思考
永恒的敵人是時間，永恒的載體是時間。沒有人能穿越死亡，但他的精神可以超越時空，成為永生。(馮驥才《永遠的敵人》)
6.自然與社會之間的思辨
在世界上，人也是壹把小扇子，很不起眼。但是，只要妳不願意被別人捧在手中，保持自己的獨立精神，最後還是可以省著用，和別人壹起開心，體現自己的價值。(蘇葉唯壹的範崖)其實，大自然中的寧靜祥和不僅是人生的側面，更是人生的導師。人被激發，被激發，被吸收活力。熱愛自然就是熱愛生活。(法語《塞納河上的早晨》)
7.簡單和美麗
最樸素的托爾斯泰墓，其實是世界上最美的墓，因為樸素之後不為名利所累的主人的高尚品格，最有驚心動魄的魅力。(茨威格《世界上最美的墳墓》)
八、練習
1，自我修養
“禮為國用”，魯茲的“不”，孔子的“支壹”，都說明了禮的重要性。曾的誌向是教育和陶冶人，他品德高尚，這是孔子所認同的。在李明修德修身。(《論語·魯茲·曾··龔錫華坐》)
“我們都不快樂——直到天盡頭，我們相遇。我們理解。熟人有什麽關系？!"給予處於困境中的人更多的同情和支持，《司馬青衫》成為壹種人格修養的標尺。(假裝易琵琶行)人生三界靠修煉:“昨夜西風雕碧樹。獨在高樓，望天涯。”
這種情況:商業有遠見；“腰帶越來越寬，我不後悔。我為伊拉克消瘦。”這兩個條件:毅力；“眾裏尋他千百度，壹轉身，見是對路，燈火闌珊。”這三個境界:自足。(“王國維的《人生三境界》！》)
2.研究
世上無難事，只怕有心人，香菱潛心遊，終悟詩的真諦。詩人黛玉對香菱的影響也是壹個重要因素，“見思齊”的榜樣力量對學習是不可或缺的。(曹雪芹《香菱學詩》)
3.研究
馬玲轉敗為勝的經歷啟示我們:有誌者事竟成，這是事業的支柱；深入實踐，精益求精，是必由之路。(侯方成《馬陵傳》)