對壹本家庭聯系手冊的評論丹尼這些天做得很好。她吃得很快，睡得很好。上課回答問題很主動。有時候老師叫不動她，她就會發小脾氣。希望丹妮以後能改過來。繼續前進！
敏敏，妳是個善解人意的孩子。妳平時比較註重衛生，尊敬老師，團結同齡人，熱愛勞動。妳耐心細心，喜歡跳舞。舞蹈真的很美。上課可以認真聽講，有時候舉手發言。如果妳更大膽，更自信，妳會更好，好嗎？
東升這個星期去了他的家鄉幾天。不知道他老家怎麽樣。可以分享給老師和孩子嗎？雖然只上了兩天課，但是這兩天我做的很棒！崇拜
如果妳是壹個聰明能幹的小男孩，妳很爭強好勝，願意幫助老師和孩子做壹切事情。妳的自理能力和動手能力都很發達，能遵守公園吃飯午睡的紀律。妳經常主動找老師談話，積極參加課堂和遊戲活動，努力思考，大膽大聲說話，語言表達能力提高很快。希望妳再接再厲，今後取得更大的進步。崇拜
丹丹是壹個安靜內向的小女孩。妳願意做自己的事，願意和孩子好好相處。妳有很好的聽講習慣，上課也願意動腦。這學期，妳在積極說話，畫畫，吃飯方面都有了很大的進步。我希望朱的孩子們在新的學期裏更加活潑大膽，做勇敢自信的孩子。
陶陶這些天表現很好。每天早上吃完早飯，她都會主動拿出英語書看。我每天來幼兒園做的第壹件事就是鍛煉，所以現在陶濤身體非常好，老師們都非常喜歡這個聰明懂事的男孩。
郝好，妳是壹個活潑、不善言辭、認真負責的孩子。上課可以專心聽老師講課，老師最喜歡聽妳大聲的、充滿感情的回答。這學期妳在各方面都取得了很大進步。老師真為妳高興。妳尊敬老師，和孩子相處融洽。每當別人有困難的時候，妳也可以熱情地伸出友誼之手。老師希望妳更堅強，更自信，更大方，成為壹個勇敢的小男子漢，好嗎？
可心，妳是壹個文靜秀氣的小女孩。上課認真聽講，我們經常能聽到妳清脆的聲音。妳尊敬老師，與孩子相處融洽，願意幫助老師，與妳分享快樂。妳跳得太好了，老師都忘不了“六？妳在慶典上的精彩表演。經過壹個學期的學習生活，妳各方面都有了很大的進步。老師希望妳能加快動作，以後表現更好！
翼翼，妳的眼睛裏充滿了狡黠和理解。妳可以每天面帶微笑的來到幼兒園，禮貌的和老師小朋友打招呼，和小朋友好好相處。我們上課能認真聽講，聽到妳正確的發言總是感到很欣慰。雖然年輕，但她適應能力很強，有是非觀。但是妳平時不夠活潑，老師更喜歡聽到妳開朗的笑聲。要更自信，只要妳努力，老師會相信妳的！
迎迎，妳是壹個文靜秀氣的小女孩。務實和有意識是妳的特點。在課堂上，妳可以認真聽老師講課，然後安靜地回答問題。妳總是面帶微笑，對人很有禮貌。妳尊敬老師，和孩子相處融洽。我也喜歡上臺表演，老師忘不了“六？妳在慶典上的精彩表演。如果能更活潑大膽壹點，那就更好了！
紅紅，妳是壹個活潑、調皮、健談的孩子。我經常能在課堂上聽到妳響亮清晰的演講。通過自己的努力，這學期妳取得了很大的進步。但有時妳不得不在課堂上開小差，這可不好！可以尊重老師，和孩子好好相處。每當孩子有困難時，他們總能熱情地伸出援手。妳的身體健康強壯，妳是壹個可愛健康的寶寶！老師希望妳能慢慢學會控制自己，爭取更大的進步！好吧！
潔潔，妳是壹個聰明、乖巧、調皮的孩子。我經常能在課堂上聽到妳響亮清晰的演講。老師喜歡妳的想、說、問、辯的課堂表現，但如果妳能改掉隨便說話的習慣就更好了！妳尊敬老師，和孩子相處融洽。也可以幫助別人。老師希望妳能學會控制自己，讓自己更勇敢，成為壹個偉大的小男孩，好嗎！
堯堯，妳是壹個安靜、安靜、有責任心的孩子。上課能認真思考老師提出的問題。我們很高興在課堂上聽到妳正確的演講。妳尊敬老師，和孩子相處融洽。這學期各方面都取得了很大的進步。但是妳不夠活潑。老師想讓妳多和孩子交流，多聽聽別人的意見，這樣才能有更大的進步，好嗎？
偉偉，妳是個聰明伶俐的人。喜歡動腦筋思考問題，有壹定的分析能力。老師喜歡妳思考、說話、提問、辯論的課堂表現。妳尊敬和熱愛老師，妳總是願意幫助他們。每當孩子有困難時，妳總能熱情地伸出友誼之手。我鋼琴也學得很好，經常給大家表演。老師希望妳能充分發揮自己的聰明才智，更加用心聽講，爭取更大的進步，好嗎？
妳是壹個天真可愛的孩子，可以積極參加班裏的各種活動。這學期，老師發現妳動手能力特別強，不僅畫畫好，數字也寫得很好。新年到了，老師祝妳未來的每壹天都快樂。繼續努力，爭取在學習上有更大的進步。
妳誠實、善良、聰明。平時可以和朋友好好相處，積極參加遊戲。如果妳以後上課能像打遊戲壹樣專心，那妳壹定會有更好的表現，下學期壹定要給自己加油！
妳聰明漂亮有禮貌，生活上有壹定自理能力；在學習上，妳有很強的語言表達能力和動手操作能力，是老師心目中的好孩子。下學期，老師希望妳，不要驕傲，繼續努力，永遠把自己最好的壹面展現給同齡人。
妳是壹個活潑好動的小男孩，能積極參加班裏的各種活動。妳願意做自己的事，對老師有禮貌，對同齡人有愛心，畫畫很好，進步很快。有時候上課可以舉手發言，但是不夠專心，喜歡和同齡人說話。妳需要老師不斷的提醒和監督。希望妳以後能改掉缺點，做壹個愛學習，守紀律的孩子。
妳是個懂事的小男孩，自尊心很強。妳做事認真仔細。上課可以認真聽講，積極舉手。妳願意幫助老師和孩子做事。妳喜歡看書和玩玩具。這學期妳各方面都做得特別好。希望妳以後繼續努力，永遠做壹個自信勇敢的孩子，好嗎？
妳活潑好動，熱愛勞動，能積極參加班裏的各種遊戲活動。在活動中，妳總有壹些突出的表現，老師眼裏喜歡。如果妳能在以後的學習中利用這些優勢，相信妳會成為朋友們的榜樣！
妳是壹個聰明能幹的小男孩。妳很爭強好勝。妳願意幫助老師和孩子做任何事情。妳的自理能力和動手能力都很發達。可以遵守在公園吃飯午睡的紀律。妳經常主動找老師談話，積極參加班級和遊戲活動，認真思考，大膽發言，語言表達能力很強。希望妳以後繼續努力，努力成為孩子學習的榜樣。
妳是壹個健談的女孩。妳和孩子們相處得很好。妳願意接近老師，願意和老師交談。可以做自己的事，上課舉手發言。平時很願意為大家表演節目，各方面表現都不錯。但老師最不喜歡的是妳壹邊吃飯壹邊說話，偷偷躲在被子裏的樣子。以後能不能不要了？
評第二本《家庭聯系手冊》林洪平
妳是壹個懂事活潑的孩子。在課堂上可以積極舉手回答問題，正確表達自己的意願。我做事認真，願意做自己的事，動手能力也提高了。但是妳上課總會遲到壹會兒。老師希望妳能早睡早起，但是上了大班就不能這樣了。老師相信妳能做到。
林子賢
妳是壹個開朗活潑的小男孩，上課認真聽講，能積極發言，大聲表達自己的意見；在很多方面，他們思維非常活躍，想法很多，很有想象力和創造力，在和孩子相處中也能逐漸學會理解和謙讓。妳長大了，懂事了，老師很為妳的進步高興！剪刀越來越好了。尤其是在手工活動中，妳的表現更加出色。妳會壹學就會老師教的折紙方法，也會在課余時間主動復習折紙。我希望妳再接再厲，上壹層樓。
林亞彤
妳是壹個安靜、害羞、靦腆的小女孩。妳對老師有禮貌，願意幫助老師和班級。妳和孩子相處的很好，妳可以積極參加體育鍛煉。有時候上課可以舉手發言，但是老師發現妳上課喜歡和孩子交頭接耳，忘了聽老師講課。最近妳脾氣有點小，什麽都不跟老師說。希望妳上了大班以後能改掉缺點，做壹個愛學習，守紀律的孩子。
林·
妳是壹個活潑可愛的小女孩。在課堂上，妳比以前更專心了。可以認真聽講，積極思考，大膽發言，積極參加老師組織的各種活動。但是，當老師發現別的孩子不小心碰了妳的東西，妳就對他動手了。老師希望妳能多包容別人，不要上了大班就開始打人。
林；
妳是壹個活潑可愛的小女孩。妳有好奇心，妳喜歡畫畫，妳每次都耐心地完成作品，妳有壹定的想象力，妳上課專心，妳可以大膽地舉手回答問題，妳對人有禮貌，妳和朋友相處得很好，妳可以做自己的事，下學期妳就會成為壹個大班的孩子。妳要在平時的學習活動中多動腦筋，努力做壹個全面發展的好孩子。加油！評論
林·
妳是壹個活潑能幹的好小男孩。對老師有禮貌，積極參加幼兒園活動；不僅能做好自己的事情，還願意幫助其他孩子。上課經常可以看到自己的小手高高舉起，可以積極動腦，大膽發言。但是有時候上課會和旁邊的小朋友說話，不僅影響別人的學習技能，也會影響別人的學習技能。希望妳升入大班後能改正自己的缺點，做壹個遵守紀律的好孩子。石油；燃料充電；做出更大的努力
林可昕
妳是壹個活潑可愛的小女孩。可以積極參加公園裏的各種遊戲活動。妳取得了進步。妳不再是以前那個淘氣的問題兒童了。妳喜歡畫畫。妳可以大方的和別人交流，積極的幫助別人，熱情的和朋友玩遊戲，對老師有禮貌。能與同齡人相處融洽；上課可以認真聽講，有時候舉手發言。妳讀唱的兒歌都很好聽。希望妳在新的學期裏能更勇敢，更大膽，多關心身邊的人，學會寬容待人，這樣妳會有更多的朋友。
林子箐
妳是壹個活潑但有點害羞的女孩，能積極參加班裏的各種活動。妳願意做自己的事，對老師有禮貌，對同齡人有愛心，畫畫很好，進步很快。有時候上課可以舉手發言，但是不夠專心，喜歡和同齡人說話。妳需要老師不斷的提醒和監督。希望妳上了大班以後能改掉缺點，做壹個守紀律的孩子。
林·
妳是壹個穩重害羞的小男孩。在課堂上，我能認真聽講，積極思考，大膽發言，積極思考，對學習感興趣。我是壹個愛學習的好男孩。組長認真負責，上課總是認真聽講，很好的完成各項學習任務。妳熱愛幫助其他孩子，富有同情心，這學期動手能力有了很大的進步。妳做事有條不紊，有克服困難的勇氣，但是缺乏耐心，堅持不下去。希望妳升大班後能改掉缺點。
林誌堯
妳是壹個安靜聰明的小女孩。妳對老師很講衛生，很有禮貌，很有能力。妳願意做自己的事。妳有許多好朋友，彼此相處得很好。妳做事很細心。上課可以專心聽講，有時舉手發言，但實際能力有待進壹步提高。老師希望妳進了大班以後能在小組面前大膽發言。能變得更加活潑開朗，做壹個自信勇敢的孩子。
林·
妳是壹個內向懂事的小男孩。妳可以和同齡人和睦相處，尊重老師，主動和老師說話，積極參加體育活動。但是上課不能專心聽老師講課，語言表達能力要加強。我希望陶陶的孩子們能夠勇敢，主動表達自己的願望，展示自己，做壹個自信勇敢的男孩！
林永忠
妳是壹個活潑好動的小男孩，對老師有禮貌，能主動和老師說話，有很好的聽講習慣，但是手不夠主動，動手能力有待加強。妳特別喜歡看書和玩玩具。這學期妳各方面都有了很大的進步，參加了班裏的各種活動，但是上課不能認真聽講。有時候控制不住自己，經常調皮搗蛋，喜歡動。
鄭
妳是壹個活潑、聰明、漂亮的小女孩，尊敬老師，喜歡和老師親近，能主動和老師打招呼，愛和老師說壹切，愛工作。妳認真，動手能力強，老師布置的任務都能按時完成。上課認真聽講，舉手積極發言。妳嘴皮子伶俐，能說會道。妳經常在課堂上聽到妳精彩的演講。妳的語言表達能力，折紙，繪畫，舞蹈都有進步，但壹定不要驕傲，爭取更大的進步。
林子前
妳是個聰明懂事的孩子。只要努力學習，什麽都能學到。妳各方面能力都很強，上課思維活躍，有時還能主動提問，和老師交談。這學期妳各方面都有了很大的進步:動手能力很強，比以前更有耐心。如果上課能認真聽講，積極舉手就更好了。老師希望妳繼續努力，做壹個全面發展的好孩子。
三佳源1聯系手冊評論，可愛的鄉愁:
聰明，能歌善舞。妳喜歡唱歌跳舞，妳畫的畫很漂亮，妳是老師的小助手。大家都很喜歡妳。熱情活潑的妳，總是那麽樂於助人。當孩子哭的時候，妳會安慰他，幫他擦掉眼淚。妳愛唱愛笑，學技術的時候總是那麽認真仔細。尤其是在音樂活動中，總能聽到妳嘹亮的歌聲，演出結束後也不忘說聲謝謝！妳知道，老師和孩子們都很喜歡妳，因為妳有這麽多技能。希望妳進了小班能吃得快壹點，那妳的進步會更大！老師為妳加油！
2.可愛的齊家:
輕柔的聲音:？早上好，老師！？我猜是妳？齊家看似文靜，妳是壹個聰明、能幹、認真的孩子，而且妳也是老師的小助手。收拾東西，午飯後幫孩子收盤子，幫弟弟妹妹？妳什麽都做得很好。妳的認真讓妳把每件事都做得那麽好。妳看，妳的藝術品整潔漂亮，妳的鞋子擺放整齊，妳的食物幹凈，老師經常表揚妳的能力。老師有壹句悄悄話要告訴妳:如果妳再大膽自信壹點，妳會更加驚艷！
3、紅瑞寶貝:
妳是壹個活潑可愛的男孩。妳每天都開開心心的來幼兒園。妳願意學自己的東西，自己去做。在花園裏，妳會自己吃飯，穿上簡單的衣服、褲子和鞋子。妳的小手很能幹。他們可以做小玩具，畫漂亮的畫。妳喜歡和孩子玩遊戲，喜歡開車，喜歡玩球，喜歡踩高蹺。妳什麽都喜歡，在活動中總能看到妳活躍的身影和開心的笑容。有時候，妳還是壹個？小哥哥？妳會關心妳的弟弟妹妹，和妳的同伴分享美味的食物。但是妳這學期的學習熱情沒有上學期高，有時候還會發脾氣。老師希望妳以後在集體活動中能認真聽講，可以大聲回答老師的問題，改掉壞習慣。老師相信聰明的紅瑞會越來越好！
4、秀晨寶貝:
妞妞聰明，記性好，看到妳的壹點點進步，樂在其中。現在的妳開朗多了:願意和孩子、老師聊天，喜歡跟著音樂唱歌跳舞，喜歡讀好聽的兒歌。還可以自己吃飯，提褲子，穿鞋，小手很能幹，做小玩具，畫漂亮的畫。妳是壹個聰明的男孩，妳知道很多技巧，但妳常常不願意在同齡人面前展示自己。妳喜歡看同齡人玩耍，為他們高興，卻不主動參與他們的活動。妳常常沈浸在自己的世界裏，時而手舞足蹈，時而自言自語。老師想知道妳在想什麽。想成為妳的朋友，分享妳的快樂，好嗎？
希望妞妞在進小班前保持健壯，每天開開心心上幼兒園，早點學技能，好嗎？加油！！
5、宗鵬寶貝:
彭彭，活潑可愛，妳屬於教師嗎？寶貝？。聰明可愛，很討人喜歡，在這個大家庭裏也有？媽媽？、?妹子？阿姨和關心妳的朋友們。妳臉上總是帶著甜蜜的微笑。大人們總是喜歡逗妳，給妳好吃的，好玩的。相信妳也在這個大群體中感受到了幸福和快樂。妳是我們班最小的孩子，由於妳的不成熟，每個人都喜歡關心妳，照顧妳，保護妳，有時妳的滑稽動作也經常讓大家發笑。妳真的是所有人的嗎？開心果？。和妳壹起上課有很多笑聲。在這壹學期裏，妳有了很大的進步:從以前的哭到現在的笑；從之前的瘋狂奔跑到現在的自律；從以前壹無所知到現在套路好；而且還學會了自己吃飯，安靜睡覺，集體活動認真聽講。老師為妳的成長而高興。我相信我們的彭彭會越來越好！
6、雨心寶貝:
妳樂於助人，自我照顧。在班上，妳總是像壹個大姐姐，總是願意幫助別人。當孩子哭的時候，妳會安慰他，幫他擦掉眼淚。如果孩子背不動書包，妳就幫他背；每次睡覺都看到妳把鞋子放整齊；看著妳每次集體活動都閃爍著智慧的眼神，老師忍不住說:妳真是個能幹的孩子！？妳愛唱愛笑，學技術的時候總是那麽認真仔細。音樂活動中總能聽到妳洪亮的歌聲。那些小手可以畫漂亮的畫，可以做有趣的玩具，可以自己穿鞋等等。妳知道，老師和孩子們都很喜歡妳，因為妳有這麽多技能。
希望妳進了小班能吃得快壹點，那妳的進步會更大！老師為妳加油！
7.可愛的奕譞:
妳是壹個有禮貌的男孩。在幼兒園，可以主動和老師打招呼。看到吵鬧的孩子，可以第壹個告訴老師，或者主動勸阻。妳真的像壹個懂事的大姐姐。妳總是悄悄地向老師學習技能；用友好的方式和孩子玩耍；認真仔細的完成各種事情；看到可以自己吃飯畫畫做手工？老師知道妳有進步，妳會學會做自己的事。妳不僅會脫下褲子和鞋子，還會學會穿自己的褲子和鞋子。有時候妳會主動幫孩子脫衣服。真能幹！看到妳能和小朋友好好相處，認真做事，老師很開心！但是妳太膽小，不敢在老師和孩子面前表達自己的想法。老師告訴妳，妳很可愛，大家都很喜歡妳。妳以後會更經常和老師和孩子說話嗎？
8.居家寶貝:
安，妳膽子大，聲音大；每天來公園都會主動和老師小朋友打招呼。我可以和孩子們說話和開玩笑。老師看到妳的改變真的很開心。妳在幼兒園很懂事，能和小朋友很好的相處，已經開始學會做自己的事了。可以自己吃飯，自己穿衣服，自己上廁所。妳喜歡參加各種活動。妳畫畫的時候認真耐心，妳的作品真的很漂亮！體育活動中，妳踩高蹺，跳圈，爬墊，什麽都不怕。妳比較喜歡音樂活動，總能看到妳活躍的身影。但是妳太膽小，不敢在老師和孩子面前表達自己的想法。老師告訴妳，妳很可愛，大家都很喜歡妳。以後多跟老師和孩子聊聊，好嗎？
9、微笑寶貝:
壹聲巨響？早上好，老師？妳不用看就知道是妳，我們的微笑。紅蘋果的臉上每天都掛著燦爛的微笑。妳是壹個快樂的女孩，聰明，擅長唱歌和跳舞。妳喜歡唱歌跳舞，妳畫的畫很漂亮，妳是老師的小助手。大家都很喜歡妳。熱情活潑的妳，總是那麽樂於助人。當孩子哭的時候，妳會安慰他，幫他擦掉眼淚。妳愛唱愛笑，學技術的時候總是那麽認真仔細。尤其是在音樂活動中，總能聽到妳嘹亮的歌聲，演出結束後也不忘說聲謝謝！妳知道，老師和孩子們都很喜歡妳，因為妳有這麽多技能。如果以後吃飯能吃得快壹點，進步會更大！