陳亮說:始皇帝未創業半，中道崩；今下三分，益州疲，此為關鍵秋。但是，近衛部長堅持不懈；忠臣者，忘外者:蓋追與我先帝的不凡經歷，我要向陛下報告。
是啊。誠者，宜開聖聽，以先帝遺誌之光，以大民之氣；不宜妄自菲薄，引用廢話，堵塞忠諫之路。在宮殿裏，壹切都是壹體的；對任何壹個犯了罪，忠誠善良的人處以罰金是不合適的。
有分，論其刑賞，以示陛下平明之治；自私是不可取的，這樣內外有別。石忠、石朗郭友誌、費義、董雲等。，都是善良正直的，都是忠誠純潔的。它們基於先帝離開陛下的簡單選擇:愚者以為宮中之事有大有小。
，從中學習，然後實施，將有利於填補空白，廣泛受益。向寵，壹位將軍，有著良好的個性和流暢的軍人風格。他過去試過。始皇帝稱之為“能”，是基於很多人的討論。他認為營裏的事，無論大小，都要商量。
，就能讓行陣和穆，各有利弊。親賢者，遠小人，此先漢所以盛；各位小人，遠非賢臣，從此漢朝如此蕭條。當始皇帝還在的時候，每次我和大臣談起這件事，我總是嘆息，痛恨於歡和葉琳！石忠，
尚書，長史，參軍了，我知道我也是梁震死祭的大臣。希望陛下親信，讓漢朝的繁榮有數可待。
諸葛亮的《出師表》？
悼念周瑜
勸誡書
隆中對
戒律與侄子之書
諸葛亮預言“前車之鑒”
傳說諸葛亮在軍中的業余時間寫了壹本《前馬課》，這是壹本預測天下大事的書。從字面上講，就是出兵前馬前占蔔的壹課，就是占蔔的意思。諸葛亮的前馬課很好。
解碼，每個朝代都是壹個卦，所以往下走就是了。中國歷史上的許多其他預言很難破譯，因為它們談論的是歷史事件。有時候壹個朝代可能事件多，有的朝代事件少。
不規則。
賽馬前級別
第壹課初中和初中
我不能盡我最大的努力回到天堂
八千女鬼活在陰裏，刷在陽裏。
證上說:陰陽、陰陽、陰陽是第壹次卦。
解嶽:諸葛鞠躬盡瘁死而後已，的先主投降了魏。
第二課初中和初中
火上有火、光、蠟燭和泥土。
名不正言不順，東方有虎。
證上說:陽、陰、陽、陰陽在卦中是分開的。
解嶽:司馬燕篡魏元帝，建康屬江東。
第三課下去。
攪亂中原的山河
二，三，他的位置的開始。
《候》裏說陽為剝卦。
解嶽:五代始於司馬，止於楊。
第四課中學
十八人從太原出發。
如果妳動了，妳就會明白太陽、月亮和天空。
證:陰、陽、陰、陽、陰是卦中的解。
解嶽:始於太原，太原稱周。
第五課初中
五十年有八個。
小人長，生靈毒。
鄭月:楊洋的陰陽占蔔是真的嗎？
解嶽:五代八姓* * *五十三年。
第六課高中
只有自然自然才應該適合人。
中間硬，外面軟是金。
證明:陰陽，陰陽，陰陽，在占蔔中，這是交換。
解嶽:宋釗的黃袍加身，讓敵人變成了黃金。
第七課中學
壹元復蘇正好在中間。
根據傳說，西方是我的東方。
證明:殷、、也是占蔔者。
解嶽:元朝十帝之後，汗國分裂。
去第八課上課
陽光燦爛，天空火紅。
十六片葉子的連續延伸
鄭月:楊洋的陰陽學說有利於占蔔。
解嶽:朱赤日月是明朝第十六任大師。
第九課高中
水月有主古月為君。
十傳必須統壹，互相尊重。
牌上寫著:陽、陰、陰、陰為金占蔔。
潔月:水月有清主，古月是胡燁，清十朝最後死在宣彤。
第十課初中和初中
牛前千人壹口。
把朋友弄得天翻地覆也沒什麽好指責的。
證上說:陰陽、陰陽、陰陽都是占蔔。
頡頏說，"辛亥也是千人之和，五二之反是百姓也是洋人之友。"
第十壹課初中和初中
四扇門的突然打開
晨雞大失敗。
證上說:陽、陽、陽、陰、陽在卦中是分開的。
解嶽:王朝的形象壹開始也叫開著門，在現在的酉年時期沒人信。
第12課高中
救死扶傷是唯壹的聖人。
以回陽治陰虛，極為光明。
鄭月:陰和楊陽洋陰陽大於卦。
解嶽:形象來了，也是災難性極大。這時候，聖人就出現了，幫助窮人。
第十三課高中
仙步葉儀天下壹家
無名無德，榮耀中國。
卡片上寫著:陰陽，陰陽，楊洋是占蔔用的大動物。
潔月:世界和諧的形象
第十四課初中和初中
接下這壹課就是易數的終結。
過去和現在是無窮無盡的。
證明:陽、陰、陽、陰陽在占蔔中是沒有幫助的。