看完壹本書，相信大家都收獲頗豐。為什麽不寫讀後感呢？妳想好怎麽寫妳的評論了嗎？以下是我對漢字故事的思考，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。
看完《漢字的故事》，我喜歡圖文並茂的《漢字的故事》。看了這本書，我知道漢字是中國的驕傲，歷史悠久。每壹個漢字都蘊含著有趣的故事和奇特的造字方法，真是佩服我們古人的聰明和智慧。我知道漢字是倉頡發現的。在幾千年的歷史中，字體發生了巨大的變化，從復雜到簡單。
“Go zǒu”是壹個會意詞。從字形上看，很像壹個人大步行走時揮動的手臂。
“走”的本義是跑或大步走。比如“走馬觀花，走狗”，這裏的“走”就是跑。“走狗”是好的走狗；“走馬看花”就是騎馬看花，意思是匆匆而過。
“走”在古代是跑的意思，“走”在古代是慢慢走的意思。在現代漢語中,“走”的含義在表示行走之前有所引申。
在漢字中，“走”字與人的行為有關，如“超越、出發、前往、趨向”。
“走”的本義是跑，這是粗略看的“走”的意思，不是今天說的“慢慢走”。據說這個成語出自唐代才子孟郊。他考上長安科研高中後非常高興，寫了壹首《畢業後》的詩來表達他欣喜若狂的心情。詩如下；“過去汙穢不足以自吹，如今放蕩無度。春風中，這匹驕傲的馬以兩拍的速度奔跑。我優雅地在壹天之內遊遍了長安的所有風景。”
圖解漢字的故事，不僅讓我和漢字成為朋友，也激起了我對漢字的無限厭倦！漢字，我愛妳！妳永遠是我們中華民族的驕傲！
關於漢字故事的思考2每壹本書都是白紙黑字印出來的靈魂。只要我的眼睛和理智接觸到它，它就會活過來。
《漢字圖解故事》裏有很多角色，每個角色都有自己的故事。比如“黃”這個詞的由來，我印象很深。“黃”字的意思是國王頭上戴著王冠，莊嚴地坐著。“黃”字的下半部是“王”字。在甲骨文中，“王”的字畫就像壹個國王坐著，身上垂著壹件寬大的黃袍。“黃”壹詞可以追溯到青銅器銘文。青銅器銘文中的“黃”字是白色的，“邑”代表王冠，“嶽”描繪的是皇帝的頭。頭部畫得較大，表示皇冠戴在頭上。“黃”這個詞有著生動的歷史和豐富多彩的故事。字字如是。隨著歷史的發展，很多新詞出現了，很多舊詞也逝去了。比如“沙發”這個詞，就是我們根據法語字符創造出來的。失言就不說了。我們中國以使用漢字而聞名。不僅我們中國人知道，外國人也說過:“妳們中國的漢字太厲害了。當妳說‘中國贏了美國’時，意味著妳的中國隊贏了，當妳說‘中國贏了美國’時，意味著妳的中國贏了。總之，無論如何，妳們中國隊贏了！”學習漢字，就是走進中華民族的悠久歷史，觸摸幾千年前漢字的脈搏。
通過閱讀這本書，我了解了漢字在古代的創造、演變和傳播。當然要把漢字傳承下去，讓它繼續流傳下去...
看完了漢字的故事，漢字流傳至今，經歷了幾千年的風雨和演變。我們現在看到的漢字，都是他們努力的結果。然後他通知我們，只要付出，就會有收獲，付出多少，就會有收獲。
我認為我們的生活壹定離不開漢字。不管妳是誰，要想寫好文章，首先要寫好句子。想寫壹個句子，必須先寫壹個詞。所以歸根結底，寫好漢字還是很重要的，就像蓋房子壹樣。如果上面的磚沒有放對，妳怎麽能建造壹個漂亮的大房子呢？漢字是我們國家特有的，不像其他國家，所以如果妳連壹個漂亮的字都寫不好，妳覺得丟人嗎？壹個漂亮的字就像壹個漂亮的小女孩，每個人讀了都會喜歡。漢字不僅使我們的生活更加方便，而且使我們的生活更加有趣，使人們更加親近。漢字是我們國家的兒子，不是其他國家的文字！曾經被其他國家看不起的龍已經覺悟了！他的身上鐫刻著我們國家的變遷和人。是漢字喚醒了這條沈睡千年的巨龍。他叫喊著，震動了整個世界。是漢字讓我們成為家喻戶曉的國家，可見漢字對我們有多重要！
漢字很多，從甲骨文到楷書，但對我們的影響更多。從壹個名字到壹份合同，這都是真的，那麽就讓我們走上漢字之路，讓我帶領大家去探尋他的成長歷程。
關於漢字故事的思考4漢字在中國有4000多年的歷史。用壹字壹圖詮釋漢字的形意，生動講解漢字的根源。這本書的作者是唐漢。他是Xi交通大學的特聘教授。這是壹本有趣又淺顯易懂的書，讓青少年了解中國的漢字。全書介紹200字左右，用圖片和故事的形式生動地講解了每個漢字。
中國是文明古國，漢字是中國的第五大發明。漢字有很多優點:漢字是最美的文字之壹，容易識別，容易理解，有關聯性。但是，也有壹些不足之處。隨著科技的發展，有些字被淘汰了，漢字也不全了。大街小巷也有錯別字，讓漢字失去了本來的美感。
本書包含象形字、通假字、借字、轉字等。插圖漢字的故事是人們智慧的結晶。這本書講述了商殷時期用於占蔔的“甲骨文”，鑄在不易腐爛的青銅器上的“銅器銘文”，秦代李斯發明的篆書(多指小篆)，程渺研究發明的隸書，但直到漢代才盛行起來，還有壹種大家都知道的字體——楷書。
漢字很奇妙很有趣，有很多名言。漢字是世界上最古老的文字之壹，是記錄事件的書寫符號。
漢字的插圖故事特別有趣。我們來讀壹下。
漢字故事點評5中國人的漢字很有意思，比如“舞”這個字，來源於同壹個字，因為“舞”和“無”很像，“無”就是跳舞的意思。後來“無”只是無的意思，所以舞蹈的意義就換成了“舞”。
“舞”可以婉約柔美，也可以蒼勁灑脫。詩人杜甫曾寫下公孫大娘舞劍時的英姿，詩中有“劍走偏鋒”:“千年前有美麗的公孫”。據說，大書法家張旭也將公孫大娘的舞劍運用到書法藝術中。然而，我們的漢字已經發生了很大的變化，有些已經不像原來的樣子了。比如在甲骨文中，我們壹眼就能看到太陽，現在卻看不到太陽了。再比如甲骨文和《月亮》裏的金文，我們都能看出來是月亮。
當然，這本書裏也有很多小故事，比如“兒”字的故事。“春秋時，晉國趙滅範。有人趁機跑到範家偷東西，看見院子裏有壹個很漂亮的鐘，但是太大了，就想把它打碎，單獨搬回家。他找來壹把大錘子，朝鐘砸過去……”
這是壹本有趣的普及書，讓青少年了解中國的漢字。書中精選了200個左右的常用漢字，並以圖片和故事的形式對每個漢字進行了生動的講解。每個字都有圖，讓妳壹看就明白漢字的形狀和含義。每個字都有壹個演變過程，表現了他們的前世。每壹個字都是壹個有趣的故事，講述著漢字中博大精深的文化、歷史和文學知識。
看了《漢字的故事》，漢字的玄機非常大，而且五花八門。我從這本書裏獲得了很多知識。現在我知道了漢字的發展過程和漢字的各種含義。
我讀了插圖漢字的故事，發現了壹件讓我吃驚的事情。花實際上是指植物，在它的原始含義中，花是樹木盛開的樣子。上半部分代表茂盛的形狀，下半部分像樹幹的分支。“華”字也幫助我進壹步理解了華而不實的含義，是指人只開花不結果，是比喻人看起來很高大，其實內心並沒有想象中的那麽美好。古時候樹上的花叫“花”，地上的花叫“榮”。直到晉代才有了“花”，現在花的意思多用於“才”字，但在古代，花的意思是植物。
簡，我是看了書才知道這個詞的。簡是古代的竹簡。現在我們都說簡字，因為刻竹簡的時候，比刻甲骨文、金石學方便多了，書寫速度大大提高。古人說簡是因為竹簡比甲骨等原料好，所以又有簡的說法。簡:從青銅器銘文來看，門下有月光，代表缺口。將竹片串在壹起，妳可以像門扇壹樣移動、展開或卷起。古人的這種想法很巧妙，於是就有了現在的“簡”。
這本書讓我知道了古代的漢字和現在的不壹樣，意思也大不相同。看完這本書，我覺得受益匪淺，感受到了漢字的偉大。
關於漢字故事的思考7最近，老師讓我們讀壹本書，叫《圖說漢字故事》。讓我們對中國的漢字有了更深入的了解。
這本書大約有200個漢字。他給我們講了甲骨文中的漢字。我們到目前為止使用的單詞。它經歷了很多種字體。比如說，是的。金文大篆小篆。楷書等等。我們也可以說漢字是中國的第五大發明。甚至比我們平時說的四大發明還要偉大。沒有漢字，中國就不會有燦爛的中國古代文明。這本書有八章，每壹章都有很多漢字。每個字都被作者寫得惟妙惟肖。我已經告訴妳太多了。讓我告訴妳這本書的作者。這本書的作者是唐漢。Xi交通大學經濟管理學院特聘教授。長期致力於漢字研究。先後出版過，漢字密碼。唐漢的解決方案正等著人們去做。是沈寂多年的古文字，學習風暴再起。各種媒體報道在古代文學中被稱為挑戰。郭沫若第壹人。
這本書。不僅說了這些，還想到了壹些成語故事。每個字都有圖。讓妳對漢字的形意壹目了然。每壹次進化過程都展現了他們的前世今生。漢字作為壹種文化。當然是避免不了的，要不斷創新。漢字，不僅壹次次阻擋新的攻擊，而且壹次比壹次更加出彩。這就是漢字的力量。古代沒人會用漢字。因為我們老師說古代人連飯都吃不飽，他們學了什麽單詞？但是我們的老師。他還說這是壹個名叫倉頡的人寫的。他還說當他說這些話的時候。其他人都在談論他是如何閱讀的。那個詞呢？當時人們可能會喜出望外。
這就是漢字，壹種外國人覺得最難學的文化。
關於漢字故事的思考8今天，我要和大家壹起讀《圖文並茂的漢字故事》。在這本書裏，他給我們講了從甲骨文到楷書的演變，還有象形字、會意字、外來詞、音譯字、形聲字、參考字。不同形式的漢字蘊含著中華民族的智慧和文化內涵，記錄著中國人的生活方式和風俗習慣。
《漢字圖說》是壹本有趣的通俗讀物，旨在讓青少年了解中國的漢字。書中精選了200個左右的常用漢字，並以圖片和故事的形式對每個漢字進行了生動的講解。每個字都有圖，讓妳壹看就明白漢字的形狀和含義。每壹個字的演變過程都顯示了他們的前世。每壹個字都是壹個搞笑的故事，講述了漢字中博大精深的文化、歷史、文學知識。漢字有兩個基本特征:壹是象形特征。這兩個特點導致了突出的特殊方法。這本書裏有兩個類似的演變過程:“東”和“車”，在古文字裏很難區分。對於學漢語的外國人來說，漢字就像圖畫，難認、難記、難寫，而且壹大堆。不同的意識形態，不同的思維方式，不同的社會背景，影響著外國人學習漢語和漢字的熱情。我記得壹位老師曾經告訴我們:“壹個中國人可以寫壹副對聯或其他漢字掛在墻上作裝飾，但壹個外國人寫壹個英語句子與掛在墻上是不同的。”
看完這本書，我發現我對自己每天寫的字不太了解，對自己的國家也不了解。我覺得我應該註意了！
最近看了《漢字的故事》，對中國的漢字文化有了更深的了解。這本書生動地解釋了漢字的根源，讓我們知道了漢字背後的故事。
這本書裏讓我覺得特別有趣的是每頁下面的故事。這些故事有長有短。有些故事可以幫助我們學習壹些詩歌的含義和單詞的翻譯。有些故事是成語。
中華文明是壹個獨特的文明，它的文字也很獨特。漢字從最早的甲骨文發展到現在，是古代文獻中唯壹的，也是世界上唯壹的表意文字。由於中國的民族文化具有很強的包容性和同化性，在文化傳承上壹直沒有中斷，這使得“漢字”成為世界上少有的不間斷的書寫形式，而這本書帶領我們探索漢字的前世。
沒有漢字，就沒有中國燦爛的古代文明。可以說，漢字是中華文明之母，我們喜歡漢字，因為我們可以從漢字背後學到很多有趣的故事。《漢字的故事》這本書帶來了更廣闊的漢字世界，讓我們徜徉在長河中，了解中國漢字的博大精深。
看了《漢字的故事》，10的感受是理解了漢字的形和義。生動的講解，道出了漢字的根源。了解漢字背後的故事，探索漢字的前世。這就是唐漢·付強所寫的《漢字圖解故事》的含義。
漢字是中國第五大發明，甚至大於我們口中的四大發明。沒有漢字，就沒有中國燦爛的古代文明。可以說，漢字是中華文明之母，四大發明是在漢字讓中國人驕傲之後才出現的。從某種意義上說，四大發明都是漢字的浮動生物。比如“農”字，就是象形文字和會意字的組合。從金的角度看，上半部像兩棵稻秧，下半部像握著壹把刀，所以合起來就是幹農活。這本書主要講的就是，以農業為例的代表。不僅有長篇，還有漢字的淚點，比如，漢字與動物，漢字與植物，漢字與自然，漢字與人體，漢字與性別，漢字與生活，漢字與文化，漢字與戰爭。每壹句話都是說出來的，來源和結構都是知道的。
這是壹本讓青少年了解中國的有趣的書。本書精選了200個左右的常用漢字，用圖片和故事的形式對每個漢字進行了生動的講解。每壹個字，壹張圖，都讓妳壹目了然，漢字的形意，每個字的前世及其演變過程，壹個個搞笑的小故事，隱藏在漢字裏的文化、歷史、文學知識。壹個字，壹個世界，壹條線，壹個王國。
關於漢字故事的思考11今天看完了《圖解漢字故事》這本書，主要講了漢字是怎麽發明的，還有壹些關於漢字的小故事。
漢字是古人從實物演變而來的。現在我來說說《漢字圖解故事》裏的幾個小故事。比如“壹壺酒”和“壹只活鵝”的故事。因為“壺”和“湖”是諧音，地主窮人就送給他“湖”酒。後來王羲之用“活”鵝和“河”鵝回擊了他。這個故事講的是漢字同音字的故事，很多漢字還是多音字。還有壹個故事叫《倉頡造字》，講的是漢字是怎麽造出來的。倉頡俯瞰鳥獸山川，每天觀察日月星辰。倉頡不僅創造了"人"、"手"、"天"、"月"、"星"、"牛"、"羊"、"馬"、"雞"、"狗"等詞，而且他通過觀察事物和模擬它們來創造詞。後來，人們也學會了這種構詞方法。還有“許茹子釋文勸鄰”。兩個字只有壹筆之差，但意思差距很大。
漢字太神奇了！通過閱讀這本書，我對漢字有了很多了解。以後，我會更加熱愛漢字，我會認真學習漢字，寫好漢字。
看了《漢字的故事》12漢字的演變經歷了6000多年。隨著人類的發展，漢字也經歷了漫長的演變過程。它們最早誕生於甲骨文，然後從金文到篆書，再到隸書，再到楷書、草書，再到行書，最後到簡體字。每個字都有自己的故事，壹個字，壹個世界，壹個形狀。
“羊”就造字而言，是壹個象形字。子曰:“牛羊之言，亦以形為例。”羊性情溫和善良，吃草而不與人爭食，被古人視為吉祥的象征。“羊”常用於古代人的祭祀，蘊含著人們對吉祥美好的祝願！我們來看看“美”這個詞。在古代人的觀念中，以大羊為美，既是視覺感受，也是味覺感受。春秋戰國時期，越國有壹位著名的美女，名叫石。她心臟痛。每次她發作，村裏人都覺得她比平時漂亮。同村有個醜女人叫董氏，她也模仿氏的樣子，皺眉幫胸。結果村裏的有錢人看見了，趕緊關上門。窮人見了，急忙背起妻子兒女，躲了起來。這就是“取經東廠”的故事！這個故事告訴我們，真正的美是天然的，不顧條件的模仿只會適得其反。這個故事很有趣嗎？
有很多關於漢字的故事，每個故事都講述了漢字中博大精深的文化、歷史和文學知識！
妳想知道更多關於漢字的故事嗎？那就和我壹起去逛逛漢字世界吧！
看了《漢字的故事》，我很喜歡漢字，因為我可以從漢字背後學到很多有趣的故事。漢字的故事帶給我更廣闊的漢字世界。
我開始喜歡漢字大概是從學書法的那壹年開始的。每次上書法課，老師都會給我們講壹個關於漢字的故事，這也是我喜歡書法課的原因。老師講解的時候，很多歷史故事好像真的浮現在我面前。
我壹拿到這本書，就開始看得入迷。書中的每壹篇文章都由三部分組成——“壹字三品”、“字裏故事”、“解字取樂”。《壹字三品》向讀者介紹了這個字的構成、讀音、詞義和造詞時期。字裏的故事，當然是與字息息相關的故事，這是我最喜歡的部分。書中有誰是炎帝，誰是黃帝，黃帝與蚩尤之戰，醜女發現原鏡，人類早期祖先之戰等故事。看著這些故事，我仿佛又回到了那些神秘的年代。“以理解單詞為樂”這壹章會詳細介紹這個單詞的由來，讓我們對它有壹個全面的了解。
這本書還講了很多傳說中的神獸，比如《什麽是龍》:龍是四靈之首，從天到地無所不能。“什麽是鳳凰？”鳳凰是鳥中之王，象征著歡樂、和平和高貴。
我對這本書很感興趣，以後會繼續看更多的經典書籍。也許在不久的將來，我也會成為壹名語言學家，為大家帶來更多神秘有趣的文字知識。
看完漢字的故事，14漢字經歷了幾千年的風雨和演變，才得以流傳至今。我們現在看到的漢字就是他們努力的結果。這告訴我們:只有付出才能有收獲，付出多少，收獲多少。
我想，我們的生活壹定離不開漢字。不管妳是誰，要想寫好文章，首先要寫好句子。想寫壹個句子，首先要寫壹個詞。所以歸根結底，寫好漢字很重要，就像蓋房子壹樣。如果第壹塊磚沒有砌好，妳怎麽能建造壹座漂亮的大房子呢？漢字是中國特有的，不像其他國家，所以如果妳連壹個漂亮的字都寫不好，妳覺得丟人嗎？壹個漂亮的字就像壹個漂亮的小女孩，每個人看了都會喜歡。漢字不僅讓我們的生活更加方便，也讓我們的生活變得有趣，讓人們更加親近。漢字是中華之子，不是其他國家的文字！過去讓其他國家看不起的龍已經覺醒了！他的身上充滿了中國的變化和男人。是漢字喚醒了這條沈睡了幾千年的龍。他大喊壹聲，震驚了全世界。是漢字把我們變成了壹個人人皆知的中國。由此可見漢字對我們有多重要！
漢字有很多，從甲骨文到楷書，但它對我們的作用更多。從壹個名字到壹份合同，這都是真的，那麽就讓我們走上漢字之路，讓我帶領大家去探尋他的成長歷程。
關於漢字故事的思考15最近看了壹本書，叫《插圖人的故事》。
如果用壹個不連續的話語來描述這個圖文並茂的漢字故事，那壹定是“壹字壹圖，詮釋漢字的形意；生動的講解，講述了漢字的根源和來源。了解漢字背後的故事，探索漢字的前世。".這是壹本讓青少年了解中國對漢字興趣的通俗讀物。該書精選了200多個常用漢字，並以圖片和故事的形式對每個漢字進行了生動的講解。壹字壹圖讓妳對漢字的形義壹目了然。每壹個字都有壹個演變過程，表現了他們的前世。每壹個字都是壹個搞笑的故事，用漢字講述了中國文化、歷史、文學的淵博知識。
現在很多人喜歡學英語，出國是很多人追求的目標。在這種形勢下，漢字被很多人遺忘，逐漸失去了美感和功能；還有，人們用電腦和手機打字，逐漸忽略了書寫漢字的重要性。所以我們國家現在越來越重視漢字從個人到社會的傳承和推廣。央視舉辦的漢字聽寫大會是漢字傳播的重要途徑。這本書是我們學習漢字和了解中國傳統文化的重要媒介。值得每壹個小學生甚至成年人去閱讀和學習。
作為壹個中國人，我們應該好好學習漢字，了解漢字背後的傳統文化，肩負起弘揚漢字文化的責任。