明月當夜輝，促織東墻；宇恒指孟冬，群星傳神！千年染雜草，季節驟變；在秋蟬的樹林中，神秘的鳥兒平靜地死去了？昨天是同門的朋友，高舉六檁振動；如果妳不想聯手，妳會像拋棄遺物壹樣拋棄我。南北有鬥，牽牛花不負軛；好沒有堅實的巖石，假名字有什麽用！
《古詩十九首》是東漢末年的壹部佚名作品。主要描寫夫妻朋友之間的相思，下層知識分子的辛酸。它是壹組內容和風格相同，感情真摯，語言樸實生動，敘述簡練，抒情氣息濃厚，韻味豐富的成熟的五言律詩。蕭統《南朝昭明文選》最早被標註為古詩十九首，後來才成為題名。鐘嶸的詩被贊為“溫柔美好，哀怨深遠，驚心動魄，幾乎可以用壹個字來形容。”這組古詩對後世五言詩的創作產生了深遠的影響。
這是第七首，抱怨朋友和達官貴人以後互不引用，所以壹事無成。全詩格調低沈，景物悲涼，字裏行間彌漫著人生的挫敗感。
這是壹篇秋夜的即興創作，所以開篇是從秋夜的景色寫出來的。“明月當夜照，促織東墻。”壹輪秋月高掛天空，皎潔流光，這就是妳能看到的；東墻前，蟋蟀在悲啼，這是我聽到的。朱雲說:“時間序列的悲傷無非是秋天；秋景的傷感無非是夜，就從秋夜說起吧。”(《古詩十九首》)皎潔的月光引發了詩人的惆悵，使他想起了名句“明月幾時明”......《詩經》中的“我又累又悲”，於是他發出了沈重的嘆息；東墻下蟋蟀的鳴叫，似乎在回應他的嗟嘆，又似乎在惋惜時光的飛逝。由此，詩人的心情更加沈重。他陷入了這樣壹種荒涼和沈默的狀態，仿佛他已經忘記了自己和世界...不知過了多久，他忽然醒悟，發現“玉衡指孟冬，群星傳神！“原來，上弦月已落，北鬥七星的鬥柄(玉衡)已指向孟冬的位置，最後的秋天已經結束，冬天已經來臨，空中無數的星星在閃耀，夜已經很深了。詩人還在仰望天上的星星，突然他感到寒冷。露水已經打濕了他的裙子。”千年染雜草，季節驟變；在秋蟬的樹林中，那只神秘的鳥舒服地死去了？“低頭看著地上的物件，詩人不禁心酸:秋露已經很重了，又要‘白露換霜’了；蟬的鳴叫已經微弱，它的生命即將結束；燕子已經消失的無影無蹤，也不知道躲到哪裏去了。詩人更清楚地感覺到“季節突然變了”。他怎麽能不為自己功成名就而苦惱呢？
這種對節序流逝的感傷，自然引起詩人對人情變化的慨嘆:“昔日是同家之友，意氣風發；我不想聯手把我像遺物壹樣拋棄。“從現場抒情到旁白，無聲無息，不著痕跡，渾然天成，渾然壹體。以前和自己壹樣卑微的同學，現在都驕傲了。他們像天鵝壹樣在翺翔，他們不再在乎他們的親密友誼。他們拋棄了我，就像行人拋棄了他們的腳印。詩人不禁義憤填膺:這個世界好冷；這個世界就是這麽不平！真的很離譜，但是又有什麽辦法呢？
詩人偶爾怨恨地擡起頭，看到天空中“多少星星生動”的景象。他不禁為之氣惱:“南北有爭，牛負軛；好無堅石，虛名何用！”原來他想起了《詩經·瀟雅大東》中的名句:“渭南有筐，不能播；渭北有鬥，不能舐酒。”“如果我是矮牽牛，我就拿不下盒子。”這意味著南天有壹顆簸箕星。雖然它的形狀像簸箕，但它不能用來提起大米和清除谷殼。北方的天空中有壹顆鬥星。雖然它的形狀像勺子，但它不能用來舀酒漿。看牛郎星。雖然它的名字叫牛郎星，但它不會拉車。這些明星都是名存實亡，就像“同學”有“同學”之名，沒有真正的友誼。誠然，沒有像大石頭壹樣堅固的友誼。這個假名有什麽用？詩人借題發揮發泄怨恨，詩戛然而止。
這首詩的結構非常緊湊，過渡極其自然。全詩分為三個層次。以下八句“明月當夜照”，描寫秋夜的景色，在景物描寫中表達了傷感和壓抑的感情；“我以前是同家的朋友”下面四句是事實敘述，敘述中義憤填膺；下面四句是詩人的感受，充滿了人生的失意。全詩層次分明，抒情氛圍濃厚，感情感人。馬茂元先生說:“這三個部分，正如鐘惺所說，‘看似互隱，實則可以相通。’寫風景從視覺到聽覺，從聽覺到想象；因為“玄鳥安息”的思想，與“同門好友”相連的“高舉振六”，是從客觀事物到主觀感受的過渡；詩人對於「同學」的「棄我如遺跡」是什麽感受？他用南麂、北鬥、矮牽牛的名字來比喻沒完沒了的來往，也把主觀感受和客觀事物聯系起來。大自然的改造和自始至終的呼應，非常準確地反映了思維活動的過程，使得詩的結構極其完整，看不出任何人為的痕跡。正是在這些地方，古詩詞取得了成功。”(《古詩十九首初探》)
這首詩不時用比喻和典故來推陳出新，尤其是南麂、北鬥、矮牽牛這壹組，既是《詩經·大東》中的典故，也是眼前所見的秋夜景象，而且專指同窗忘恩負義之事，針對性強，新穎貼切，十分耐人尋味。此外，為了加強感情的強度和濃度，全詩使用了許多感嘆詞，如“為什麽星星這麽生動！”“季節突然變了！”“神秘的鳥安詳地死去了！”“假名字有什麽用！”仿佛直接面對面聽到了詩人的嘆息，我是多麽的平靜和快樂！