文天祥(南宋)
壹旦努力來了，身邊的明星就少了。
山河破碎風飄，人生經歷跌宕起伏。
恐懼灘頭說恐懼，海洋裏有壹聲嘆息。
遭遇戰:與朝廷選拔的遭遇戰。易經:因精通某壹經典而通過科舉考試的官員。文天祥是宋理宗寶佑四年(1256)第壹秀才。Liáo:稀疏的意思是荒蕪、稀疏。這裏，宋元戰爭接近尾聲。戰鬥，兩種武器，這裏指戰爭。稀疏荒涼。南宋亡於1279，此時已無力抵抗。四星:四年。從德佑元年正月(1275)到被俘正好四年。風中絮絮:用比喻的修辭手法，把國情描繪成柳絮。雨打浮萍:比喻壹個人的人生經歷坎坷，就像雨中的浮萍，漂泊無根，起起落落。恐懼灘:在今天江西萬安的贛江，水流湍急，極其兇險，是贛江十八灘之壹。宋瑞宗景炎二年(1277)，文天祥在江西戰敗，經恐灘退守福建。伶仃洋:即“伶仃洋”，現在廣東省中山市以南的珠江口。文天祥於宋末趙敏祥興元年十二月(1278)被元軍俘虜，囚禁在外國戰船上。次年正月，元軍元帥張弘範攻打崖山，迫使文天祥投降堅守崖山的總司令張士傑。所以，文天祥寫了這首詩。奇丁:孤獨無助。保持初心，照耀歷史:保持忠誠，永遠照耀歷史。單鑫:紅心，意味著忠誠。歷史:古代在竹簡上書寫時，先用火將竹片烤熟，以防蟲蛀。因為竹片的水分像汗液壹樣蒸發，所以稱之為歷史，也是這樣做的。這特指歷史書。翻譯1我人生的艱辛，始於壹部儒家經典；經過四年的艱苦奮鬥，祖國的大好河山在敵人的侵略下支離破碎，就像壹陣大風把柳絮吹走；我的人生經歷也是波瀾起伏，就像大雨下的浮萍。想起昔日在江西戰敗，從恐懼的沙灘上撤離的情景，險惡的洪流，嚴峻的形勢，仍然令人恐懼；想到去年武陵坡全軍覆沒，被困敵軍，現在只能哀嘆自己在汪洋大海中的孤獨。自古以來人都是活著的，誰沒死過？為國捐軀，死得其所。(讓我)留下這顆赤誠的心在歷史上發光！《過零與丁洋》插圖回憶我早年從科舉到官位經歷了很多磨難，到現在戰消協已經生存了四年。國家危亡如風中柳絮飛揚，個人經歷如陣雨中的浮萍。我仍然對在恐懼海灘的慘敗感到害怕，很遺憾我壹個人在魯元。自古誰能長生不老？我想留下壹份愛國的忠誠來反映歷史。穿越丁洋的艱辛人生經歷始於讀書做官，並以弱勝強與元軍苦戰四年。大宋的山川支離破碎，像被風吹散的柳絮，壹生沈浮，像水中被雨水拍打的浮萍。去年，我在恐懼的沙灘上訴說我的恐懼，現在，我在零零碎碎的海洋上哀嘆我的孤獨。自古誰能不死，留下這顆赤誠的心在歷史上發光。翻譯4(人教版語文8第25課翻譯)我因為熟讀經典，又通過了科舉考試，被朝廷選拔為官員。在頻繁的反袁鬥爭中，四年過去了。大宋國危如累卵。我的人生坎坷，像雨中無根漂流的浮萍，起起落落。我仍然對在恐懼海灘的慘敗感到害怕，很遺憾我壹個人在魯元。自古以來，人都是要死的，但要死得有意義。如果他們能夠精忠報國，死後依然可以光芒萬丈，留名青史。節奏劃分硬/遇見/開始，戰鬥/稀疏/被星星包圍。
山川/破碎/風/浮絮，人生經歷/沈浮/雨/跳動。
恐灘/頭/談恐，無/裏/嘆。
人生/自古以來/誰沒死過？保留它/展現妳的心/閃耀妳的歷史。編輯此詩賞析賞析——文天祥紀念館此詩為文天祥被俘後所作。詩人回顧自己壹生的壹兩句話，但限於篇幅，在寫作中，他舉了兩件事:入仕和敗仗。中間的四句話與“戰亡”息息相關，清楚地表達了作者對時局的認識:國家動蕩，亡國悲劇不可避免，個人命運更無從談起。但面對這壹巨變，詩人想到的不是個人的出路和前途，而是對兩年前軍事上未能取勝，從而扭轉局勢的深深悔恨。同時也為自己的孤立感到特別難過。從字裏行間，不難感受到作者國破家亡的巨大痛苦，以及自責與自嘆交織的淒涼心境。最後兩句是文天祥對自己命運的毫不猶豫的選擇。這讓之前的感情和恩怨平添了壹份悲壯激昂的力量和自信，呈現出壹種獨特的清高之美。這既是詩人人格魅力的體現，也是中華民族特有的精神美，遠遠超出了語言和文字的範疇。欣賞2這是壹首將流芳百世的詩。在詩的開頭，回顧妳的壹生。意在暗示無論什麽艱難困苦，妳都是磨煉的，無所畏懼的。然後我敘述了我的戰鬥生涯:我在壹個荒涼的冷戰環境中度過了四年。將個人命運與國家興亡聯系在壹起。三四句話繼續表達著事態的發展和來自國家和個人兩方面的深深悲哀和憤怒。這幅對聯工整，比喻恰當，真實地反映了當時的社會現實和詩人的經歷。國家民族的災難，個人坎坷的經歷，種種痛苦折磨著詩人的感情，使得他的文字倍加悲涼。五六句哀歌更深，再壹次表現了詩人因為國家的崩潰而痛苦的內心顫抖，以及他與遭遇中典型事件的苦惱。最後兩句話很有氣勢的收斂了整篇文章，寫下了寧死不屈的英雄誓言，意思是自古以來，人生怎能不死？只要我們能讓這種愛國的忠誠在史書上閃耀。這句千古傳誦的名言，是詩人用自己的鮮血和生命譜寫的壹曲理想生活的贊歌。全詩風格陰郁悲壯，是壹首感動世界、驚天地泣鬼神的偉大愛國詩篇。賞析第三尊文天祥像，“作者在壹次艱難的遭遇後，面臨著不成功便成仁，追憶其壹生，感觸頗深。他抓住了兩件大事，壹是和明靜壹起做官，二是做勤王。用這兩支筆，我把當時的歷史背景和個人心情寫得很好。”戰鬥稀少”指的是國家大局。據《宋史》記載，朝廷征調天下將士，卻很少有人像文天祥那樣為國捐軀。作者“戰而稀”的文字，隱含著對茍且偷生者的憤怒和對投降派的譴責！如果說第壹副對聯是從豎的方面描摹的，那麽下頜對聯就是從橫的方面渲染的。”山河破碎風飄，人生經歷飄雨打。“作者用淒涼的自然景象來描寫國家大事的衰敗，深深地表現了他的哀慟。把自己的命運和國家的前途緊緊聯系在壹起，壹個孤獨終老的大臣，就像壹個無根的浮萍，無牽無掛地漂流在水面上，已經夠糟糕的了。而作者把“雨”字寫在“平”上，就更慘了。這篇“跌宕起伏的人生經歷”概括了作者艱苦奮鬥、坎坷不平的壹生。這幅對聯對仗工整，比喻恰當，形象生動，感情強烈，讀來讓人心酸！五六句發揚前面的意思，進壹步渲染頭發。景炎二年(1277)，文天祥的軍隊被元兵擊敗後，從慌灘地區撤退到福建。當時他前面是面向大海，後面有追兵。如何突破那次九死壹生的險境，轉敗為勝，是他最擔心、最害怕的事情。現在軍隊被打敗了，作為壹名囚犯，它被押送到丁洋。妳能不感到孤獨嗎？這幅對聯特別有感情。“恐懼海灘”和“零丁洋”這兩個帶有感情色彩的地方自然是對立的，被作者用來表達自己昨天的“恐懼”和眼前的“零丁”，真是詩歌史上的絕唱！上面六句話，作者把家國之恨、艱難困苦誇大到了極致，悲涼之情匯聚到高潮，結局卻是壹記耳光:“人生自古誰無死？取丹之心，照歷史！“他以磅礴的氣勢和高亢的情緒，收全篇，表現了他的民族氣節和以大義為代價的生死觀。結局的神秘，讓整篇文章從悲傷到堅強，從壓抑到振奮，形成了壹首不朽的強歌。在這句話中，作者直言不諱，表現了詩人為了國家安全寧願慷慨赴死的民族氣節。鑒賞南宋第四年末，文天祥在潮州與元軍作戰，被俘。當他經過零汀洋時，元軍強迫他交出困在懸崖上的宋軍。他寫了這首詩。詩人以詩抒誌，表現其高尚的品格和視死如歸的英雄氣概。”壹旦遇到辛苦，星星就散落在四周。“詩人回顧自己的仕途和戰鬥經歷:因科舉而備受朝廷器重，在荒涼冷戰的環境中度過了四個春秋。”戰疏”在這裏也指宋元之戰接近尾聲，南宋幾近滅亡。”山河破碎風飄，人生經歷跌宕起伏。“破碎的山河像風中漂浮的絮狀物，洶湧的人生像雨打浮萍。國家的災難和個人的失意都集中在這兩個比喻性的句子裏，意味著國家和個人的命運是不可挽回的。”怕灘說怕，海洋裏有嘆息。“在那曾經遭受失敗的恐懼的沙灘上，詩人曾經擔心過自己的命運。現在，他怎能不感嘆自己孤獨無助，無力通過伶仃洋救國？”從古至今，沒有人在生活中死去，所以留在畫家的歷史裏吧！“自古以來，世界上有誰能避免死亡？我只想留下壹顆忠誠的心，永遠在歷史上閃耀。這句慷慨的話，道出了胸中的正氣，表現了舍生取義、視死如歸的堅定信念和高昂鬥誌，因此成為流傳千古的名句。編輯段落的寫作特點是1。全詩概括了作者壹生中的重大事件，敘事與表達融為壹體，慷慨悲涼，感人至深。2.詩的前六句渲染了哀怨、憤怒、辛酸的情調，後兩句轉而寫出了壹首激昂慷慨的絕唱，收到了震撼人心、驚天動地的效果。此句分析第壹部分:這首詩的前兩句應該放在壹起理解，描述詩人的人生經歷。在第壹副對聯中，“辛苦”“稀疏”寫出了這兩件事賦予作者的“辛苦”二字:回憶自己早年的生活經歷和做官以來的種種辛苦。”《山河》句:對偶和比喻的修辭手法把國家的命運和個人的命運聯系在壹起，生動地表現了風雨飄搖的政局，表明國家的形勢和個人的命運都是不可挽回的。“生活經驗”就是生活經驗。零丁”壹句:我孤獨無助，感嘆現狀，感嘆自己的勇敢與孤立。詩人被俘後，被囚禁在伶仃洋的戰船裏。“怕”和“奇”這兩個詞巧妙地運用了兩個情感詞，表達了詩人的恐懼和孤獨。編輯簡介本段作者:文天祥(1236-1283，65438+10月9日)，漢族，冀州廬陵(今江西青原區)人，南宋民族英雄，原名孫雲，字善，名，生於文山，伏秀道士。龔氏入選後，改名天香，字改善。寶玉四年(1256)，中得壹等獎後改字宋瑞。後來因為住在文山，所以取名文山，有個浮生道士。文天祥以忠義英雄之名流傳後世。被俘期間，元世祖帶著高官厚祿投降了。文天祥寧死不屈，從容赴義。其生平事跡為後人所稱道，與陸秀夫、張士傑並稱“宋末三傑”。中文名:文天祥別名:孫雲、廬山、宋瑞、文山民族:中國宋民族:漢族籍貫:江西省廬陵縣、吉州縣(江西省慶元縣)富田出生日期:1236去世日期:1283 1.9職業:宰相、唐朝使節、各路軍總司令。宋正琦之死的地方:元朝的歷史定位:民族英雄編輯這段話，後來影響了《過零丁洋》的作者文天祥，他在1279正月過零丁洋時寫下了這首詩。詩中勾勒出自己的人生經歷和命運，表現出慷慨激昂的愛國熱情，憧憬死亡，舍身為義，是中華民族傳統美德的最高表現。是壹部名揚長虹、啟迪後人的名著，尤其是《自古誰無死於人生，保持赤子之心照耀歷史》影響了壹代又壹代愛國者和廣大民眾。五四以來，在抗日戰爭中，在中國，在南洋和海外，無論是在文學創作、戲劇表演，還是歌曲演唱中，我們經常可以看到《穿越零丁洋》等激發民族情緒的文章。對後世的節操，對文學中的真摯情感和文采都有著深刻的啟發和深遠的影響。編輯本段所表達的思想感情的相關圖片(4張)。”“單鑫”指的是壹顆紅色火熱的心，通常被描述為“忠誠的心”歷史”指的是歷史經典。在紙發明之前的古代，要記錄軍事事件，只能刻在竹簡上；但竹簡中的水分必須先用火把蒸發掉，既方便雕刻，又能防止蟲蛀；基於此，後人把記載歷史的古書統稱為“史書”。這兩句詩的意思，“自古以來誰的人生沒有死過？取丹之心，照於史”，意思是千古不可免人死，為救祖國而死，永載史冊。嶽飛、文天祥、史可法都是願意為國家和人民獻出生命、灑熱血的烈士。他們的英雄情懷和這兩首詩的詩意是壹致的。這兩首詩是誰寫的？南宋末年，文天祥在廣東戰敗後被元軍俘虜，押往北方囚禁。途中經過伶仃洋，寫下了《過伶仃洋》這首詩，表達了國破家亡的苦悶。詩的後半段是這樣的:“沙灘上說恐懼，海洋裏有嘆息。“自古以來，生命中沒有人死去，留下壹顆發光的心。”它表達了作者的愛國情懷，體現了他的高風亮節，以及他的人生觀，充分體現了他的民族精神。從此文天祥再也沒有被任何威脅利誘所動，慷慨赴義！編輯這段的背景是德佑二年(公元1276年)端宗繼位。趙敏在福州登基，改京燕，為端宗。廣金被封為魏王。文天祥曾任唐唐和各路兵馬的統帥。文天祥在南澗府(今福建南平)開設衙門，閩、粵、贛等地眾多文官武將、地方名流、忠軍參謀紛紛前來投敵。文天祥派人到各地征兵加薪，很快組建了府衙軍，規模和聲勢都比前壹年江西的忠軍大得多。而朝中大臣不能同心同德對付敵人，成為對元軍事行動中的壹大隱患。流亡政府第二年十月，朝廷下令文天祥出兵汀州(今福建長汀)，可惜他戰敗了。在元軍的進攻下，南澗郡也落入敵手，福安(即福州)失去屏障。宰相陳和副使張士傑慌了，急忙把端宗和鄧州護送到海中躲避士兵。福安府隨即淪陷，南宋小朝廷成為海上流亡政府。第二年(1277)年初，元軍進逼汀州，文天祥退守廣東梅州(今廣東梅州)。經過整風，5月從梅州出發，開始了收復江西的戰役。在文天祥的領導下，江西的反袁軍事行動如火如荼。各方叛軍配合巡撫軍隊，分別在會昌、杜愚和興國、汾寧、武寧、建昌等地作戰奪回功臣，臨川、洪州、袁州、瑞州等地的誌願軍紛紛前來請求巡撫克制。文天祥統壹部署，揮師橫掃贛南，收復了大片土地。京燕戰敗被俘第二年八月，元軍發動大規模進攻。由於缺乏戰鬥經驗和嚴格的訓練，提督軍的戰鬥力並不強。在元軍騎兵的猛烈沖擊下，以慘敗告終，文臣武將不是犧牲就是被捕，文天祥家只剩下老少三口人。文天祥雖因國破家亡、妻離子散而遭受重創，但並未動搖其反抗袁的意誌。他帶兵進入廣東，在潮州、惠州等地繼續抵抗袁。祥興元年(1278)十二月二十日，文天祥在五坡嶺不幸被偷襲的元軍俘虜。文天祥寧死也不向元軍屈服，於是吞了兩個腦漿(即冰片)自殺，但藥物無效，未能殉道。元朝元帥張弘範率領水陸兩棲部隊南下廣東，消滅南宋流亡政府。文天祥被他們的戰船護送到珠江口外的伶仃洋(今廣東省)。張弘範派人請文天祥寫封信要張士傑。當然，文天祥不肯寫信給有，而是寫了壹首七言律詩來表心意。這首詩就是將永垂不朽的“穿越零點丁洋”。詩中所表達的“自古誰不死，留壹顆心照歷史”的高尚品格，成為中國人千百年來的楷模。在元軍的猛烈攻勢下，南宋流亡政府逃往秀山(今廣東東莞虎門虎頭山)。11歲的端宗因受驚嚇而得病，死於周(今廣東湛江市)。張士傑、盧秀福接替8歲的王巍，將堤岸移至新會縣以南的海中山上(廣東省地圖)。祥興二年(1279)，二月初六，宋元在海上展開了壹場驚心動魄的海戰。最後，張士傑領導的宋軍被打敗，盧秀福被小皇帝處死。護送大渡山後，文天祥被帶到廣州。張弘範對他說:“隨著宋朝的滅亡，忠孝已盡。就算死了，誰會把這個寫進國史？”溫總理轉大元的願望肯定會得到重用。”文天祥回答:“亡國不能救。作為朝臣，死有余辜。妳怎麽會有第二種想法？為了讓他投降，元政府決定把他押解到大都。這首詩充滿了悲傷，既感嘆國運，又感嘆自身，把國家的仇恨和苦難誇大到了極致。然而最後壹句話，卻是從悲傷轉為堅強，從沮喪轉為振奮。生成寫下了“自古以來誰不曾在生活中死去？”他慷慨激昂，擲地有聲，以磅礴的氣勢和鏗鏘的語調，表現了詩人的民族氣節和以生命為代價的生死觀。
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