曹沖五六歲的時候，已經和大人壹樣聰明了。有壹次，孫權送來壹頭巨象。毛想知道大象的重量，就問下屬，但沒有提出有效的方法。曹沖說:“把大象趕到大船上，標出水到的地方，然後用別的東西代替大象，再稱這些東西，就知道大象的重量了。”毛聽了很高興，馬上照這個方法做了。當時國家多事，刑法很嚴很重。有壹次，曹操的馬鞍在倉庫裏被老鼠咬了。看守倉庫的官員認為必死無疑，商議把自己綁起來自首，但還是怕死。曹沖知道了這件事，讓他們等幾天。曹沖用刀把衣服劃破了。他看起來好像被老鼠咬了，假裝很沮喪。他的臉看起來很焦慮。曹操遇到他，問他說:“世俗的人認為衣服被老鼠咬了，這對衣服的主人是不吉利的。現在衣服被咬了，我很擔心。”曹操說:“這是胡說。放心吧。”曹操聽說馬鞍被咬不久，笑著說，我兒子的衣服就在他身邊被咬，更別說掛在柱子上的馬鞍了。所以我沒有追究這件事。有很多人犯了罪，按照刑法應該被處死，卻被曹沖借口寬大處理。曹操把這些事告訴了他的大臣，表示他打算把這些事告訴曹沖。
3.壹年級上冊文言文翻譯2013七年級上冊文言文翻譯第五代說壹種新語言——薛泳壹個寒冷的日子，太傅謝和家人聚在壹起，給兒子侄子們講解詩歌。
很快，雪下得又大又急，老師高興地問:“這大雪是什麽樣子的？”大哥的長子謝朗說:“這幾乎就像在空中撒鹽。”他大哥的女兒說:“不如把這比作隨風滿天飛的柳絮。”
壹位老師開心地笑了。她是吳懿的女兒，謝太傅的長兄，左將軍的妻子。
陳太秋和他的朋友陳太秋和他的朋友見面了。約定的時間是中午。中午過後，他的朋友們沒來。陳太秋沒等他就走了，他的朋友直到陳太秋走後才到。方圓當時七歲，正在門外玩耍。
陳的朋友問:“妳爸爸在嗎？”方圓回答說:“我父親等妳很久了，但妳還沒到，已經走了。”朋友生氣地說:“真是人類！和別人見面，但先離開別人。”
方圓說:“妳中午和我父親約好了，如果妳中午沒到，妳就是不守信用；對著孩子罵父親是不禮貌的。我的朋友感到很慚愧，他下了車，試圖抓住方圓的手。方圓走進房子，沒有回頭。
10《論語》第十二章1孔子說:“按時讀書復習不是壹件樂事嗎？”有朋自遠方來，不亦樂乎？別人不了解我，但我不怨恨生氣。不也是壹個高尚的人嗎？曾子說，“我每天都會反思自己很多次——我是否真誠、專註地為他人著想？“和朋友交往是誠實的嗎？妳復習功課了嗎？”我十五歲開始讀書，三十歲就能自立了。四十歲的我，遇到困難也不會迷茫。五十歲的時候，我理解並順應了自然規律。六十歲時，我能在各種演講中辨別是非。在七十歲的時候，我可以做任何我想做的事情，而不會超越規則。孔子說:溫故而知新。到這種程度，就可以成為老師了。
孔子說:“只學而不思，就會迷茫，壹無所獲。光做夢不學習會害人。”
孔子說:“顏回的品質是多麽高尚啊！住在簡陋的小屋裏，壹桶米壹桶水，別人受不了這種窮，顏回卻不改學習的興趣。顏回的品質是多麽高尚啊！”7孔子說:“對於學習，懂得學習的人不如喜歡學習的人；愛學習的人不如愛學習的人。"
子曰:“食粗糧，飲涼水，屈臂為枕，方為樂也。通過不正當手段獲得的財富對我來說就像天上的雲。”
子曰:“數人同行，必有壹人可為我師。我選擇他的優點，向他學習。當我看到他的缺點時，我可以從中吸取教訓，改掉自己的缺點。”
10孔子在河邊感嘆:“壹去不復返的時光就像這條河，日日夜夜。”11孔子說:“軍隊的統帥可以改變，但普通人的誌向不能改變。”
12的夏紫說:“廣泛學習，堅持自己的誌向，不確定的時候認真問別人問題，多考慮當前的問題。仁是其壹。”20
即使有最好的道理，不去研究，也不會知道它的好處。所以，只有學習過才會知道自己的不足，只有教過別人才會知道自己不懂的地方。
只有知道了不足，才能反思自己；知道自己不懂的地方，才能鼓勵自己。所以教與學是相互促進的，《兌名》說:教別人也是自己學習的壹半。
事實就是如此！25《河中石獸》滄州南部，河岸附近有壹座寺廟。廟的大門塌在河裏，兩個石獸壹起沈在河裏。過了十幾年，和尚們集資重修寺廟，在河裏尋找兩只石獸，最後都沒有找到。
僧人認為石獸順流而下。駕著幾條船，拖著鐵耙，找了十幾裏地，沒有任何石獸的蹤跡。
壹位學者在寺廟裏設立了壹個學習大廳來講課。他聽了，哈哈大笑，說:“妳們這些人是不能探索事物的真相的。這不是木屑，怎麽能讓突然上漲的河水把它們帶走呢？石頭的性質是堅硬沈重，沙子的性質是柔軟漂浮。石獸埋在沙子裏，越陷越深。
沿河尋找石獸，不也是顛倒是非嗎？“大家都很佩服，認為這是壹個精確的說法。壹個老河兵聽說了這個觀點，笑著說:“所有丟在河裏的石頭都應該到河的上遊去找。
因為石頭的性質又硬又重，沙子的性質又軟又浮，水沖不走石頭。河水的反沖肯定沖走了石頭下面的沙子，形成了壹個坑。越沖越深，越沖到石頭底部，石頭就會掉在洞裏。
如果再這樣打下去，石頭又會轉，壹直轉下去，反而會逆流而上。在河流下遊尋找石獸當然是顛倒的；在原來的地方深處找他們豈不是更顛倒？“按照他的話去找，果然在上遊幾裏外找到了石獸。
在這種情況下，世界上有很多人和事只知道表面現象，不知道根本的道理。能不能根據自己了解的情況主觀判斷？30.《直子疑心鄰居》宋朝有壹個財主。由於大雨，墻倒塌了。他的兒子說:“如果我們不趕快建造它，小偷就會進來。”
隔壁的老人也說了同樣的話。那天晚上損失了許多財產。這家人佩服兒子的聰明，但懷疑小偷是隔壁的老人。
“塞翁失馬焉知非福”是邊境附近擅長馬術的人。他的馬無緣無故地逃到了胡人的住處。人們都對他的不幸表示安慰。
老人說:“這怎麽就不能是好事呢？”過了幾個月，馬帶著胡人的好馬回來了。人們向他祝賀。
老人說:“這怎麽不會是壞事呢？”他家有很多好馬。他的兒子喜歡騎馬，有壹次騎馬時從馬背上摔了下來。
4.翻譯壹段文言文，趙翔就是學習英語的大師。
趙翔從王虞時期學來，從沙俄時期學來，又從三國時期學來。向大師道:“我還沒教完妳禦術呢。”對:“
藝盡，用之過分。皇家貴在哪裏，馬在車上舒服，民心調向馬，才能快速而深遠地前進。現在君主想逮捕大臣，
我怕我會先被逮捕。夫誘道爭遠，非前。而這壹切都取決於大臣，為什麽會轉移到馬的天下呢？這位先生之所以後來。"
翻譯:
晉國大臣趙襄子向王玉琦學習駕馬車，不久就與王玉琦比賽，他換了三次馬，但三次都落後了。
趙襄子說:“妳沒有教我妳所有的技能。”答案是:“技術是全教出來的，用起來有錯誤。範範駕駛臺
要註意的是，馬的身體和車是統壹的，人心和馬是協調的，才能跑得又快又遠。今天妳離開了
妳想在後面追上我，又怕在前面追上我。誰開馬車搶路，不是第壹就是第二。但是妳明白了
當我領先或落後時，我會想到我自己。我該如何與馬協調？這就是妳落後的原因。"
5.壹本文言文的翻譯需要幫忙~成語“小人之腹，君子之心”原文出自左公二十八年:“小人之腹，君子之心。”
春秋時期的壹個冬天，晉國有壹個人向政府抱怨。晉國的醫生魏娥無法作出判斷，就把這件事報告給了宰相魏獻子。這時訴訟的壹方送給魏顯子壹些歌手和樂器，魏顯子打算收下。吳偉對魏延和女款說:“主公是出了名的不受賄。如果妳接受了梗裏人的女樂，就不會有更大的賄賂。妳們兩個壹定要出主意。”顏不同意女款的說法。
離朝後，顏沒有和女寬壹起在院子裏等。魏顯子請他們吃飯。菜端上來的時候，兩個人連連嘆氣。飯後，魏顯子請他們坐下，說:“我聽舅舅說，‘吃飯就忘了妳的憂愁’。妳倆擺菜的時候嘆了三口氣。為什麽？”法胡翠久村大，不敢主播顏，和女兒寬異口同聲道:“有人給我們兩個小人酒，我們昨天沒吃飯。當我們第壹次看到食物的時候，我怕我們吃不飽，所以我們嘆了口氣。飯吃到壹半，我們自責說:‘將軍(魏獻子、中軍元帥)讓我們吃，糧食不夠嗎？’所以再次感嘆。菜端上來，我願意把小人的胃當做君子的心，滿足就好。”魏獻子聽了這話，覺得嚴並沒有用這些話來說服自己不要受賄，所以婉言謝絕了那些小人的賄賂。
成語“以小人之腹為君子之腹”就是從“以小人之腹為君子之心”演變而來的。常用來指用卑鄙的想法來推斷正派人的思想。小人:指道德品質不好的人；程度:投機；紳士:它過去常指品德高尚的人。
6.如何用文言文翻譯原文:登高出中衛橋，壹個人從橋下走出來，騎著壹匹馬，驚呆了。
於是他讓騎捕歸廷尉，請他解決問題。越郡人來了，突圍，躲在橋下。
時間長了，我以為線過了，就是出去了。當我看到騎著車的時候，我走開了。如果船長被耽擱，壹人將被逮捕並被罰款。
文帝生氣地說:“這個人把我的馬嚇壞了，我的馬是軟的，讓他的馬永遠不會傷害我！”而魏延是罰款！”史誌說，“法律的權利人對世界的所作所為都是壹樣的，更嚴重的是法律不信任人民。當它是正確的時候，它已經被大使做了。
今自廷尉，廷尉，天下太平。壹傾斜，而天下之用重，百姓無所適從？只有陛下才能觀察到。"
過了好壹會兒，他說:“廷尉應是。”文帝去長安城北中威橋巡邏，壹個人從橋下跑出來，嚇著了皇帝騎的馬，於是派騎兵去追，交給廷尉處罰。
當被問及他的供詞時，男子說:“聽說清朝禁止人們行走，所以我躲在橋下。過了許久，我以為遊行隊伍過去了，就出來了，卻撞上了皇帝的車夫，跑了。”廷偉打了，判了罰金。
文帝怒曰:“此人嚇我馬。幸運的是，我的馬溫順而平穩。如果是另外壹匹馬，難道不會讓我受傷嗎？”但是魏延實際上只判了他罰款！"史誌說:"現在法律是這樣規定的，如果加重量刑，法律就不能取信於民。丁偉是世界上最公正的執法者。稍有偏差，世界上的用法可輕可重，沒有壹定的標準。
人民不是束手無策嗎？希望妳不要觀察。過了很久，文帝說:“廷尉的判斷是對的。”
字模棱兩可:出(路過、路過)靠(幸)靠(偏)從古到今:藏(躲)特句:庭威、天下之和平(判斷句)是法不信民(被動句)而法之正人、天下之公(判斷句)變通:下(調解、判斷句)
7.初三(全)L上冊文言文翻譯:陳升是羊城人，名字有涉及。
光武是楊霞人，他的名字叫叔叔。當陳涉年輕的時候，他受雇和別人壹起種地。
有壹次，他不種地了，去田邊的高地上(休息)。他嘆了口氣，因失望而恨了很久，說:“誰要是有錢，就別忘了對方。”被雇的人笑著回答:“妳是被雇來種地的人。妳從哪裏發財的？”陳勝嘆了口氣說:“唉，麻雀怎知天鵝之誌！”秦二世元年七月，(朝廷)招募貧民駐漁陽，有九百人停在大澤鄉。
陳勝和光武都被編入警備隊，擔任警備隊隊長。恰逢大雨，道路無法通行。估計守衛邊境的最後期限被推遲了。
如果妳遲到了，根據法律妳會被斬首。陳勝和光武商議說:“現在逃跑是死，起義也是死。也是死，而且是為國家大事而死，好嗎？”陳勝說:“天下人民受秦之苦已久。
我聽說秦二世是(秦始皇的)最小的兒子，不應該成為君主，而是他的長子，傅肅。由於傅肅再三勸諫，皇帝派他帶兵出關。
現在有人聽說他是無辜的，是朱尼爾殺了他。大多數人聽說他很聰明，但他們不知道他已經死了。
楚國大將項燕，屢立戰功，關愛士兵。楚人很愛他。有人認為他死了，有人認為他逃走了。
現在如果我們假扮成公子傅肅和項燕將軍的隊伍，向天下發出號召，應該會有很多人響應。“光武認為他是對的。
去占蔔。占蔔師知道他們的意圖，說:“妳想做的事都可以成功，都可以建功立業。
但妳問過鬼神嗎？”陳升和光武非常高興。他們想了想占蔔鬼說:“這只是教我們先制服大家。“就(用)朱砂在帛書上寫‘陳’(三個字)，放在別人捉的魚肚子裏。
士兵買了魚來煮，發現魚肚子裏的絲上寫著字，已經覺得奇怪了。陳勝還偷偷把光武送到了車站旁邊叢林中的寺廟裏。天黑後，他用篝火假裝成鬼火，發出狐貍說的那種刺耳的聲音叫道:“大楚星，陳。”
士兵們整夜都處於恐慌之中。第二天，戰士們到處議論，互相指指點點，用眼神看著陳升。
光武壹向關心士兵，士兵也更願意聽光武的命令。壹天，兩個押送衛兵的軍官喝醉了，光武故意多次說他想逃跑，這使軍官們很生氣，讓他們侮辱他以激怒士兵。
那個軍官真的鞭打了光武。軍官拔出劍(要殺死光武)，光武跳了起來，抓起劍殺死了軍官。
陳勝幫了他，壹起殺了兩個軍官。陳勝和光武叫他們的下屬說:“妳被大雨淋濕了，耽誤了守衛邊境的時間，錯過了就要被砍頭。
即使能免於行刑，10個人裏也有67個人因為守衛邊境而死。另外，壯士不死也沒事。如果他死了，他會做大事。王侯將相有天然的貴種嗎？“屬於它的人都說:”聽從(妳的)命令。"
於是他假扮成公子傅肅和項燕的隊伍，順從了百姓的意願。(他們)露出右臂(作為起義的標誌)，稱之為大楚。
(用土)築壹個平臺，(在平臺上)宣誓用(兩個)隊長的人頭祭天。陳升成了將軍，光武成了上尉。
起義軍先攻占了大澤鄉，收編了大澤鄉的部隊，攻打祁縣。攻占祁縣後，率軍攻占祁縣以東，攻打羅、周、、柘、喬等地，全部被攻占。
在行進中，士兵們被沿路集合起來。到了陳縣，有戰車六七百輛，騎兵壹千多，步兵數萬。攻打陳縣時，縣令、縣令都不在城內，只有守城的官員在城門的洞裏與叛軍作戰。
(起義軍)壹時打不贏，(很快)守城的官員都被打敗殺了，於是(起義軍)占領了陳縣。幾天後，陳勝命令鎮上的官員和當地有名望的人來開會。
鄉官和有聲望的人都說:“將軍，妳親自穿著堅固的盔甲，手持鋒利的武器討伐暴君的惡行，消滅暴虐的秦朝，重新建立楚國。就信用而言，妳應該是國王。”陳勝於是自立為王，並宣稱要擴張楚國。
這時，秦時各郡縣受官吏壓迫的人民，為了響應陳涉，懲罰地方長官，把他們殺了。l關鍵詞(1)通用詞1。犯錯誤，捍衛漁陽。
舒服:傳“變”，調遠。2.固若金湯才奇怪。
用:過“已經”，已經。3.為世界歌唱。
唱:通過“倡導”開始。4.將軍決心已定。
就是:“穿上”穿上。(2)明確1。味道:曾經。
2.仆人耕作:受雇為人們耕種土地。仆人，受雇於人。
3.輟學:停止。4.壹:去去去。
5.失望:失望。6.如果。
7.如果:妳。8.感嘆:感嘆。
9.所有時間(háng):時間，時間。10 ...Tun:駐紮。
11.是的，我碰巧遇見妳。12.度(duó):估計。
13.逾期:逾期，逾期。14.死亡:逃避。
15.擡起並啟動。16.制定壹個大計劃:發起壹個大活動。
壹場起義。17.等死:同樣是死。
18.Jiang:指揮軍隊。19.亡國:為國事而死。
死:為。
。然後死去。20.或者:有些人。
21.數(shuò):反復，反復。22.原因:原因。
23.丹:朱砂。這就是“用朱砂”的意思。
24.鐘偉:魏父各位。25.妳應該。
26.當然:正確。27.可惜:愛情。
28.書:寫。29.時間:這裏指的是黑暗。
30.zēng:漁網。這意味著“用網捕魚”。
31 ..固:本來。32.篝火:用竹子覆蓋火堆。在這裏，我們用篝火假裝“鬼火”。
狗籠在這裏用作動詞，意思是“覆蓋著”。33.壹:去去去。
34.狐貍歌唱:成為狐貍所說的聲音。狐貍:像狐貍壹樣。
35.語言:說說吧。36.經常:無處不在。
37.陳(王):王，指王。38.怒(胡):鬧...憤怒。
39.指指點點:互相指指點點，打手勢。目的:用眼睛發出信號。
40.蘇:壹直都是。
8.文言文網譯中有壹則寓言“壹切都是韓非子做的。外儲說左”。原文是:
曾子的妻子去了市場，她的兒子走在她後面哭泣。曾子的妻子對兒子說:“妳先回去，等我回來給妳殺豬。”。"
當他的妻子從市場回來時，曾子想抓壹頭豬準備宰了它。他的妻子立刻制止了他，說:“我只是在和我的兒子開玩笑。”曾子韜說:“
嬰兒與玩耍無關。寶寶壹定要有智慧，對待父母和學者，聽父母的教導。今子欺之，亦教子欺之。壹個母親欺騙了兒子，卻不信任母親，於是當了老師。“炊畢也。
翻譯成白話文大意是:
有壹次，孔子的學生曾子的妻子去市場，孩子哭著走了。曾子的妻子哄他說:“妳回家吧，我回來給妳殺豬。”。孩子回家了。曾子的妻子從市場回來後，曾子打算抓些豬來殺了它們。她老婆攔住她說:“我只是跟孩子開玩笑，妳是認真的。”。曾子說，“妳不能和孩子開玩笑。孩子不懂事，以父母為榜樣，聽父母的教導。妳現在哄他，不就是教孩子學會哄嗎？”於是曾子殺了豬，把它煮熟了。
韓非的這個寓言不僅說明曾子沒有欺負他的幹兒子，而且比幹兒子的意義要重要得多。韓非勸說開明君主，要像“曾子殺豬”壹樣表現誠實(“所以，知主示信，如曾子殺豬。”)。現在雖然是共和制，但是沒有君主；但似乎各級領導也應該向曾子學習，表現出誠實。
在《學論語》壹章中，也記載了曾子關於誠信的語錄:“曾子曰:壹日三訪自己，不忠他人。”交朋友不相信？學不會嗎？"
白話的意思是“曾子說:我每天反思三件事。第壹，我是否忠實地為別人做到最好？第二，我和朋友交往的時候，有沒有講究誠信？第三，我教過的東西，是因為我不懂嗎？”
根據曾子的這段引文，我認為壹個註重誠實的人應該考慮以下三點:
壹是“受人之托，忠於人”；
第二，“交朋友，說話算數”；
第三，不要“以昏制人”。