姜子牙出生的時候，家境已經在走下坡路，所以年輕的時候就去昆侖山求仙，拜佛為師，但是修仙失敗，被佛派下來在社會上謀生。
姜子牙雖然資質不好，但是野心勃勃。無論他能否修仙，能否以占蔔為生，他壹直孜孜不倦地研究天文地理和軍事謀略，研究治國安邦之道，希望有朝壹日能為國家施展才華。
姜子牙雖然學識淵博，才華出眾，但他有壹種天賦。姜子牙60多歲，白發蒼蒼，閱歷豐富，智慧非凡。他壹直在尋找機會展示自己的才華和抱負。
因此，姜子牙在商紂王找了壹份醫生的工作。然而，當他看到紂王放蕩，他去釣魚隱居在渭水北岸。
當他釣魚時，他無事可做。為了自娛自樂，追逐夢想，他開始按照美術書上提到的知識在地上“排隊”。
他用壹根小棍子在地上刻出壹條路，分成敵我兩方，上面放上石頭，研究戰爭，把衛兵放在身後，由衛兵看守。元帥指揮戰車橫沖直撞，長驅直入，所向披靡。
姜子牙讓馬兒不要懈怠，跳到敵人陣地上，元帥命令隊伍只能前進，不能後退。在練習中，他遇到障礙就不行了。他覺得再發明壹種能飛越障礙物的武器就好了。他踱來踱去，苦苦思索。
壹天，姜子牙正在練兵。這時，壹個農夫看到姜子牙不是在釣魚，而是在玩耍。他想跟姜子牙開個玩笑，就趁姜子牙不註意，撿起壹塊石子，藏在壹個小土堆後面，朝姜子牙扔去，打在姜子牙的背上。
姜子牙轉過頭，沒有看到任何人。他正要生氣時，發現地上有壹塊石頭。突然，他醒了，石頭穿過土堆飛了過來，於是他在自己的“陣法”中加入了壹塊可以間隔擊打的石頭，後來被稱為“大炮”。
從那以後，姜子牙經常在地面上進行演練，並不斷改進演練的方法。他在地上畫出厚厚的道路，把寫有“將軍”、“帥”、“士”、“卒”、“馬”、“炮”、“兵”等字樣的石頭按壹定的方式擺放。兩軍對峙，好像真的在打仗。
後來當地人把姜子牙布置部隊的這個地方叫做“棋路”。多年後，姜子牙家鄉的人們仍以這種方式來紀念姜子牙。
不久，姜子牙來到西樵，告訴周武王他的演習方法。周武王按照姜子牙的“排兵布陣”練兵，造戰車、造大炮，積極準備對抗商朝。
姜子牙“排兵布陣”的方法，在木葉戰爭中派上了用場，大獲全勝。之後，周武王把姜子牙叫來，進行壹場兩軍之間的演習，下棋。
後來姜子牙繼續練棋，不斷進行改革和完善。
早期象棋的最初雛形是柳波戲，後來東漢著名文學家王逸評《楚辭》雲:
打，玩，下六盤棋，所以叫六博。
西漢著名歷史學家司馬遷在《史記》中也提到了六拍。據《史記》、《蘇秦列傳》記載，當時齊國居民安居樂業，人們是“鬥雞走狗”。
當時的棋大概是六，所以叫六招。這和當時的軍方有關系。春秋戰國時期的軍制是五人壹帥六人。當時作為軍訓的球類運動，也是每方6人。
這種情況在當時的棋局中有所體現，每方六枚，稱為“柳波戲”。可見，早期的象棋是象征當時軍事組織和戰鬥的遊戲。
在早期的中國象棋中，象棋系統由棋、筷、板三種器械組成。雙方下棋，各6人，分別是:梟、魯、雉、小牛、塞。
其中賽奇有兩件，用象牙雕刻而成。Bam相當於骰子，下棋前要扔。棋盤是壹個正方形棋盤。比賽時“拋六指，下六棋”，鬥智鬥勇，互相攻擊迫害，互相殘殺。
在這種棋制的基礎上，後來出現了壹種叫“賽”的棋，這種棋只下象棋，不扔筷子，從而擺脫了早期象棋中靠運氣取勝的成分，進壹步發展了象棋。
象棋