？《論語·紀》中有壹句名言:“虎出巢，龜毀於椽。誰錯了？”意思是老虎和犀牛跑出籠子，龜甲(占蔔用)和玉(祭祀用)在箱子裏被破壞。這是誰的錯？孔子認為，這當然是衛士的失職。孔子批評學生的尤然和陸機。事情是這樣的:濟世(濟康子)，魯的禦史大夫，想對壹個小國發動戰爭。朱是魯國的屬國，對魯國沒有威脅。嵇康子這樣做，是權力的好戰和任性。、和是嵇的家臣，輔佐他。孔子批評他們沒有盡到責任。就像兇
？《論語·紀》中有壹句名言:“虎出巢，龜毀於椽。誰錯了？”意思是老虎和犀牛跑出籠子，龜甲(占蔔用)和玉(祭祀用)在箱子裏被破壞。這是誰的錯？孔子認為，這當然是衛士的失職。孔子批評學生的尤然和陸機。事情是這樣的:濟世(濟康子)，魯的禦史大夫，想對壹個小國發動戰爭。朱是魯國的屬國，對魯國沒有威脅。嵇康子這樣做，是權力的好戰和任性。、和是嵇的家臣，輔佐他。孔子批評他們沒有盡到責任。就像兇猛的老虎和犀牛跑出籠子，到處傷人壹樣，珍貴的龜玉被毀在箱子裏，這是飼養員的失職。
聯想到今天，權力就像壹只失控的老虎和壹頭兇猛的犀牛。沒有約束和監督，為所欲為，禍國殃民！誰想權力死誰就死，誰想失去壹切就失去壹切；誰看中了當權的房子或土地，誰就必須服從投降，否則就要強制拆遷征用，敢反抗就抓起來。死了就殘廢了，完全失去反抗能力。
？我被權力的鐵蹄踢過，我學會了權力的傲慢和任性。當時我從壹個縣城的中學轉到壹個城市的中學，為了編制要自己跑相關部門。過五關斬六將，最後還需要找分管教育的副市長同意簽字。作為壹個學者，我從沒見過這麽大的官。當然，我不認識什麽副市長，也不知道他的辦公室在哪裏。通過壹個在市政府工作的老鄉找到副市長辦公室的時候，看到副市長大人滿臉春色的在打電話，聊的很開心，聽得出來他在和壹個女人聊天。我不敢打擾，只好耐心等待。大約半個小時後，副市長放下電話，用輕蔑的眼神看著我，不耐煩地問:“怎麽了？”我說明了來意，副市長冷冷地說:“借調不準備。”按照常理，我知道被借調人員的人事關系和工資仍在原單位，但我的人事關系和工資已經挪過來了，所以我以為副市長搞錯了，於是不假思索地糾正，我不是被借調，而是正式調動。沒想到，副市長突然當著我和我老鄉的面拍桌子喊道:“好放肆！妳沒有被附議。在這裏幹嗎？我說妳被借調，妳就被借調！”我和老鄉突然很疑惑。我不知道副市長為什麽這麽生氣。我只是想說出真相，這讓他很不開心。我以為我冒犯了他的官威，還是因為我打擾了他聊天的樂趣？我站在那裏不知所措，就像壹個做錯事的孩子在等待大人。我老鄉是市政府辦公室主任，跟領導肯定很熟。這個時候他也是沈默不語，不知道該怎麽辦。僵持中，他靈機壹動，對我說:“市長今天忙。改天再來吧。”就在我們準備退出的時候，副市長大概意識到自己失禮了，轉移了話題，把我學校的領導罵了壹頓:“妳們學校領導最差勁了。前幾年人事改革妳是怎麽做的？把不想要的人踢出去，推給我們市領導解決，把問題都給了我們。這是什麽？就像妳想做的事情，應該由學校來做。每個人都像妳壹樣獨自來找我。我還需要工作嗎？我對妳們學校的領導有意見，不是針對妳，妳是無辜的。”老家趁機說，那回去讓學校辦吧。
從副市長辦公室出來，我就像被驢無緣無故踢了壹腳，渾身不舒服...
？後來聽說副市長在我轉的學校當過老師，教學水平壹般。新校長實施改革，優化組合，優勝劣汰。他預感到自己處境不妙，於是找了關系轉行。“蛇有蛇路，拐來拐去。”居然成了副市長！原來他對學校領導懷恨在心。他聽說我是這所中學的，就生氣了，拿我出氣。
？這雖然是壹件小事，卻教會了我權力的傲慢和任性。權力可以指鹿為馬，可以顛倒黑白。可以說2+2 = 5。壹個國家，沒有神聖的法律，人民就享受不到公平正義的陽光；沒有嚴格的制度，權力就不受監督和制約。沒有監督和約束的力量，就像脫韁的老虎犀牛，處處傷人。弱屁人隨時落入野獸的魔爪而死。生活在壹個權力遮天的國家，妳得提心吊膽。妳的房子，妳的土地，妳的切身利益，妳的生命財產，妳的壹切權利，妳的尊嚴，都很難得到保障。妳壹點安全感都沒有，更別說幸福了！
老虎出來傷人，該怪誰？這真是發人深省啊！