1:這個問題問得好。我明白妳的意思:情況不同，但道理只有壹個。遊戲是以提問時間為基礎的，所以提問時間不壹樣遊戲就不壹樣。首先，不同的局也可以反映同樣的結果，只是側重點不同。第二，突然想起來，出來的遊戲壹定是符合道理的。這就涉及到宇宙運行規律的問題。這時候妳就起到了預測馬航的作用，這和馬航事件的運作軌跡不謀而合。當然，對同壹個東西進行反復的局部測試，肯定不會準確。因為預測是壹個很嚴肅的問題，所以古代的預測都得洗澡改。妳玩弄上帝(宇宙法則)，上帝(宇宙法則)玩弄妳。
2.學生A和B壹起去問壹個師傅。有很多情況。壹局可以多考。兩個學生，第壹個開口的占了壹天的活，然後第二個翻了壹個宮來看。也可以根據學生坐的位置歸入第九宮。比如A坐在地震宮，地震宮就是A國。真的不知道怎麽看。也可以讓A和B各報壹個數字，什麽數字對應什麽宮。如果只有壹個同學A，不需要任何個人信息，直接看局就可以了。
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