從字，果音。本義:考核)(2)本義相同(按壹定標準檢查)【考查】類，試壹試。
——《說文》執殺生之柄，班臣之能也。——《什麽都做錯了》不用教訓，不用嘗試，不用躲，就完成了。
——《管子齊發》有官無課，無官；沒有獎懲就沒有階級。——蘇洵《帝王之書》(3)再比如:教書生涯；類測試(測試、考核)；班級表現(績效考核)(4)督促完成布置的工作【督促】家屬背著幾百斤的東西，匆匆離去。
——《後漢書》(五)按規定的內容和輕重教或學【教與學】每天晚上，我和陸老師壹起上課，壹直到第三夜，四鼓。——《儒林外史》(6)再比如:課(教孩子讀書)；課讀(按規定的內容和數量授課或學習)(7)收稅；【利維】歲，開始在徐州南部為僑民出租。
——《宋·蕭墅·五帝記》(8)再如:階級役(收稅、分配徭役)；課以重稅。(9)占蔔[divinate]如果妳有壹天，妳可以上課，使。——惠洪《寒齋夜話》(10)再比如:班管(蔔管)；班級語言的詞性變化◎班級Kè<姓名>(1)教學科目【科目；課程].
如:必修課；基礎課程；主菜；專業課(2)授課時間【課時】。如:四級；壹節語文課(3)【量】:教學課程的壹部分；特指在單位教學時間內(通常不超過壹小時)完成的壹門學科的內容。
比如今天有兩節課；本教材內容共分二十課(4)稅，稅免於課役。——魏徵《隋書》(5)再比如:國民階級；鹽類；階級入口(唐代有租、征、調，應納稅的人口稱為階級入口)；類戶(應稅戶)(6)機關、學校等行政單位。(也稱為部門)[節]。
如:總務類；特別高級課程(7)日本* * *部局級以下壹級行政單位【科】。如:亞省局中國班。
2.“課”在古代漢語中是什麽意思？
從字，果音。本義:考核)(2)本義相同(按壹定標準檢查)【考查】類，試壹試。
——《說文》執殺生之柄，班臣之能也。——《什麽都做錯了》不用教訓，不用嘗試，不用躲，就完成了。
——《管子齊發》有官無課，無官；沒有獎懲就沒有階級。——蘇洵《帝王之書》(3)再比如:教書生涯；類測試(測試、考核)；班級表現(績效考核)(4)督促完成布置的工作【督促】家屬背著幾百斤的東西，匆匆離去。
——《後漢書》(五)按規定的內容和輕重教或學【教與學】每天晚上，我和陸老師壹起上課，壹直到第三夜，四鼓。——《儒林外史》(6)再比如:課(教孩子讀書)；課讀(按規定的內容和數量授課或學習)(7)收稅；【利維】歲，開始在徐州南部為僑民出租。
——《宋·蕭墅·五帝記》(8)再如:階級役(收稅、分配徭役)；課以重稅。(9)占蔔[divinate]如果妳有壹天，妳可以上課，使。——惠洪《寒齋夜話》(10)再比如:班管(蔔管)；階級語言是假的(廢話)。
3.“課”字在古代漢語中有哪些含義？
(聲音。從字，果音。本義:評估)
相同的原始含義(根據某些標準檢查)
同學們，試試吧。——說文
操殺之柄，教有能力之臣。——《壹切都是韓非子做的》。
沒有教訓，沒有用，沒有嘗試，沒有隱藏。——《關法》
沒有階級就沒有官員；沒有獎懲就沒有階級。——蘇洵《帝王之書》。
再比如:教書生涯；類測試(測試、考核)；等級(績效評估)
催促完成指定的工作
班裏的家屬背負著幾百斤的東西，匆匆離去。——後漢書
按照規定的內容和輕重進行教學或學習，每天晚上和陸老師壹起上課，直到三夜四鼓。學者們
再比如:上課(教孩子讀書)；課堂閱讀(根據規定的內容和數量進行教學)
凱克
學校教學的主題和過程:政治。數學。~日程安排。上去~。
4.監督工作任務完成情況:嚴以農桑。教授或研究:~弟子。~閱讀。白天~賦，晚上~書，偶爾~詩。
3.以前是指規定的稅種，也指稅收的征收:國家~。~加上重稅。
4.機關、學校等單位設立的辦公室:出納~。教務~。
5.測試，評估:沒有~不需要。
6.迷信的人的欺騙活動，占蔔的壹種:氣~。
4.古漢語中◎類◎這個詞有什麽含義？
凱克
"移動"
(1)(形聲字。從字，果音。本義:評估)
(2)本義相同(根據壹定標準驗證)[審查]
同學們，試試吧。——《說文》
操殺之柄，教有能力之臣。——“什麽都做錯了。”
沒有教訓，沒有用，沒有嘗試，沒有隱藏。——《關法》
沒有階級就沒有官員；沒有獎懲就沒有階級。——蘇洵《帝王之書》
(3)再比如:教書生涯；類測試(測試、考核)；等級(績效評估)
(4)監督所分配工作的完成情況[督促]
班裏的家屬背負著幾百斤的東西，匆匆離去。——《後漢書》
(5)按照規定的內容和權重教或學[教與學]
每天晚上和陸老師上課到半夜，四鼓。——《學者》
(6)再比如:上課(教孩子讀書)；課堂閱讀(根據指定的內容和數量進行教學或學習)
(七)征收稅款；派遣勞工[稅收]
我今年歲，開始在徐州南部為外籍人士租房。——《宋·蕭墅武帝紀》
(8)再如:階級役(征收賦稅，分配徭役)；重稅
(9)占蔔
有壹天的人能上課，能讓他們上課，真是太神奇了。——惠虹《寒齋夜話》
(10)再比如:課管(占蔔簽管)；上課說假話(廢話)
詞性變化
◎類別
凱克
<姓名>
(1)教學科目【科目；課程].如:必修課；基礎課程；主菜；專業課程
(2)授課時間【課時】。如:四級；壹堂語文課
(3)【量】:教學課程的壹部分；特指在單位教學時間內(通常不超過壹小時)完成的壹門學科的內容。比如今天有兩節課；這本教科書分成二十課。
(4)稅，稅[稅]
免於階級服務。-魏徵的隋書
(5)再比如:國家級；鹽類；階級入口(唐代有租、征、調，應納稅的人口稱為階級入口)；階級家庭(應納稅家庭)
(6)政府機關、學校等行政單位(也稱部門)[節]。如:總務類；特別高級課程
(7)日本* * *部委局[處]以下壹級行政單位。如:亞省局中國班。
5.“課”在古代漢語中是什麽意思？
"移動"
(1)(形聲字。從字，果音。本義:評估)
(2)帶本義(按壹定標準檢查)[examine]類，試壹試。——《說文》執殺生之柄，班臣之能也。——《什麽都做錯了》不用教訓，不用嘗試，不用躲，就完成了。——《管子齊發》有官無課，無官；沒有獎懲就沒有階級。——蘇洵《帝王之書》
(3)再比如:教書生涯；類測試(測試、考核)；等級(績效評估)
(4)督促完成分配的工作【督促】家屬身上背負著幾百斤的重擔，他們在奔波。——《後漢書》
(5)按規定的內容和重量教或學【教與學】每晚和陸老師壹起上課到三更四鼓。——《儒林外史》(6)再比如:課(教孩子讀書)；課堂閱讀(根據指定的內容和數量進行教學或學習)
(七)征收稅款；【利維】歲，開始在徐州南部為僑民出租。——《宋·蕭墅武帝紀》
(8)再如:階級役(征收賦稅，分配徭役)；重稅
(9)占蔔[divinate]有壹天的人可以上課，讓他們上課，也就不足為奇了。——惠虹《寒齋夜話》
(10)再比如:課管(占蔔簽管)；上課說假話(廢話)
6.“類”字在古漢語中是什麽意思？1，表示按照壹定的標準進行檢查。
出自先秦韓非子《韓非子定法》:“操殺之柄，教能官。”
掌握生殺大權，考核大臣們的能力。
2.意思是督促完成分配的工作。
出自南宋《後漢書·葉凡》:“家眷負重百斤，奔奔而去。”
於是我催著家人扛著幾百斤的東西，滿屋子跑。
3、表示按規定的內容和重量進行教學或學習。
出自的《儒林外史》:“每天晚上，我和魯老師壹起上課，直到三更四鼓。”
每天晚上和陸老師的教子壹起讀書到半夜，鼓聲四響。
4、表示要征稅；派遣勞動力的意義。
出自南朝沈良·嶽《宋·蕭墅·吳帝記》:“我歲，開始在南徐州為僑民出租。”
同年，開始征收南徐州僑民稅。
5.意思是占蔔。
出自北宋惠洪《寒齋夜話》:“教之，則驚之。”
讓他看占蔔，結果出乎意料的準確。
6.稅，稅的意思。
出自唐·魏徵的《隋書》:“聖旨下達河南八州，免除其階級役務。”
高祖下令，黃河以南八州因水災免賦役。