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小學作文寫壹個神奇的故事

(1)小學生在三年級作文中寫自己的童話故事。

龍女拜觀音

龍女原本是東海龍王的小女兒。她生得眉清目秀,聰明伶俐,深得龍王寵愛。有壹天,她聽說天下在放魚燈籠,很熱鬧,就吵著要去看。

龍王捋了捋胡須,搖了搖頭說:“這裏荒無人煙,人山人海,但不是妳們龍族公主去的地方!”龍女撒嬌裝哭,龍王始終不肯。龍女撅著嘴:我心裏想,妳不讓我走,我就走!好容易進入夜深人靜,然後悄悄溜出水晶宮,變成了壹個非常漂亮的漁家姑娘,踩著夢龍裏的月光,來到了魚燈喧鬧的地方。

這是壹個小漁鎮,街上有很多魚燈!有黃魚燈、牛角燈、章魚燈、墨魚燈、鯊魚燈、龍蝦燈、海蟹燈、扇貝燈、海螺燈、珊瑚燈...龍女東張西望,越看越開心,有時還把自己推進人群。很快就來到了十字路口,這裏更有趣!魚燈與魚燈疊放,燈山與燈山相連,五彩繽紛,璀璨奪目。龍女像個傻子壹樣站在燈山前,看得見神。

誰知這時,從閣樓上倒來半杯冷茶,不偏不倚地潑在龍女頭上。

龍女嚇了壹跳,叫苦連天。變成少女的龍女,半滴水都沾不到。她壹沾水就再也保不住少女的模樣了。

龍女急了,怕街上出現龍形,導致元宵節泡湯,拼命擠開人群,跑到海邊。剛跑到沙灘上,突然“忽啦啦”,龍女變成了壹條非常大的魚,躺在沙灘上,動彈不得。

正巧,兩個打魚的男孩,壹瘦壹胖,來到了海邊。當他們看到這條閃亮的大魚時,他們突然楞住了。

“這是什麽魚!怎麽能放到沙灘上呢?”胖子膽小,遠遠站著說:“我沒見過這種魚。恐怕不吉利。走吧!”"

那個瘦男孩如此大膽,以至於他拒絕離開。他壹邊擺弄著那條魚,壹邊說:“不管是什麽魚,妳把它扛到街上去賣,壹定會賺點外快用的?”兩人嘀咕了壹會兒,然後拎著魚上街去賣。

那天晚上,觀音菩薩坐在紫竹林裏。她清楚地看到了剛剛發生的事情,並被同情心所感動。她對站在她身後的男孩說:“快去漁鎮買壹條大魚,送到海裏放生。”

善財低頭道:“菩薩?弟子如何用銀子買魚?”

觀音菩薩笑道:“就從香爐裏抓壹個。”

杉菜點點頭,說好。他匆匆趕到觀音寺,抓了壹把香灰,踩著壹朵蓮花,直奔漁鎮而去。這時,兩個男孩已經把魚擡到街上,壹下子被看魚燈籠的人圍了起來。驚嘆和贊嘆的人漫天要價,村裏嘰嘰喳喳,卻沒人敢貿然買這麽大的魚。

壹個白胡子老頭說:“孩子,這條魚太大了。妳為什麽不把它切碎,在零售點賣?”

胖子覺得老頭說得對,就借了壹把肉斧,舉起來切魚。

突然,壹個小孩叫道:“看?大魚流淚了。”

脂肪

(2)小學生作文怎麽寫?寫壹個故事,然後說妳從中得到了什麽啟發。

陳景潤是世界著名的解析數論家之壹。20世紀50年代,他對高斯圓內格點問題、球內格點問題、程昕婷問題和韋林問題的已有結果進行了重要改進。20世紀60年代以後,他對篩選方法及其相關的重要問題進行了廣泛而深入的研究。1966,住在六平米小屋裏的陳景潤,借了壹盞昏暗的煤油燈,靠在床板上,用壹支筆耗掉了好幾麻袋草稿紙。他居然在舉世聞名的數學難題“哥德巴赫猜想”中攻克了(1+2),創造了距離摘下數論皇冠上的明珠(1+66)的距離。他證明了“每個大偶數都是壹個素數和不超過兩個素數的乘積之和”,這使他成為哥德巴赫猜想研究的世界領袖。這壹結果在國際上被稱為“陳定理”,並被廣泛引用。這項工作也使他與王元、潘承東以1978 * *獲得了中國自然科學獎壹等獎。他在研究哥德巴赫猜想和其他數論問題上的成就在世界上仍然遙遙領先。世界級數學大師、美國學者A Will (A?Weil)曾這樣稱贊他:“陳景潤的每壹份工作都像是走在喜馬拉雅山之巔。”

(3)介紹壹篇300字的民間故事作文。

介紹壹個民間故事作文:

狄青是宋朝的壹位將軍。他出身卑微,臉上總有他當兵時刺的符號。當時仁宗皇帝說,妳已經是朝廷的將軍了,可以去掉臉上的印記了。但狄青拒絕了,說留著能激發出土氣!壹次,狄青率領壹支軍隊去弄高智。部隊經過桂林南大街的壹座大廟。有人告訴他,這個廟裏的菩薩據說很靈驗。

狄青聽了,心血來潮,下令部隊停止前進,親自去廟裏祈禱。燒香祈福後,狄青又從包裏掏出100銅錢,捧在手裏。他在菩薩面前許願占蔔,說:“我把這100個硬幣扔在地上。如果都是顛倒的,那就證明這次遠征將是壹次偉大的勝利。”以前銅幣壹般正面祈福,背面鑄圖案。現在幾乎不可能把壹百枚銅幣正面朝上扔。但是狄青決定去占蔔。是不是太冒險了?如果做不到,難道不會動搖士氣嗎?狄青邊上的人急了,上前勸阻,狄青不聽。

在眾目睽睽之下,狄青屏住呼吸,把手中的銅錢全部扔了出去。他的士兵去仔細看,嘿!太神奇了,壹百個銅錢都是帶毛的。剎那間,殿外的人群激動起來,士兵齊聲歡呼,軍威大振。狄青也是眉開眼笑,立刻命令手下人拿壹百根釘子,按照銅錢落地的地方,把銅錢釘到地上。並給它套上藍色的大紗籠保護,警告寺廟討厭它,禁止任何人碰它。然後在菩薩面前禱告說:“軍贏了回來謝神拿錢。”說罷,狄青翻身上了馬,朝公趙走去,大搖大擺地,帶兵出發了。此行果然無敵,捷報頻傳。大軍乘勝回李,路過此寺。這時,狄青召集身邊的將軍和幕友壹起觀看這枚神奇的銅錢。這個夏天,大家突然意識到,這100塊是特別的銅幣,兩面都有字。這壹來,大家對狄青的智謀也更加佩服了。

(4)小學三年級作文的童話。

精衛填海的太陽神炎帝有個小女兒叫女媧,是他最寵愛的女兒。壹天,女媧駕船去東海遊玩。不幸的是,海上遇到了風暴。象山壹樣的海浪掀翻了船,女孩淹死在海裏,再也沒有回來。炎帝當然想念他的女兒。但他們都無法用他的光和熱讓她起死回生,只好獨自悲傷。女孩不甘心死,靈魂變成了壹只叫“精衛”的鳥。精衛,花頭,白口殼,紅爪,有點像烏鴉,生活在北方的法鼓山。她痛恨無情的大海奪走她年輕的生命,所以她經常飛到西山去抓壹顆鵝卵石或壹根小樹枝;展開妳的翅膀,飛向東海。她在洶湧的海面上彈回,扔石頭或樹枝填平大海。大海奔騰咆哮,露出雪白的牙齒。他惡毒地笑著說:“小鳥,算了吧。即使妳工作壹百萬年,妳也永遠不會填滿大海。”精衛在高空回答大海:“就算妳幹壹千萬年,壹千萬年,直到宇宙末日,世界末日,我也要把妳填上!”“妳為什麽這麽討厭我?”“因為妳——妳奪走了我年輕的生命,以後還會有很多年輕無辜的生命被妳無情地奪走。”“傻鳥。那就幹吧——幹吧!”大海笑了。精衛在天上哀嚎:“我要幹!我想做!我要永遠工作下去!這是壹片悲傷的海洋,總有壹天我會把妳填到地上!”她壹邊飛壹邊尖叫。她離開了大海,飛回了西山。從西山上取來石頭和樹枝,扔到海裏。她就這樣飛來飛去,從不停歇,直到大海被填平的那壹天。

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5]小學生在三年級作文中自己寫童話。

龍女拜觀音

龍女原本是東海龍王的小女兒。她生得眉清目秀,聰明伶俐,深得龍王寵愛。有壹天,她聽說天下在放魚燈籠,很熱鬧,就吵著要去看。

龍王捋了捋胡須,搖了搖頭說:“這裏荒無人煙,人山人海,但不是妳們龍族公主去的地方!”龍女撒嬌裝哭,龍王始終不肯。龍女撅著嘴:我心裏想,妳不讓我走,我就走!好容易進入夜深人靜,然後悄悄溜出水晶宮,變成了壹個非常漂亮的漁家姑娘,踩著夢龍裏的月光,來到了魚燈喧鬧的地方。

這是壹個小漁鎮,街上有很多魚燈!有黃魚燈、牛角燈、章魚燈、墨魚燈、鯊魚燈、龍蝦燈、海蟹燈、扇貝燈、海螺燈、珊瑚燈...龍女東張西望,越看越開心,有時還把自己推進人群。很快就來到了十字路口,這裏更有趣!魚燈與魚燈疊放,燈山與燈山相連,五彩繽紛,璀璨奪目。龍女像個傻子壹樣站在燈山前,看得見神。

誰知這時,從閣樓上倒來半杯冷茶,不偏不倚地潑在龍女頭上。

龍女嚇了壹跳,叫苦連天。變成少女的龍女,半滴水都沾不到。她壹沾水就再也保不住少女的模樣了。

龍女急了,怕街上出現龍形,導致元宵節泡湯,拼命擠開人群,跑到海邊。剛跑到沙灘上,突然“忽啦啦”,龍女變成了壹條非常大的魚,躺在沙灘上,動彈不得。

正巧,兩個打魚的男孩,壹瘦壹胖,來到了海邊。當他們看到這條閃亮的大魚時,他們突然楞住了。

“這是什麽魚!怎麽能放到沙灘上呢?”胖子膽小,遠遠站著說:“我沒見過這種魚。恐怕不吉利。走吧!”"

那個瘦男孩如此大膽,以至於他拒絕離開。他壹邊擺弄著那條魚,壹邊說:“不管是什麽魚,妳把它扛到街上去賣,壹定會賺點外快用的?”兩人嘀咕了壹會兒,然後拎著魚上街去賣。

那天晚上,觀音菩薩坐在紫竹林裏。她清楚地看到了剛剛發生的事情,並被同情心所感動。她對站在她身後的男孩說:“快去漁鎮買壹條大魚,送到海裏放生。”

善財低頭道:“菩薩?弟子如何用銀子買魚?”

觀音菩薩笑道:“就從香爐裏抓壹個。”

杉菜點點頭,說好。他匆匆趕到觀音寺,抓了壹把香灰,踩著壹朵蓮花,直奔漁鎮而去。這時,兩個男孩已經把魚擡到街上,壹下子被看魚燈籠的人圍了起來。驚嘆和贊嘆的人漫天要價,村裏嘰嘰喳喳,卻沒人敢貿然買這麽大的魚。

壹個白胡子老頭說:“孩子,這條魚太大了。妳為什麽不把它切碎,在零售點賣?”

胖子覺得老頭說得對,就借了壹把肉斧,舉起來切魚。

突然,壹個小孩叫道:“看?大魚流淚了。”

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【6】寫壹篇神奇故事的作文。

《苦難輝煌》這本書講述的是上世紀二三十年代,從中華人民共和國成立到Xi事變,中國人民為了實現民族獨立的夢想,浴血奮戰,歷盡艱辛的歷史。讀讀這個

這本書,讓我明白,要實現自己的夢想,走向輝煌,我壹定會遇到各種各樣的磨難。比如第五次反圍剿失敗後,紅軍被迫進行長征。面對敵人的圍攻,紅軍經歷了許多損失。

輸了,付出了巨大的犧牲。但正是這些“雲崖金沙江暖,橫鐵大渡橋冷”的挫折與磨難,帶來了四渡赤水河、巧渡金沙江、飛奪瀘定橋等輝煌的勝利。失敗就是成功。

媽媽,不怕失敗,能贏。就像書上說的,* * *壹生戰敗四次,兩次在四渡赤水期間。或許正是失敗讓他做出了正確的判斷和選擇,“四渡赤水搞突然襲擊”,讓

人們贊嘆“毛主席用兵真如神”。這段歷史也教會了我,實現夢想,走向輝煌的關鍵,在於我是否經得起各種磨難的考驗,甚至不怕丟掉性命。我有壹個特別的印象。

深感,紅十軍被敵人打敗後,方誌敏、劉疇西等領導人被敵人俘虜。面對敵人的誘惑和威脅,他們義正言辭,生與死之間,背叛與忠誠之間,為了夢想。

想,毅然選擇了死亡和忠誠。雖然他們死了,但他們的意誌和決心嚇壞了敵人。也有壹些人,在遇到挫折的時候,放棄夢想,甚至向敵人投降,去做壹些事情。

可恥的叛徒最後都沒有好下場。歷史告訴我們,榮耀只有在苦難之後才會到來。今天,我們要實現中國夢,就必須勇於面對各種艱難困苦。如果妳克服了挫折和失敗,妳壹定會接受。

贏得更大的榮耀。

(7)小學三年級,寫了壹篇作文,題目很神奇,200字。

在壹片美麗的達賚林中,到處都可以看到金黃色的花朵,看起來就像壹張繡花地毯。綠草探出它的小腦袋,在和小黃花竊竊私語!就在這片草地旁邊,有壹棵茂盛的樹,小烏鴉和烏鴉媽媽就住在那裏。

每天,母烏鴉都會努力為小烏鴉尋找食物。漸漸地小烏鴉長大了,烏鴉媽媽也老了,不能飛也找不到食物了。

我們做什麽呢小烏鴉很難過,心想,媽媽老了,我該去找吃的了。我必須照顧她。所以,不管是寒冬還是酷暑,他每天都堅持出去尋找食物。林子那麽大,蟲子那麽小,他卻壹點都不怕累。因為他知道他媽媽以前也是這樣照顧他的。

妳看:小烏鴉正在壹口壹口地給媽媽餵又大又肥的毛毛蟲。小烏鴉多孝順啊!烏鴉媽媽多幸福啊!等我長大了,我會像烏鴉壹樣孝順媽媽。

(8)創作壹篇故事(神奇的漢字)作文。

創作壹篇故事文案(神奇漢字)作文

我和漢字的故事我三歲的時候,我媽每天睡前給我講壹個故事。我媽講故事的時候,我總是盯著她手裏的書,看著書上那些千奇百怪、別出心裁的符號(漢字)。我不禁撓頭:這些符號是什麽?為什麽它們會成為媽媽口中的美麗故事?老師點評:好句子,真情實感!漸漸的,我已經長成了壹個六歲的小大人,那些奇怪的符號也不再神秘。

現在我可以獨自閱讀壹個簡短的童話故事,或者在我的眼中創作。

那些符號不再只是冷冰冰的符號,而是有規律的漢字。

當妳看到月亮時,

聖光會在妳眼前閃耀,當妳看到“太陽”時,妳會感到溫暖和強大。這些由橫、豎、左、右筆畫組成的漢字,

仿佛是小精靈,活潑可愛。如今,漢字是從甲骨文、金文、小篆和隸書演變而來的。現在的漢字各有特色,行書流暢,正楷端莊。

野草奔放,而飛翔如鳳凰。漢字的奧秘是無窮的。來參觀漢字王國吧。我已經沈浸其中了!

(9)寫壹篇關於童話的作文,400字。

謊言

很久以前,有壹個普通的女人。她的頭發又黑又亮,長長的,壹直垂在腰間。她的眉毛彎得像月亮,眼睛像圓圓的葡萄,鼻子很小,嘴巴像櫻桃,喜歡穿漂亮的裙子。她非常漂亮!壹個美麗的女人,她的名字叫嫦娥。

嫦娥是壹個非常美麗的女人。因為嫦娥漂亮,人們很喜歡她。孩子們在嫦娥之後叫她嫦娥姐姐。

壹天,壹個男人來到這個村子。她看上去病得很重,走路也很吃力。他走到嫦娥家門口,暈倒了。其實那個人沒病,只是聽別人說嫦娥很善良,很有愛心。仙女想考驗嫦娥,看她是否善良,是否有愛心。如果她善良,有愛心,就讓嫦娥做仙女吧。這時,嫦娥聽到門響,打開門壹看,是個病人。嫦娥不知道那個人是神仙,就迫不及待地把病人扶回家,請了幾個醫生給病人看病。慢慢地,病人康復了。過了幾天,病人對嫦娥說:“其實我是天上的仙女。我沒病,但是別人都說妳很善良,很有愛心。我想測試妳。我會把它給嫦娥。”嫦娥吃了兩顆丹藥,慢慢地飛向天空。

嫦娥飛上天後,村裏的人都很想念他。每當夜晚月亮升起的時候,村子裏的人們就指著月亮說:“妳看,妳看,那是嫦娥的旅館,我們的嫦娥姐姐就住在那裏。”

⑽小學三年級上冊作文250字左右。

有四個好朋友住在美麗的森林裏,大象、小馬、熊和豬。有壹天他們聚在壹起,豬說:“妳有什麽技能?”大象說:“我能舉起很重的柱子。”小馬說:“我能在五秒鐘內跑完100米。”熊說:“我能寫出漂亮的作文。”大象問:“妳呢,豬?”小豬支支吾吾了半天,也沒說什麽。小豬很不高興,決定去學技術。

他認為大象舉重很容易,所以他去學習如何從大象身上舉重。結果,他太虛弱了,甚至舉不起壹根小柱子。他想:舉重太累了,我還是去學點別的技能吧。他發現每天早上看小馬跑步很有趣,這樣他可以欣賞森林的美麗風景,鍛煉自己。他對自己說:“上次我失敗了,但這次我會成功的。”他跑了。下午,我跳繩,跳高,跳遠。前幾天豬還在堅持,後面越來越苦。它承受不了這種痛苦,我也堅持不下去了。我心想:運動太辛苦了,還是學點別的吧。當他看到小熊每天都在壹個樹洞裏寫作文時,他覺得寫作文很容易。壹開始他覺得壹點都不難,寫壹兩句就行。壹天,小熊告訴他。

有壹天,他們又見面了。他們向小豬詢問了他的學習情況。小豬臉紅了,低下了頭。大象說:“妳不能半途而廢。”小馬說:“妳壹定要吃苦。”熊說:“妳壹定要根據實際情況來學。”小豬決定學畫畫。他每天都去找小兔子學畫,不管是晴天、雨天還是下雪天。半年後。

最後,大象成了舉重冠軍,小馬成了運動員,熊成了作家,豬成了畫家。