1，提前和老師溝通了解老師離開的時間和地點。明確交通路線，在約定的時間和孩子壹起出去見老師。必要的話可以開車去取。
2.提前和孩子壹起打掃衛生，帶孩子整理房間、書桌、玩具、課本等。準備茶、零食、水果。
3.讓孩子和老師在輕松的狀態下交流，讓孩子展現自己最好的壹面，讓老師看到孩子最真實的狀態。
4、不要和孩子搶話，在老師想和孩子多交流的時候，家長盡量不要打斷。如果妳的孩子太內向，家長可以引導妳，但不要替孩子說完那句話。盡量讓孩子主動和老師交流。
家長不應該回應老師說的話。
1.我們工作忙，很難兼顧他在兩個地方的學習。我以後會把它留給妳。我們很難請假，以後的家長會或者學校組織的其他活動都難免缺席。希望老師原諒我！
這樣，潛臺詞就是“與我無關”。其實絕對不是這樣。父母要明白，作為父母，對孩子的事情要兢兢業業，工作再忙也不能忽視對孩子的教育。家訪時與老師溝通孩子的基本情況，開學後積極配合老師的工作，共同教育培養孩子。
2.我家寶寶性格內向，怕沒有小朋友陪他玩。希望老師多多關照！
壹般來說壹個班20多人，上小學的時候更多，大概30~40人。每個孩子都有自己的性格和習慣，老師負責所有孩子在學校的學習和生活。畢竟精力有限，不可能對每個孩子都特別照顧。當然，有學習困難或者行為習慣特別不好的孩子，老師也會重點關註。
3.我的寶寶很聰明。現在她認識很多單詞，她的英語也很流利。寶貝，讓我們用英語向老師介紹我們自己。
有些家長喜歡在別人面前誇孩子，甚至在老師面前竭盡全力，讓孩子充分施展才華，想給老師留下好印象。其實家訪的時候只需要向老師介紹壹下孩子的基本情況，興趣愛好就可以了。未來三五年，老師和孩子在壹起，老師對孩子的性格和能力會了解的更全面。
4.我們家孩子不愛學習/上課不認真/特別懦弱。如果他們以後不聽老師的話，就培養他們吧！
過分的批評，貶低自己的孩子，甚至當著老師的面批評孩子，都不利於老師和孩子的良好相處。其實沒必要回避孩子的缺點和問題，只是在介紹的時候要盡量客觀。妳可以和老師壹起對孩子提出自己合適的、恰當的希望，讓孩子知道父母對孩子的信任和期望。