姜太公，姜子牙
如果把壹個人的壹生按壹定的方式分成幾段，就可以簡單的看壹下自己的壹生。姜子牙的人生就是這樣劃分的。在72歲之前，他只是壹個普通人，默默無聞，換過很多工作，做過屠夫，賣過酒。72歲後遇到貴人，壹舉成名，幫助兩代皇帝成就霸業。
姜子牙出生時，家道中落，不再像祖上那樣輝煌。為了生存，只有通過自己的努力，所以年輕的時候，他嘗試了很多謀生的手段，做過宰牛賣肉的屠夫，開過酒店賣過酒。在這段時間裏，他很窮，經常勉強溫飽。
姜太公
也許他試圖改變，但最終他還是那麽默默無聞，和朝戈城裏的人沒什麽區別。但是他的年齡在逐漸增加，從青年到老年，71歲。他的前半生經歷了太多，時間已經改變了他的面貌。大部分同齡人都去世了，他顯得更加孤獨，但他依然有壹顆堅定的心，想要實現自己的理想。
商朝就像壹個垂死的老人，不再適合他實現自己的理想。他在西北部的冉冉看到了冉冉升起的太陽，這就是他的夢想開始的地方。這壹年，72歲的他來到渭水岸邊，做了壹名隱士，閑暇時在渭水“釣魚”。這條“魚”對他很重要，所以他很有耐心。
姜太公
不久之後，壹支大軍來到了這裏。雖然聲音已經傳到了他的耳朵裏，但他依然不為所動，安心地“釣魚”。我看到工作人員中有壹位老人，正慢慢向這邊走來。老人用柔和的聲音和他聊天。起初，壹些家長目光短淺。後來越聊越投機，漸漸聊到了世界大勢。他精辟的分析和獨到的見解深深打動了這位老人。於是老人自報家門，請他幫忙。
在姬昌的真誠要求下，他同意為他工作。為了表示對他的重視，姬昌邀請他壹起騎馬回城。他回去後，立即被尊為太師。
72歲的他，人生已經從壹個默默無聞的老人，變成了西博厚老師。在他的全力協助下，武王摧毀了這家企業。
關於姜子牙的學習生活，壹直難以考證，我們只能根據他所展現的能力來推測他的學習軌跡:
1，家族傳承
姜子牙成為貴族後，雖然在他那壹代已經是平民，但是瘦的駱駝比馬大，有傳家寶(比如壹本書)傳下來，姜子牙就學習了。
2.職業影響
姜子牙換了很多工作，做過屠夫，學會了果斷戰鬥；賣酒買肉之後，我學會了如何配置資源，如何實現利益最大化。
3.對生活的理解
姜子牙的身材很好。他活了壹百多年，活了很久，學到了很多東西，經歷了很多事情，從中認識到自己絕對是殺普通人的。
4.自學成才
堅定自己的理想，努力學習能夠完成理想的技能，比如天文地理，排兵布陣等等。
諸葛亮的生平可以說是人盡皆知，這裏就不贅述了。從諸葛亮的壹生來看，他的學習方式
諸葛亮
1，家族傳承
與其他朝代不同的是，東漢通過他們獨特的人才選拔制度，衍生出壹種獨特的壟斷——學術壟斷，有壹個獨特的家族叫“學閥”。如果妳看看東漢時期的官員，妳會發現壹個奇怪的現象。當壹個祖先做了官，他的後代也可以做官，甚至同壹個家族的很多人都可以進入官場。這種繼承主要是通過學習。傳承的方式是書籍。那時，印刷術還沒有出現。書籍是珍貴的，是傳家寶。
諸葛亮的祖先、父親、叔叔都是東漢的官員。他早期的學習壹部分來自於他的叔叔諸葛玄，壹部分來自於他自己對傳家寶書的研究。
2.自學
17歲，諸葛亮隱居隆中，讀書務農。在這個時期，他的偶像是管仲和樂毅，他們必須像現在的人壹樣向他們的偶像學習。偶像的作品壹定要看，偶像的書壹定要跟著看。那麽諸葛亮壹定是學過《管子》的，明白管仲實施的壹系列政策。同時我也想成為壹個偶像，所以我也會去學習那些可以貼近他們的書籍，比如軍事書籍等等。
劉伯溫，劉伯溫
劉伯溫本人精通天文、地理、兵法等。，並輔佐朱元璋平定天下。朱元璋多次把他比作漢初三傑中的張亮，百姓對他能力的肯定超過了朱元璋的“天下三分智，劉伯溫壹統”但也是因為我太優秀，導致了我最後的死亡。他的技術是怎麽學來的？
1，第壹個老師
劉伯溫才華橫溢，好學。他的啟蒙老師是他的父親，他教的當然是儒家的應試知識。
2.在政府學校學習
14歲入付雪，專研《春秋》。
3.鄭富初教書
17歲，師從著名學者鄭復初，並研究了朱成的理學。在此期間，他有機會廣泛閱讀，他認真研究百家爭鳴。他對天文、地理、兵法等也很感興趣，並致力於專門研究。
4.隱居
33歲那年，在好友歐陽蘇的邀請下，我來到焦溪書店開始了半隱居的生活，業余時間致力於研究各種書籍。
總結:他們學習道路的相似之處在於:堅持自己的理想，努力學習達到自己理想的知識和能力，被名師教導是運氣，但更多的在於自己！