器皿長期不用後生出的蟲子叫“法”，比喻世界長治久安和因循守舊、腐敗墮落。它之前的占蔔是下面的占蔔——易經中的17占蔔。Follow是跟隨的意思，用於“隨便”、“跟隨”、“隨後”、“隨便”等。長期跟著別人走，容易產生腐敗。這時候就要用“古瓜”精神去創新創造，去整頓，去挽救危機，去復興事業，就是撥亂反正，控制蠱惑。啟示:《周易》的智慧不僅為我們指出了壹些現象和問題，還告訴我們應該采取什麽積極的措施去應對，去改造，去糾正不良風氣，達到我們希望看到的美好局面。
二，占蔔的原始文本及其啟示
顧。、李佘大川。開始三天，然後三天。意思是:祝妳好運。有利於涉水過河，但要在A前三日辛之日做好準備，在A後三日丁之日堅持周密保護，卦辭啟示:撥亂反正，革故鼎新，順乎人心，但需涉水過河，其中蘊含著不可避免的風險，也意味著有決心克服困難。要提前三天(天)做好充分準備，確保改革絕對成功，事後三天(天)堅持，確保改革全面上軌道，全面推廣。這裏的意思是，我們在教育教學中有很多好處，但同時也包含很多障礙和風險。課前要充分備課，為學生準備知識。課後也要進行知識落實和輔導，通過調查和訓練讓學生真正掌握知識。
三、大象的意義及啟示
大象說:山下有風，奇怪。君子以勵誌修身。
意思是:本次占蔔中的占蔔是山為根，下壹次占蔔中的占蔔是風，聖人住在山上，宣告道德教育應用於下。所謂風在山下。這是壹種占蔔和占蔔。君子看此卦象，取法於吹萬物之風，以救萬民，實行道德教化，以德為先，以德治法。
卦象給我們的啟示是:由表及裏觀察現象，想辦法控制卦象帶來的危害。直到占蔔是山，我們要學習山的強大力量來阻止邪惡方法的蠱惑。與此同時，我們也應該遵循風的精神，壹遍又壹遍地用力吹，比如春風變成雨。要有毅力，不能操之過急，也不能半途而廢。這也可以啟示我們的教育:對於那些有不良習慣的學生，壹方面要堅定不移地糾正，以德為首，做好他們的思想工作。另壹方面，我們也應該嚴格要求他們像風壹樣壹次又壹次地糾正自己的壞習慣，要有耐心，有信心，有決心，直到徹底改正。